【題目】在反應(yīng)3BrF3＋5H2O===HBrO3＋Br2＋9HF＋O2↑中，若有5 mol H2O作為還原劑時，被還原的BrF3的物質(zhì)的量為(　　)

A. 3 mol B. 2 mol C. mol D. mol

【答案】B

【解析】

根據(jù)反應(yīng)可知，2H2O作還原劑時，失電子為4mol，當(dāng)BrF3中的溴元素從+3價降低為0價時，BrF3作氧化劑，被還原；然后根據(jù)1molBrF3 被還原時，要得到3mol電子，利用電子守恒進(jìn)行計算；根據(jù)反應(yīng)可知，2 mol水可還原4/3 mol BrF3，據(jù)此可以求出3 mol水還原的BrF3的物質(zhì)的量。

設(shè)被水還原的BrF3的物質(zhì)的量為x。根據(jù)電子守恒知：3 mol×2=x·3， 解得x=2 mol；或根據(jù)化學(xué)方程式可知，2 mol水可還原4/3 mol BrF3，那么，3 mol水還原的BrF3的物質(zhì)的量為x。則：3 mol∶x=2 mol∶4/3 mol，解得x=2 mol；正確選項B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】N2+3H22NH3已達(dá)到平衡。如果對該平衡體系加壓，下列有關(guān)說法正確的是( )

A.NH3的濃度增大，N2、H2濃度比原來小B.NH3的濃度增大，N2、H2的濃度也比原來大

C.正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小D.該變化不能用勒夏特列原理解釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是（ ）

A. 分子式為C8H8O2的芳香族化合物中屬于羧酸的同分異構(gòu)體有3種

B. 麥芽糖的水解產(chǎn)物有兩種,且互為同分異構(gòu)體

C. 等質(zhì)量的苯和苯乙烯()完全燃燒,消耗氧氣的體積相同

D. 分子式為C4H8Cl2且含有兩個甲基的有機(jī)物有4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1體積pH=2.5的鹽酸與10體積某一元強(qiáng)堿溶液恰好完全反應(yīng)，則該堿溶液的pH等于（ ）

A. 9.0 B. 9.5 C. 10.5 D. 11.0

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A(g) + 3B(g) 2C(g) + 2D(g) 在四種情況下的反應(yīng)速率分別為①ν(A)=0.25mol/(L·s) ②ν(B)=27mol/(L·min) ③ν(C)=0.4mol/(L·s) ④ν(D)=36mol/(L·min)。下列選項正確的是

A. ④>①>③>② B. ③<②<④<①

C. ①>②>③>④ D. ④>②>③>①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，鹽酸與氨水混合，所得溶液pH＝7，則此溶液中（ ）

A. c（NH4+）＜c（Cl-） B. c（NH4+）＝c（Cl-）

C. c（NH4+）＞c（Cl-） D. 無法確定c（NH4+）與c（Cl-）的關(guān)系

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是(　　)

A. 化學(xué)電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置

B. 化學(xué)電池的種類包括一次電池、二次電池和燃料電池等

C. 化學(xué)電池供能穩(wěn)定可靠，可以制成各種形狀和大小，使用方便，易于維護(hù)

D. 廢舊電池可以隨意丟棄

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)能用分液漏斗分離的是（　　）
A.植物油和水的混合物
B.含泥沙的食鹽水
C.乙醇的水溶液
D.硫酸鋇和氯化銀的固體混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A. 圖甲表示放熱反應(yīng)在有無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B. 圖乙表示一定溫度下，溴化銀在水中的沉淀溶解平衡曲線，其中a點(diǎn)代表的是不飽和溶液，b點(diǎn)代表的是飽和溶液

C. 圖丙表示25℃時，分別加水稀釋體積均為100mL、pH=2的一元酸CH3COOH溶液和HX溶液，則25℃時HX的電離平衡常數(shù)大于CH3COOH

D. 圖丁表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時間變化的曲線，由圖知t時反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率最大

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同步練習(xí)冊答案