【題目】硫酸鋅可用于制造鋅鋇白、印染媒染劑等。用鋅白礦(主要成分為ZnO,還含有FeO、CuO、SiO2等雜質(zhì))制備ZnSO4·7H2O的流程如下。
已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×1038,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×1020
(1)“濾渣1”的主要成分是_______(填化學式)。“酸浸”過程中,為了提高鋅元素浸出速率,可采取的措施有:①適當提高酸的濃度,②_______(填一種)。
(2)“氧化”過程中,發(fā)生氧化還原反應的離子方程式是_______。
(3)“沉淀”過程中,加入ZnO產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀的原因是_______。
(4)加入適量ZnO固體,若只析出Fe(OH)3沉淀而未析出Cu(OH)2沉淀,且測得沉淀后的溶液中c(Fe3+)=4.0×1014mol/L,此時溶液中c(Cu2+)的取值范圍是_______mol/L。
(5)加入適量鋅粉的作用是_______。
(6)由濾液得到ZnSO47H2O的操作依次為_______、_______、過濾、洗滌、干燥。實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、_______、_______。
【答案】 SiO2 粉碎鋅白礦或充分攪拌漿料或適當加熱等 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O Fe3+在溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入ZnO后,與H+反應,H+濃度減小,水解平衡正向進行,生成Fe(OH)3沉淀 <2.2×10-4 除去溶液中的Cu2+ 蒸發(fā)濃縮 冷卻結(jié)晶 漏斗 玻璃棒
【解析】本題主要考查用鋅白礦制備ZnSO4·7H2O的流程的評價。
(1)“濾渣1”的主要成分是不溶于稀硫酸的SiO2。“酸浸”過程中,為了提高鋅元素浸出速率,可采取的措施有:①適當提高酸的濃度,②粉碎鋅白礦或充分攪拌漿料或適當加熱等。
(2)“氧化”過程中,發(fā)生氧化還原反應的離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O。
(3)“沉淀”過程中,加入ZnO產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀的原因是Fe3+在溶液中存在水解平衡:Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+,加入ZnO后,與H+反應,H+濃度減小,水解平衡正向進行,生成Fe(OH)3沉淀。
(4)c(OH-)≥(=10-8mol/L,此時溶液中c(Cu2+)= <2.2×10-4 mol/L。
(5)加入適量鋅粉的作用是除去溶液中的Cu2+。
(6)由濾液得到ZnSO47H2O的操作依次為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。實驗室中過濾操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有以下幾種粒子:X、Y、Z是陽離子,Q是陰離子,M、N是分子.除Z外其余粒子都由短周期元素A、B、C中的一種或幾種構(gòu)成,且具有以下結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì):
①它們(X、Y、Z、Q、M、N)核外電子總數(shù)都相同;
②N溶于M中,滴入酚酞,溶液變紅;
③Y和Q都由A、B兩元素組成,Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)比Q多兩個;
④X和N都由A、C兩元素組成,X和Y核內(nèi)質(zhì)子總數(shù)相等;
⑤X和Q形成的濃溶液在加熱情況下生成M和N;
⑥Z為單核離子,向含有Z的溶液中加入少量含Q的溶液,有白色沉淀生成,再加入過量的含Q或Y的溶液,沉淀消失.
(1)Q的化學式為______;X的電子式為______________.
(2)試比較M和N的穩(wěn)定性:N____M;
(3)寫出Z和N的水溶液反應的離子方程式___________________________;
(4)上述六種微粒中的兩種陽離子可與硫酸根形成一種鹽(不含結(jié)晶水),向該鹽的濃溶液中逐滴加入0.2mol/L的NaOH溶液,出現(xiàn)了如圖中a、b、c三個階段的圖象,根據(jù)圖象判斷該鹽的化學式為_______________.
(5)將2.56g銅投入到一定量由A、B、C三種元素形成的一種常見化合物的溶液中,共收集到896mL氣體(標準狀況下),將盛有此氣體的容器倒扣在水槽中,通入一定量的氧氣,恰好使氣體完全溶于水,則通入氧氣在標準狀況下的體積________mL.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用甲醇燃料電池作電源,用鐵作電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,最終可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化成Cr(OH)3沉淀而除去,裝置如下圖。下列說法正確的是
A. Fe(II)為陽極
B. M電極的電極反應式為CH3OH+8OH--6e-= CO32-+6H2O
C. 電解一段時間后,在Fe(Ⅰ)極附近有沉淀析出
D. 電路中每轉(zhuǎn)移6mol電子,最多有1 mol Cr2O72-被還原
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有一無色溶液,其中可能含有、、、、、、、、等離子中的幾種,為分析其成分,取此溶液分別進行了四個實驗,其操作和有關(guān)現(xiàn)象如下:
第③個實驗中,生成白色沉淀的量與加入的量有如下圖所示的相互關(guān)系。據(jù)此可知:
(1)在原溶液中一定存在的離子有______;一定不存在的離子有______;不能確定是否存在的離子有______。
(2)寫出第③個實驗中發(fā)生反應的離子方程式____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】50mL 1.0mol·L-1鹽酸跟50mL 1.1mol·L-1氫氧化鈉溶液在下圖裝置中進行中和反應,并通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱。試回答下列問題:
(1)大小燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用___________。
(2)___________(填“能”或“不能”)將環(huán)形玻璃攪拌棒改為環(huán)形銅棒。其原因是_________________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,對求得中和熱數(shù)值的影響是_________(填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。
(4)如果改用60mL 1.0mol·L-1鹽酸跟50mL 1.1mol·L-1氫氧化鈉溶液進行反應,則與上述實驗相比,所放熱量__________(“增加”、“減少”或“不變”),理由是______________;所求中和熱數(shù)值_______(“增加”、“減少”或“不變”),理由是_________________________。
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【題目】菲索菲那定(E)可用于減輕季節(jié)性過敏鼻炎引起的癥狀,其合成路線如下(其中R—為):
(1)A的名稱是_______。C中含氧官能團的名稱是_______。
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(3)流程圖中屬于取代反應的是_______(填數(shù)字編號)。
(4)反應②的化學方程式是_______。
(5)G是B的同系物,分子式為C8H8O2,G的結(jié)構(gòu)有_______種。其中,核磁共振氫譜吸收峰面積之比為1:2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡式是_______。
(6)已知:,請以丙酮(CH3COCH3)、乙醇為原料制備A,寫出相應的合成路線流程圖(無機試劑任選)_______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中,分別加入下列各組離子,可能共存的是( )
A.NH4+、CO32﹣、K+、Na+
B.Na+、Ba2+、Cl﹣、HCO3﹣
C.NO3﹣、Cu2+、K+、SO42﹣
D.K+ , Na+ , Cl﹣ , NO3﹣
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示裝置,在平底燒瓶的底部有一塊鈉,平底燒瓶內(nèi)是干燥的空氣。
過一段時間后可觀察到______________,發(fā)生反應的化學方程式為___________________。
(2)某班同學用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管。點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面的變化情況。
①上述實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。
②實驗完畢,甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是________。
a.甲同學可能使用鈉的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
b.甲同學可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
c.乙同學可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
d.乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
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