【題目】某化學(xué)興趣小組為探究元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗.
(1)Ⅰ.將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的0.1molL1的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:與鹽酸反應(yīng)最劇烈,與鹽酸反應(yīng)最慢.
(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3H2O,從而驗證NaOH的堿性大于NH3H2O,繼而可以驗證Na的金屬性大于N,你認(rèn)為此設(shè)計是否合理?并說明理由: ,
(3)Ⅱ.利用如圖裝置可以驗證非金屬性的變化規(guī)律.
儀器A的名稱為 , 干燥管D的作用是
(4)實驗室中現(xiàn)有藥呂Na2S、KMnO4、濃鹽酸、MnO2 , 請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證氯的非金屬性大于硫;裝置A、B、C中所裝藥品分別為、 . 裝置C中實驗現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,離子方程式為
(5)若要證明非金屬性:C>Si,則A中 , B中加Na2CO3、C中加 , 觀察到C中溶液的現(xiàn)象為

【答案】
(1)K;Al
(2)不合理;用堿性強弱比較金屬性強弱時,一定要用元素的最高價氧化物的水化物的堿性強弱比較,而NH3?H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物
(3)分液漏斗;防止倒吸
(4)濃鹽酸;KMnO4;Na2S;S2+Cl2═S↓+2Cl
(5)硫酸;Na2SiO3;有白色膠狀沉淀產(chǎn)生
【解析】解:I、(1)同一周期元素,金屬性隨著原子序數(shù)增大而減弱,元素的金屬性越強,同一主族,原子序數(shù)越大,金屬性越強,其單質(zhì)與酸或水反應(yīng)越劇烈,所以金屬性K>Na>Mg>Al,則K與鹽酸反應(yīng)最劇烈、Al與鹽酸反應(yīng)速率最慢,所以答案是:K;Al;(2)將NaOH溶液與NH4Cl溶液混合生成NH3H2O,可以說明NaOH的堿性大于NH3H2O,但不能說明Na的金屬性大于N,因為要驗證金屬性的強弱,必須通過比較最高價氧化物所對應(yīng)的水化物的堿性來進行比較,而NH3H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物,所以答案是:不合理,用堿性強弱比較金屬性強弱時,一定要用元素的最高價氧化物的水化物的堿性強弱比較,而NH3H2O不是氮元素的最高價氧化物的水化物.II、(3)儀器A為分液漏斗,球形干燥管D能夠防止倒吸,可以避免C中液體進入錐形瓶中,所以答案是:分液漏斗;防止倒吸;(4)設(shè)計實驗驗證非金屬性:Cl>S,利用氯氣與Na2S的氧化還原反應(yīng)可驗證,則裝置A、B、C中所裝藥品應(yīng)分別為濃鹽酸、KMnO4、Na2S溶液,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為S2+Cl2═S↓+2Cl , 所以答案是:濃鹽酸、KMnO4、Na2S;S2+Cl2═S↓+2Cl;(5)若要證明非金屬性:C>Si,可以通過二氧化碳和硅酸鈉反應(yīng)生成難溶性的硅酸來證明,由于B中加Na2CO3 , 故A中可以加硫酸,通過硫酸和碳酸鈉的反應(yīng)來制取CO2 , 然后的CO2通入C中的Na2SiO3中,可以發(fā)生反應(yīng):Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3↓+Na2CO3 , 產(chǎn)生白色膠狀沉淀,從而可以證明酸性:H2CO3>H2SiO3 , 故非金屬性:C>Si.所以答案是:硫酸;Na2SiO3;有白色膠狀沉淀產(chǎn)生.
【考點精析】本題主要考查了非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律的相關(guān)知識點,需要掌握在目前已知的112種元素中,非金屬元素有22種,除H外非金屬元素都位于周期表的右上方(H在左上方).F是非金屬性最強的元素才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的0.2mol/L的鹽酸滴定待測的NaOH溶液,其實驗操作如下:A.用堿式滴定管取待測液NaOH溶液放入錐形瓶,滴加2﹣3滴酚酞指示劑.
B.用待測的NaOH溶液潤洗堿式滴定管.
C.檢查滴定管是否漏水.
D.取下酸式滴定管,用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液潤洗后,再將標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸注入酸式滴定管至刻度“0”以上2cm﹣3cm處,把酸式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面.
E.把滴定管用蒸鎦水洗凈,并分別固定在滴定管架兩邊.
F.另取錐形瓶,再重復(fù)滴定操作一次.
G.把錐形瓶放在酸式滴定管的下面,瓶下墊一張白紙,然后邊滴定邊搖動錐形瓶,直至終點,記下滴定管的液面所在刻度.
據(jù)上述滴定操作,完成下列填空:
(1)滴定操作的正確操作順序是(用上述各編號字母填寫)→E→→B→;
(2)G步操作中判斷滴定終點的依據(jù)是;
(3)D步驟的操作中液面應(yīng)調(diào)節(jié)到 , 尖嘴部分應(yīng);
(4)酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸潤洗,待測溶液NaOH的測定值會;堿式滴定管未用待測的NaOH溶液潤洗,待測NaOH溶液的測定值會 . (填“偏高”、“偏低”或“無影響”.)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常見物質(zhì)A~K之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為單質(zhì),請回答下列問題(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出)。

(1)寫出下列物質(zhì)中溶質(zhì)的名稱:B __________,G____________

(2)反應(yīng)“F→G”的化學(xué)方程式是_____________________________________________

(3)反應(yīng)“J→I”的離子方程式是_____________________________________________

(4)溶液I中混有溶液J,除去J的方法是:________________________________________________________________

(5)檢驗溶液I中陽離子的方法是:__________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從苯酚的乙醇溶液中回收苯酚有以下8種可供選擇的操作,其中合理的操作是(
①蒸餾 ②過濾 ③靜置分液 ④加入足量金屬鈉 ⑤通過足量CO2 ⑥加入足量NaOH溶液 ⑦加入乙酸與濃硫酸混合液加熱 ⑧加入足量的三氯化鐵溶液.
A.④⑤③
B.⑦①
C.①
D.⑥①⑤③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC、D四種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E,DL層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。

1A ,B ,C 。(填寫相應(yīng)的元素符號)D元素的最高價氧化物的水化物是 。

2)寫出A、B的化合物與E反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

3AB兩元素形成化合物屬 離子共價)化合物。

4)寫出D元素的最高價氧化物的水化物和A反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組利用如圖所示的裝置進行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛(試管丙中用水吸收產(chǎn)物),圖中鐵架臺等固定裝置已略去.實驗時,先加熱玻璃管中的銅絲,約1min后鼓入空氣.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)檢驗乙醛的試劑是(填字母).
A.銀氨溶液
B.碳酸氫鈉溶液
C.新制Cu(OH)2
D.氧化銅
(2)乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(3)實驗時,常常將甲裝置浸在70~80℃的水浴中,目的是 , 由于裝置設(shè)計上的缺陷,實驗進行時可能會
(4)反應(yīng)發(fā)生后,移去酒精燈,利用反應(yīng)自身放出的熱量可維持反 應(yīng)繼續(xù)進行.進一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如圖丁所示.試解釋鼓氣速度過快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因 , 該實驗中“鼓氣速度”這一變量你認(rèn)為可用來估量.
(5)該課外活動小組偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學(xué)為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng).請你設(shè)計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水的離子積常數(shù)KW與溫度t(℃)的關(guān)系如圖所示:
(1)若t1=25℃,則KW1=;若t2=100℃時,KW2=1012 , 則0.05molL1的Ba(OH)2溶液的pH=
(2)已知25℃時,0.1L0.1molL1的NaA溶液的pH=10,則NaA溶液中所存在的化學(xué)平衡有(用離子方程式表示): . 溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序為
(3)25℃時,將pH=11的NaOH溶液與pH=4的硫酸溶液混合,若所得混合溶液pH=9,則NaOH溶液與硫酸溶液的體積比為
(4)100℃時,若10體積的某強酸溶液與1體積的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合之前,該強酸的pH(pH)與強堿的pH(pH)之間應(yīng)滿足的關(guān)系為:pH(酸)+pH(堿)=

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)既能由金屬和酸反應(yīng)獲得,也能通過金屬和氯氣反應(yīng)獲得的是

A. CuCl2 B. FeCl2 C. FeCl3 D. AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)相應(yīng)的圖象(圖象編號與答案一一對應(yīng)),判斷下列相關(guān)說法正確的是(

A.t1時改變某一條件有如圖所示變化,則改變的條件一定是加入催化劑
B.反應(yīng)達到平衡時,外界條件對平衡影響關(guān)系如圖所示,若b=1,a為正整數(shù),則P1<P2
C.從加入反應(yīng)物開始,物質(zhì)的百分含量與溫度關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)速率和反應(yīng)條件變化如圖所示,則該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),A,B一定是氣體,D一定不是氣體,C可能不是氣體

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