【題目】下列物質(zhì)與水混合后靜置,出現(xiàn)分層的是( )
A.乙酸乙酯
B.乙醇
C.三氯甲烷
D.四氯化碳

【答案】A,C,D
【解析】乙醇和水互溶,其余物質(zhì)均不溶于水,分層,所以答案是ACD.

所以答案是:ACD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. Na2O2可用作供氧劑

B. Al2O3可用作耐火材料

C. 地溝油經(jīng)處理后可用作燃料油

D. 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的過(guò)程中,不慎用到了濃鹽酸,導(dǎo)致制得的CO2氣體中混有HCl氣體,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下除去HCl氣體并探究CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置A的作用是:

(2)為確定反應(yīng)后裝置B硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,小組同學(xué)取適量固體于試管中,加入足量的蒸餾水溶解形成溶液M,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則該固體中不含 ,該小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么?

【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3和NaOH,經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想二不合理,理由是: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小組同學(xué)取上述形成的溶液M于試管中,向其中加入過(guò)量的 溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅,則證明猜想三成立。

【交流反思】小組中有同學(xué)認(rèn)為,將上述濾液中滴加的酚酞試液換成硝酸銅溶液,也能得出同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的觀點(diǎn) (填正確錯(cuò)誤),理由是: (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

【拓展延伸】在盛有氯化銨(NH4Cl)濃溶液的試管中,加入足量的過(guò)氧化鈉(Na2O2)固體,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是: 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源和作為能源的物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 吸熱反應(yīng)的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量

B. 綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來(lái)

C. 物質(zhì)的化學(xué)能可以在不同條件下轉(zhuǎn)為熱能、電能、光能等為人類所利用

D. 天然氣屬于二次能源

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2在O2中燃燒生成氣態(tài)H2O的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),在反應(yīng)過(guò)程中( )
A.核能轉(zhuǎn)化成熱能
B.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能
C.生成物的總能量等于反應(yīng)物的總能量
D.生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不可能是乙烯的加成產(chǎn)物的是(

A.CH3CH3 B.CH3CHCl2 C.CH3CH2OH D.CH3CH2Br

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【化學(xué)選修2 -化學(xué)與技未】

I.某含錳礦物的主要成分有MnCO3MnO2、FeCO3SiO2 、A12O3等。已知FeCO3、MnCO3難溶于水。一種運(yùn)用陰離子膜電解法的新技術(shù)可用于從碳酸錳礦中提取金屬錳,主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)設(shè)備中反應(yīng)后,濾液1里錳元素只以Mn2+的形式存在,且濾渣1中也無(wú)MnO2。 濾渣1的主要成分是 (填化學(xué)式)。

(2)設(shè)備1中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式是 。

(3)設(shè)備2中加足量雙氧水的作用是 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)濾液2中是否存在Fe2+: 。

(4)設(shè)備4中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,沉淀部分溶解,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋原因: 。

(5)設(shè)備3中用陰離子膜法提取金屬錳的電解裝置如圖:

電解裝置中箭頭表示溶液中陰離子移動(dòng)的方向;A電極是直流電源的 極。實(shí)際生產(chǎn)中,陽(yáng)極以稀硫酸為電解液,陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為__ ___。

該工藝之所以采用陰離子交換膜,是為了防止Mn2+ 進(jìn)入陽(yáng)極區(qū)發(fā)生副反應(yīng)生成MnO2造成資源浪費(fèi),寫出該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式

II.冰銅礦的主要成分是Cu2S、FeS,含有少許Al2O3SiO2雜質(zhì)。由冰銅礦冶煉金屬銅的流程如下:

已知各離子沉淀的范圍如下表

離子

Fe3+

Fe2 +

Cu2+

開始沉淀pH

1.9

7.0

6.7

沉淀完全pH

3.4

9.0

10.0

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將冰銅礦粉碎的目的是提高浸出率,另外一種提高浸出率的措施是 。

(2)溶液1的成分是 ,若向其中通入足量的CO2可以析出的沉淀是 ,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)將變成

(3)沉淀1加入H2O2和稀H2SO4后,溶液中陰離子只有SO42-,金屬陽(yáng)離子有Cu2+ F3+,則該過(guò)程的離子方程式為:

4)溶液2調(diào)節(jié)的pH范圍為

(5)對(duì)紅褐色沉淀進(jìn)行洗滌并干燥處理,可以得到純凈的Fe(OH)3,可用于制備紅色顏料Fe2O3。檢驗(yàn)紅褐色沉淀是否洗凈的方法是 。

(6)用惰性電極對(duì)溶液3進(jìn)行電解,電解CuSO4溶液的化學(xué)方程式為: ;當(dāng)兩極共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8 L氣體且陰陽(yáng)兩極產(chǎn)生的氣體體積之比為1: 1時(shí),則析出的銅的質(zhì)量為 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】既能與鹽酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的物質(zhì)是( )

A. AlCl3 B. NaAlO2 C. Al(OH)3 D. Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度下,反應(yīng)2A(g) B(g)+C(g)的平衡常數(shù)為1,在容積為2L的密閉容器中加入A(g)。20s時(shí)測(cè)得各組分的物質(zhì)的量如下表:下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

A(g)

B(g)

C(g)

物質(zhì)的量/mol

1.2

0.6

0.6

A.反應(yīng)前20s的平均速率為v(A)=0.6mol·L-1·S-1

B.20s時(shí),正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

C.達(dá)平衡時(shí),A(g)的轉(zhuǎn)化率為100%

D.若升高溫度,平衡常數(shù)將變?yōu)?.5,則反應(yīng)的H<0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案