A. | NO | B. | NO2 | C. | CO2 | D. | H2 |
分析 氣體的收集方法有排水法、排空氣法,只能用排水法收集,說明選項(xiàng)中的氣體能夠與空氣中的氧氣反應(yīng),不能夠與水反應(yīng)或易溶于水中等,據(jù)此完成本題.
解答 解:A、一氧化氮能夠與空氣中的氧氣反應(yīng),不能使用排空氣法收集,所以只能使用排水法水解一氧化氮,故A正確;
B、二氧化氮能夠與水反應(yīng),不能使用排水法收集,只能使用排空氣法,故B錯誤;
C、二氧化碳溶于水,不能夠用排水法和排空氣法收集,故C錯誤;
D、氫氣既能夠使用排水法收集,也能夠所以排空氣法收集,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查了氣體的收集方法,題目難度不大,由于氣體的收集方法需要根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行選擇,所以需要掌握常見的氣體的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì),試題能夠培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的最常見氣態(tài)氫化物的水溶液顯堿性 | |
B. | 最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的酸性W比Z弱 | |
C. | Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈 | |
D. | X、W的氣態(tài)氫化物相互反應(yīng),生成物中只含離子鍵不含共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯苯環(huán)上的1 個(gè)氫原子被含3 個(gè)碳原子的烷基取代,所得產(chǎn)物有6 種 | |
B. | 已知丙烷的二氯代物有4 種異構(gòu)體,則其六氯代物的異構(gòu)體數(shù)目也為4 種 | |
C. | 含有5 個(gè)碳原子的某飽和鏈烴,其一氯代物有3 種 | |
D. | 菲的結(jié)構(gòu)為,它與硝酸反應(yīng),可生成5 種一硝基取代物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Ag2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Ag+O2↑ | |
B. | 2MgO$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Mg+O2↑ | |
C. | 2Al2O3(熔融)$\frac{\underline{\;\;\;電解\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑ | |
D. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7.5 mL 2mol/L MgCl2溶液 | B. | 30 mL 1mol/L KCl溶液 | ||
C. | 10 mL 3mol/L NaCl溶液 | D. | 30 mL 0.5 mol/L AlCl3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a分別與b、c、d形成的二元化合物中a的化合價(jià)均為+1 | |
B. | b與其他三種元素均可形成至少兩種二元化合物 | |
C. | a與b形成的化合物中一定只有共價(jià)鍵,b與c形成的化合物中一定只有離子鍵 | |
D. | 原子半徑大小順序d>c>b>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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