某同學(xué)用化學(xué)知識(shí)來解決生活中的問題,下列家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

    A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢 

    B.用米湯檢驗(yàn)含碘食鹽中的碘酸鉀(KIO3

    C.用食用堿(Na2CO3)溶液洗滌餐具上的油污

    D.用測密度的方法判斷金戒指的真假

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)課本介紹了乙醇氧化的實(shí)驗(yàn):把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次.注意聞生成物的氣味,并觀察銅絲表面的變化.
某同學(xué)用化學(xué)方法替代“聞生成物的氣味”來說明生成物的出現(xiàn),該化學(xué)方法中所另加的試劑是①
新制的氫氧化銅懸濁液
新制的氫氧化銅懸濁液
及出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是②
加熱至沸時(shí)產(chǎn)生磚紅色沉淀
加熱至沸時(shí)產(chǎn)生磚紅色沉淀
.(用所學(xué)的知 識(shí)回答)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式③
CH3CHO+2Cu(OH)2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O)
CH3CHO+2Cu(OH)2→CH3COOH+Cu2O↓+2H2O)

(2)配制銀氨溶液時(shí),把氨水滴入硝酸銀溶液的操作關(guān)鍵是
邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止
邊振蕩邊逐滴加入至白色沉淀恰好溶解為止

(3)在澄清的苯酚鈉溶液中通入CO2氣體,溶液渾濁,其反應(yīng)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,下列家庭小實(shí)驗(yàn)不合理的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題,下列做法不合理的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我校即將進(jìn)行寒假實(shí)踐活動(dòng),某同學(xué)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問題不合理的是( 。
A、用食醋除去暖水瓶中的水垢B、用米湯檢驗(yàn)食鹽中是否含碘酸鉀C、用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉和純羊毛織物

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