可逆反應(yīng): 2A(氣) + 3B(氣)  3C(氣), 在一定的條件下, 使一定量A和B氣體反應(yīng), 達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí), 具有的性質(zhì)是（   ）

A．各物質(zhì)的濃度之比為 [A] : [B] : [C] = 2 : 3 : 3

B．平衡時(shí)氣體的總體積是反應(yīng)開始時(shí)的 3/5

C．平衡混合物中各組份的濃度相等

D．單位時(shí)間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時(shí)也消耗了 1.5 a mol 的C物質(zhì)

 

【答案】

D

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于可逆反應(yīng)：2A(氣) + 2B(氣) ⇋3C(氣) + D(固)，減少壓強(qiáng)產(chǎn)生的影響的是（    ）

A、正、逆反應(yīng)速率都減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B、正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C、逆反應(yīng)速率加快，正反應(yīng)速率減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D、正、逆反應(yīng)速率都不變，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于可逆反應(yīng)：2A(氣) + 2B(氣) ⇋3C(氣) + D(固)，減少壓強(qiáng)產(chǎn)生的影響的是（    ）

A、正、逆反應(yīng)速率都減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B、正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C、逆反應(yīng)速率加快，正反應(yīng)速率減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D、正、逆反應(yīng)速率都不變，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)高二5月月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

可逆反應(yīng)：2A(氣) + 3B(氣) 3C(氣)，一定條件下，在一密閉、恒容的容器中，使一定量A和B氣體反應(yīng)，下列敘述能用來(lái)判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的是：        
A．各物質(zhì)的濃度之比為c（A）：c（B）：c（C） = 2：3：3 
B．氣體的總體積是反應(yīng)開始時(shí)的 3/5     
C．混合氣體的密度不變
D．單位時(shí)間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時(shí)也消耗了 1.5 a mol 的C物質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

可逆反應(yīng)：2A(氣) + 3B(氣) 3C(氣)，一定條件下，在一密閉、恒容的容器中，使一定量A和B氣體反應(yīng)，下列敘述能用來(lái)判斷達(dá)到平衡狀態(tài)的是：        

A．各物質(zhì)的濃度之比為c（A）：c（B）：c（C） = 2：3：3 

B．氣體的總體積是反應(yīng)開始時(shí)的 3/5     

C．混合氣體的密度不變

D．單位時(shí)間內(nèi), 若消耗了 a mol A 物質(zhì), 同時(shí)也消耗了 1.5 a mol 的C物質(zhì)

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆吉林省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于可逆反應(yīng)：2A(氣) + 2B(氣) ⇋3C(氣) + D(固)，減少壓強(qiáng)產(chǎn)生的影響的是（    ）

A、正、逆反應(yīng)速率都減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B、正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率減慢，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C、逆反應(yīng)速率加快，正反應(yīng)速率減慢，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D、正、逆反應(yīng)速率都不變，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

 

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