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4.化學學科中的化學平衡、電離平衡、水解平衡和溶解平衡均符合勒夏特列原理.請回答下列問題:
(1)已知:FeO(s)+CO(g)?FeO(s)+CO2(g)是煉鐵工業(yè)中一個重要反應,其溫度與平衡常數K的關系如右表:
T(K)9381100
K0.680.40
①該反應平衡常數的表達式是$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$.
②在體積固定的密閉容器中該反應達到平衡狀態(tài)后,升高溫度混合氣體的平均相對分子質
量減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”)曰該反應正反應是放熱反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)常溫下,下列溶液的濃度均為0.1mol•L-1,測得溶液pH值如下表:
溶質CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCNC6H5ONa
pH8.89.711.610.311.111.3
①由表中數據分析,上述溶質中的陰離子水解程度最小的是CH3COO-(填離子符號).
②由表中數據分析,0.01mol•L-1的下列溶液,酸性最弱的是C(填編號).
A、H2CO3 B、HClO C、C6H5OH D、CH3COOH
③向氯水中加入少量的碳酸鈉,可以增加氯水中HClO的濃度.為什么?Cl2+H2O?H++Cl-+HClO和2H++CO32-═CO2↑+H2O,少量的Na2CO3可以消耗H+使上述平衡正向移動,增大HClO的濃度.(請結合化學反應簡要說明)

分析 (1)①根據反應方程式FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)書寫K的表達式;
②根據表中數據可知,升高溫度,K減小,說明平衡逆移,所以正反應為放熱反應;
(2)①對應酸的酸性越弱,其陰離子越易水解,其陰離子結合質子能力越強,反之越弱;
②根據水解程度可判斷酸性的強弱;
③氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,碳酸鈉會與溶液中H+反應.

解答 解:(1)①根據反應方程式FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)書寫K,表達式為K=$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$,
故答案為:$\frac{c(C{O}_{2})}{c(CO)}$;
②根據表中數據可知,升高溫度,K減小,說明平衡逆移,所以正反應為放熱反應,因此升高溫度平均相對分子質量減小,故答案為:減;放熱;
(2)①對應酸的酸性越弱,其陰離子越易水解,其鹽溶液堿性越強,所以PH最小的酸性最強,陰離子的水解程度最小,應為CH3COO-,故答案為:CH3COO-
②水解程度越強,對應的酸的酸性越弱,鈉鹽的pH越大,酸性最弱的是苯酚,故答案為:C;
③氯水與水反應生成鹽酸和次氯酸,發(fā)生Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,氯水中加入少量的碳酸鈉溶液,碳酸鈉會與溶液中H+反應,其反應方程為:2H++CO32-=H2O+CO2↑,少量的Na2CO3可以消耗H+使上述平衡正向移動,增大HClO的濃度,
故答案為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO和2H++CO32-═CO2↑+H2O,少量的Na2CO3可以消耗H+使上述平衡正向移動,增大HClO的濃度.

點評 本題考查了平衡常數,鹽類水解,溶度積常數的計算,題目綜合性較強,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握平衡常數的含有,把握弱電解質的電離特點以及鹽類水解的原理,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.氧化還原反應一定屬于四大基本反應類型
B.氧化還原反應中,反應物不是氧化劑就是還原劑
C.在氧化還原反應中,氧化劑和還原劑既可以是不同物質也可以是同種物質
D.失電子越多,還原性越強,得電子越多,氧化性越強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.ClO2與Cl2的氧化性相近,在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛.某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究.

(1)儀器B的名稱是分液漏斗.安裝F中導管時,應選用圖2中的b.
(2)打開B的活塞,A中發(fā)生:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜慢(填“快”或“慢”).
(3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是吸收Cl2
(4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是驗證是否有ClO2 生成
(5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑Ⅱ,原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.氫能是高效、清潔能源,制氫技術的研究開發(fā)是氫能利用的必由之路.燃料水蒸氣重整法是一種有效、經濟、廣泛采用的制氫方法,它是通過水蒸氣與燃料間的反應來制取氫氣的
(1)在催化劑作用下,天然氣和水蒸氣反應可制得一氧化碳和氫氣,已知該反應每制得2g氫氣需要吸收6.88×102kJ熱量.寫出該反應的熱化學方程式CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+2.1×103kJ•mol-1或$\frac{1}{3}$CH4(g)+$\frac{1}{3}$H2O(g)=$\frac{1}{3}$CO(g)+H2(g)△H=+6.88×102kJ•mol-1;
(2)CO可繼續(xù)與水蒸氣反應:CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H2=-41.0kJ•mol-1.若將1mol甲烷與足量水蒸氣充分反應寫出該反應的方程式CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g);
(3)欲制得較純凈的氫氣可將(2)中充分反應后的氣體通過足量的燒堿溶液,寫出該反應的離子方程式2OH-+CO2=CO32-+H2O;
(4)將(2)的反應放在固定容器中,反應過程中壓強怎樣變化(填變大,不變,減。┎蛔儯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.2015年8月12日23:30左右,天津濱海新區(qū)的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內的易燃易爆物品氰化鈉,數量為700噸左右.
資料:氰化鈉化學式為NaCN,白色結晶顆;蚍勰壮苯,有微弱的苦杏仁氣味.劇毒,皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量可中毒死亡.熔點563.7℃,沸點1496℃.易溶于水,易水解生成氰化氫,水溶液呈強堿性,是一種重要的化工原料,用于電鍍、冶金和有機合成醫(yī)藥、農藥及金屬處理方面.
(1)用離子方程式表示其水溶液呈強堿性的原因:CN-+H2O?HCN+OH-
(2)氰化鈉要用雙氧水或硫代硫酸鈉中和.
①用雙氧水處理產生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,請寫出該反應的化學方程式NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑.
②用硫代硫酸鈉中和的離子方程式為CN-+S2O32-═A+SO32-,A為SCN-(填化學式).
(3)含氰廢水中的CN-有劇毒.
①CN-中C元素顯+2價,N元素顯-3價,則非金屬性N>C(填<,=或>).
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3,該反應的離子方程式為2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HCO3-+2NH3
③用圖1所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液PH為9~10,陽極產生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是D.
A.用石墨作陽極,鐵作陰極
B.陽極的電極反應式為:Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2O
C.陰極的電極反應式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
D.除去CN-的反應:2CN-+5ClO-+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
(4)過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,也可用于含氰廢水的消毒.某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如圖2.
已知:2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)═2Na2CO3•3H2O2 (s)△H<0,請回答下列問題:
①下列物質中,不會引起過碳酸鈉發(fā)生氧化還原反應的有c.
A.FeCl3 B.CuSO4 C.Na2SiO3 D.KCN
②準確稱取0.2000g過碳酸鈉于250mL錐形瓶中,加50mL蒸餾水溶解,再加50mL2.0mol•L-1 H2SO4,用0.02000mol•L-1 KMnO4 標準溶液滴定至終點時消耗30.00mL,則產品中H2O2的質量分數為25.50%.
[反應6KMnO4+5(2Na2CO3•3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O].

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略).已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使氣化的反應液冷凝).
反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗   B.漏斗   C.燒杯   D.直形冷凝管   E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是95%.
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn).
(5)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.某研究小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料,采用以下流程制備純堿(Na2CO3)和氯化銨(NH4Cl).

已知鹽的熱分解溫度:NH4HCO3 36℃;NaHCO3 270℃;NH4Cl  340℃;Na2CO3>850℃
請回答:
(1)從NaCl溶液到沉淀1的過程中,需蒸發(fā)濃縮.在加入固體NH4HCO3之前進行蒸發(fā)濃縮優(yōu)于在加入NH4HCO3固體之后,其原因是可避免NH4HCO3的分解.
(2)為提高NH4Cl產品的產率和純度,需在濾液1中加入氨水,理由是抑制NH4+水解、使NaHCO3轉化為Na2CO3、補充煮沸時損失的NH3;步驟X包括的操作有蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾.
(3)測定NH4Cl產品的純度時,可采用的方法:在NH4Cl溶液中加入甲醛使之生成游離酸(4NH4Cl+6HCHO=(CH26N4+4HCl+6H2O),然后以酚酞為指示劑,用NaOH標準溶液(需用鄰苯二甲酸氫鉀基準物標定)進行滴定.
①下列有關說法正確的是BD.
A.為了減少滴定誤差,滴定管、錐形瓶均須用待裝液潤洗
B.標準NaOH溶液可以裝入帶有耐腐蝕旋塞的玻璃滴定管中
C.開始滴定前,不需擦去滴定管尖懸掛的液滴
D.三次平行測定時,每次需將滴定管中的液面調至“0”刻度或“0”刻度以下的附近位置
②若用來標定NaOH標準溶液的鄰苯二甲酸氫鉀基準物使用前未烘至恒重,則測得NH4Cl產品的含量比實際含量偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.在恒溫2L密閉容器中通入氣體X并發(fā)生反應:2X(g)═Y(g)△H<0,X的物質的量n(x)隨時間t變化的曲線如圖所示(圖中的兩曲線分別代表有無催化劑的情形),下列敘述正確的是(  )
A.實線表示使用催化劑的情形
B.b、c兩點表明反應在相應條件下達到了最大限度
C.反應從開始到a點的平均反應速率可表示為v(Y)=0.01mol/(L•min)
D.反應進行到a點時放出的熱量大于反應進行到b點時放出的熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.依據事實寫出下列反應的熱化學方程式.
(1)在25℃、101kPa下,1g乙醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱Q kJ.則表示乙醇燃燒熱的熱化學方程式為C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-10588 kJ•mol-1
(2)若適量的N2和O2完全反應,每生成23g NO2需要吸收Q kJ熱量,則表示N2和O2反應生成NO2的熱化學方程式為N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+67.8 kJ•mol-1

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