A、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、③⑤ | D、①⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、a、b兩處均有顏色變化,證明單質(zhì)氧化性:CI2>Br2>I2 |
B、c處先變紅,后褪色,證明氯氣與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì) |
C、d處立即褪色,證明氯氣與水反應(yīng)生成了漂白性物質(zhì) |
D、e處變紅色,證明氧化性:C12>Fe3+,還原性:Cl-<Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、石灰石與鹽酸反應(yīng):C
| ||
B、醋酸與燒堿溶液反應(yīng):H++OH-═H2O | ||
C、氧化銅與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+═H2O | ||
D、硫酸與氨水混合:H++NH3?H2O═NH4++H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、O2+共有11個(gè)核外電子 |
B、化合物中含有離子鍵、極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵 |
C、化合物O2ASF6中AS的化合價(jià)為+5價(jià) |
D、化合物O2ASF6為離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
1 |
2 |
25 |
2 |
A、H2 |
B、CO |
C、C8H18 |
D、CH4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理,主要是為了環(huán)境保護(hù)和變廢為寶 |
B、用電解水的方法制取大量H2,可以緩解能源不足的問題 |
C、大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)” |
D、工業(yè)上,不能采用電解MgCl2溶液的方法制取金屬鎂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SO3+H2O=H2SO4 | ||||
B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | ||||
C、Cl2+H2O=HCl+HClO | ||||
D、2NaHCO3
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