下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)序號的對應(yīng)儀器名稱:①______,②______,③______.儀器②中水流方向為______(填“上進(jìn)下出”或“下進(jìn)上出”).
(2)選擇合適的實驗方法分離下列混合物,用代表整套裝置的字母填空.
①從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置______;
②分離飽和食鹽水與沙子的混合物,選擇裝置______;
③除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)以制取蒸餾水,選擇裝置______;
④分離乙醇和水的混合物,選擇裝置______;
⑤分離汽油和水的混合物,選擇裝置______.
(3)分離碘和水的混合物,可選擇下列哪種試劑?______(填序號),所用分離方法為______.
a.四氯化碳    b.乙醇      c.蒸餾水.

解:(1)由圖可知①為蒸餾燒瓶,②為冷凝管,③為分液漏斗,冷凝時要保證冷凝管充滿水而充分冷卻,水的方向應(yīng)為下進(jìn)上出,
故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;分液漏斗;下進(jìn)上出;
(2)①從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,可用蒸發(fā)的方法,故答案為:D;
②沙子不溶于水,可用過濾的方法分離,故答案為:C;
③除去自來水中的Cl-等雜質(zhì)以制取蒸餾水,可用蒸餾的方法,故答案為:A;
④乙醇和水混溶,但沸點不同,可用蒸餾的方法分離,故答案為:A;
⑤汽油和水互不相溶,可用分液的方法分離,故答案為:B;
(3)碘在有機(jī)溶劑中的溶解度較大,可用萃取分液的方法分離,所選用的萃取劑與水互不相溶,可用四氯化碳,然后用萃取分液的方法分離,
故答案為:a;萃取分液.
分析:(1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)特點和用途可確定儀器的名稱;冷凝時要保證冷凝管充滿水才可充分冷卻;
(2)①分離可溶性物質(zhì)和水可用蒸發(fā)的方法;
②根據(jù)沙子不溶于水的性質(zhì)判斷;
③制取蒸餾水可用蒸餾的方法;
④乙醇和水混溶,但沸點不同;
⑤汽油和水互不相溶;
(3)碘在有機(jī)溶劑中的溶解度較大,可用萃取分液的方法分離.
點評:本題考查物質(zhì)的分離提純,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是把握物質(zhì)性質(zhì)的異同,學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質(zhì),選擇裝置
A
A

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱為
萃取
萃取

(3)裝置A中①的名稱是
冷凝管
冷凝管
,進(jìn)水的方向是
下進(jìn)上出
下進(jìn)上出

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置
D
D
(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置
A
A
;從碘水中分離出I2,選擇裝置
B
B
,該分離方法的名稱為
萃取
萃取

(2)裝置A中①的名稱是
蒸餾燒瓶
蒸餾燒瓶
,進(jìn)冷卻水的方向是
下進(jìn)上出
下進(jìn)上出

裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是
打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準(zhǔn)小孔
打開分液漏斗上端活塞或使凹孔對準(zhǔn)小孔

(3)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子.可用
滲析
滲析
的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置            (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置            。

(2)從碘水中分離出I2,選擇裝置           ,該分離方法的名稱為                

(3)裝置A中①的名稱是              ,進(jìn)水的方向是                            。

裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是                             

                                                                          

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年寧夏銀川一中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

(1)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,選擇裝置           (填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl-等雜質(zhì),選擇裝置           ;從碘水中分離出I2,選擇裝置          ,該分離方法的名稱為                。
(2)裝置A中①的名稱是            ,進(jìn)冷卻水的方向是                         。
裝置B在分液時為使液體順利下滴,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是                       
                                                                        。(3)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子?捎       的方法除去
Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

圖1                     圖2            圖3             圖4

(1)裝置圖1中A的名稱是________,B的名稱是        。A 中一般要加入碎瓷片,其作用是                  。裝置圖4中盛溶液的儀器名稱是          。

(2)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并進(jìn)行了以下實驗:

1)灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是__________(從下列儀器中選出所需儀器,用標(biāo)號字母填寫在空白處);

A.燒杯  B.坩堝    C.表面皿    D.泥三角   E.酒精燈   F.干燥器

2)步驟③的實驗選擇上述裝置圖     (填圖的序號)。步驟⑤的實驗操作名稱是________,

選擇上述裝置圖     (填圖的序號)。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘,同時回收苯,該步驟的實驗操作名稱是________,選擇上述裝置圖     (填圖的序號)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案