【題目】甲、乙兩位學(xué)生想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6mol·L-1H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6mol·L-1的NaOH溶液中,如下圖所示。
(1)如果甲、乙同學(xué)均認為若構(gòu)成原電池的電極材料都是金屬,則構(gòu)成負極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑,則甲會判斷出______的活動性更強,而乙會判斷出負極的電極反應(yīng)式為______________。
(2)由此實驗,可得到哪些正確的結(jié)論?___________(填字母)。
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序時應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,已沒有實用價值
D.該實驗說明化學(xué)研究的對象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析
(3)上述實驗也反過來證明了“直接利用金屬活動性順序表判斷原電池的正、負極”的做法_________(填“可靠”或“不可靠”)。如不可靠,請你提出另一個判斷原電池正、負極的可行的實驗方案:_______________,(如可靠,此空可不填)。
(4)鋁電池性能優(yōu)越,Al-Ag2O電池可用作水下動力電源,其原理如下圖所示。該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________。
【答案】 Mg AD 不可靠 將兩種金屬連上電流表后插入電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成原電池,利用電流表測試電流的方向,從而判斷電子的流動方向,由此確定原電池的正負極
【解析】分析:(1)甲同學(xué)依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理是Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,乙同學(xué)依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,結(jié)合原電池工作原理解答;
(2)A.原電池正負極與電解質(zhì)溶液有關(guān);B.鎂的金屬性大于鋁;C.該實驗證明說明電解質(zhì)溶液性質(zhì)選用選擇合適的介質(zhì),不能說明金屬活動性順序過時;D.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜,反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問題具體分析;
(3)可以通過測電流的方向來判斷原電池的正負極;
(4)根據(jù)鋁失去電子、氧化銀得到電子解答。
詳解:(1)甲中鎂易失電子作負極、Al作正極,負極上鎂發(fā)生氧化反應(yīng)、正極上氫離子發(fā)生還原反應(yīng),因此判斷出的金屬性是鎂強于鋁;乙池中鎂作正極,鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)作負極,負極上鋁失電子發(fā)生氧化反應(yīng),負極反應(yīng)式為Al+4OH――3e-=AlO2-+2H2O;
(2)A.根據(jù)甲、乙中電極反應(yīng)式知,原電池正負極與電解質(zhì)溶液有關(guān),A正確;B.鎂的金屬性大于鋁,但失電子難易程度與電解質(zhì)溶液有關(guān),B錯誤;C.該實驗說明電解質(zhì)溶液性質(zhì)影響電極的正負極,不能說明金屬活動性順序沒有使用價值,C錯誤;D.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜,反應(yīng)與條件有關(guān),電極材料相同其反應(yīng)條件不同導(dǎo)致其產(chǎn)物不同,所以應(yīng)具體問題具體分析,D正確;答案選AD;
(3)上述實驗說明,“直接利用金屬活動性順序表判斷電池中的正負極”并不考可靠,最好是接一個電流計,通過觀察電流方向判斷原電池的正負極,即將兩種金屬連上電流表后插入電解質(zhì)溶液中,構(gòu)成原電池,利用電流表測試電流的方向,從而判斷電子的流動方向,由此確定原電池的正負極;
(4)鋁是活潑的金屬,能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁電極是負極。氧化銀得到電子,作正極,則總反應(yīng)式為2Al+3Ag2O+2NaOH=2NaAlO2+6Ag+2H2O。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積均為1 L的三個密閉容器中,分別放入鐵粉并充入1 mol CO,控制在不同溫度下發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+5CO(g) Fe(CO)5(g),當反應(yīng)進行到5min時,測得CO的體積分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示。下列說法一定正確的是( )
A. 反應(yīng)進行到5min時,b容器中v(正)=v(逆)
B. 正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),平衡常數(shù):K(T1)>K(T2)
C. b中v(正)大于a中v(逆)
D. 達到平衡時,a、b、c中CO的轉(zhuǎn)化率為b>c>a
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 用石墨作電極電解食鹽水時,若陰極得到2NA個電子,則陽極一定產(chǎn)生22.4 LCl2(已折換算成標準狀況下的體積)
B. 2 L 0.05 mol·L-1乙醇溶液中含有H原子數(shù)目為0.1NA
C. 4.0 g HO與D2O的混合物中所含中子數(shù)為2NA
D. 常溫下,1 mol的NaHCO3固體中HCO的個數(shù)必定小于NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴A是有機化學(xué)工業(yè)的基本原料,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,A還是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,A可發(fā)生如圖所示的一系列化學(xué)反應(yīng).
根據(jù)上圖回答下列問題:
(1)寫出A和D的結(jié)構(gòu)簡式:A , D .
(2)寫出②⑤兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式,其中②屬于反應(yīng). ②;
⑤ .
(3)寫出實驗室中制取F的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生在如圖所示的裝置中用苯和液溴制取溴苯,請根據(jù)下列實驗步驟回答有關(guān)問題.
(1)寫出A中發(fā)生的有機反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)實驗結(jié)束時,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 , 然后用儀器分離出溴苯(仍含有少量苯);
(3)反應(yīng)完畢后,向試管D中滴加AgNO3溶液有(填現(xiàn)象)生成,此現(xiàn)象說明這種獲得溴苯的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填有機反應(yīng)類型)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年IUPAC命名117號元素為Ts(中文名“鈿”,tián),Ts的原子核外最外層電子數(shù)是7。下列說法不正確的是
A. Ts是第七周期第VIIA族元素
B. Ts的同位素原子具有相同的電子數(shù)
C. 中子數(shù)為176的Ts核素符號是
D. Ts在同族元素中非金屬性最弱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列圖像的描述正確的是
A. 根據(jù)圖①判斷反應(yīng)A2(g)+3B2(g) 2AB3(g)的 △H>0
B. 圖②可表示壓強(P)對反應(yīng)2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響
C. 圖③可表示向醋酸溶液通入氨氣時,溶液導(dǎo)電性隨氨氣量的變化
D. 根據(jù)圖④,除去CuSO4溶液中的Fe3+,可加入CuO調(diào)節(jié)pH至3~5
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