【題目】下列選項中的反應、現(xiàn)象與結論完全一致的是（夾持、加熱裝置已略去）

①中的反應

②中的現(xiàn)象

結論

A

MnO2與濃鹽酸加熱

KI淀粉溶液很快變藍

Cl2有氧化性

B

Cu與濃硫酸加熱

溴水褪色

SO2有漂白性

C

Na2CO3與醋酸溶液

苯酚鈉溶液變渾濁

酸性：碳酸>苯酚

D

電石與飽和食鹽水

酸性高錳酸鉀溶液褪色

乙炔有還原性

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】

試題A．Cl2與KI作用生成I2，I2與淀粉溶液很快變藍，可證明氯氣具有氧化性，正確；B物質的漂白性是指將有色的有機物質反應生成無色物質，溴水不是有機物質，SO2使溴水褪色是因為Br2＋2H2O+SO2= SO42-+4H++2Br-，是SO2的還原性，錯誤；C．醋酸易揮發(fā)，干擾二氧化碳與苯酚的反應，錯誤；D．乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體，如硫化氫等，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是指導化學學習的重要工具，下圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：

(1)N在元素周期表中的位置是______________ ；N和F處于同一行，是由于它們的 __________ 相同。

(2)以上元素中，原子半徑最小的是 ________ (寫元素符號)；最高價氧化物對應水化物中酸性最強的是 ______________ (寫化學式)。

(3)Mg和Al中，金屬性較強的是 __________ (寫元素符號)，寫出一條能說明該結論的事實_________________________________。

(4) S和Cl中，非金屬性較強的是 __________ (寫元素符號)，不能說明該結論的事實是_________。

a.氯氣與鐵反應生成 FeCl3，硫與鐵反應生成FeS

b.把 Cl2通入 H2S溶液中能發(fā)生置換反應

c.受熱時 H2S易分解，HCl不易分解

d.單質硫是固體，氯的單質是氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】25℃時，關于濃度相同的和溶液，下列判斷不正確的是

A. 粒子種類不相同

B. 前者大于后者

C. 均存在電離平衡和水解平衡

D. 分別加入固體，均增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于下列事實的解釋，其原理表示不正確的是

A. 常溫下，測得氨水的pH為11：

B. 將通入水中，所得水溶液呈酸性：

C. 用、進行氫氧燃料電池實驗，產生電流：

D. 恒溫恒容時，平衡體系中，通人，平衡正向移動：通入后，體系中的值小于平衡常數(shù)K

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是：

A. 和互為同分異構體

B. 15g甲基（﹣CH3）含有的電子數(shù)是9NA

C. 7.8g苯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為0.3NA

D. 標準狀況下，2.24 L CCl4中的原子總數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于化學反應中物質或能量變化的判斷正確的是

A. 需要加熱才能進行的反應一定是吸熱反應，放熱反應不需要加熱

B. 一定條件下進行的化學反應，只能將化學能轉化成光能或熱能

C. 化學鍵的斷裂和形成是物質在化學反應中發(fā)生能量變化的主要原因

D. 將溶液蒸干后并高溫加熱至質量不發(fā)生變化，最終所得固體仍為

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮的循環(huán)在自然界元素的循環(huán)中具有重要的意義，有些氮的轉化是從氮氣轉化為含氮的化合物，有的轉化發(fā)生在含氮的化合物之間。下列過程中，以游離態(tài)的氮為原料，最終產生含氮的化合物的是(　　)

A.汽車尾氣中的氮氧化物形成酸雨B.硝化細菌的硝化過程

C.動物尸體腐爛D.豆科植物的根瘤菌固氮

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有機反應屬于加成反應的是 （ ）

A. CH4 + Cl2CH3Cl + HCl

B. 2CH3CH3+5O22CO2+6H2O

C.

D. 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組用如圖所示A、B裝置分別探究金屬鋅與稀硫酸的反應，實驗過程中A裝置燒杯內的溶液溫度升高，B裝置的電流計指針發(fā)生偏轉。

（1）A裝置的燒杯中發(fā)生反應的離子方程式為________。

（2）B裝置中Zn板是________極，Cu板上的現(xiàn)象是________，發(fā)生的電極反應式是________。若有1 mol電子流過導線，則正極生成的產物在標準狀況下的體積為_______ L。

（3）從能量轉化的角度看，A、B中反應物的總能量________（填“大于”“小于”或“等于”）生成物的總能量，A中主要是將化學能轉化為________，B中主要是將化學能轉化為________。

（4）該小組同學反思原電池的原理，其中觀點正確的是________（填字母）。

A．原電池反應的過程中可能沒有電子發(fā)生轉移

B．原電池裝置需要2個電極

C．電極一定不能參加反應

D．氧化反應和還原反應可以拆開在兩極發(fā)生

（5）有人以化學反應：2Zn＋O2＋4H＋=2Zn2＋＋2H2O為基礎設計一種原電池，移入人體內作為心臟起搏器的能源，它們靠人體內血液中溶有一定濃度的O2、H＋、Zn2＋進行工作。則該原電池的負極發(fā)生的電極反應為___________。

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