【題目】已知室溫時(shí),0.1 mol·L1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問題:

(1)該溶液的pH=________。

(2)HA的電離平衡常數(shù)K________。

(3)升高溫度時(shí),K________(增大”、“減小不變”),pH________(增大”、“減小不變”)。

(4)HA電離出的c(H)約為水電離出的c(H)________倍。

【答案】 4 )1×107 增大 減小 106

【解析】1c(H+)="c" α=0.1×0.1%=104mol·L1,則pH=4

2Kc(H+)c(A)/c(HA)=104×104/0.1=1×107mol·L1

(3)升溫促進(jìn)電離,平衡正向移動(dòng),,K值將增大;c(H+)增大,pH減小

4)由HA電離出的c(H)=104mol·L1,溶液中的c(OH)=1010mol·L1,也就是水電離出的c(H)=1010mol·L1,則可計(jì)算出由HA電離出的c(H)約為水電離出的c(H)106

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫時(shí),甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液。甲同學(xué)配制5%的NaC1溶液100 g,乙同學(xué)配制0.5 mol·L-1NaC1溶液100 mL(20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36 g)。下列說法正確的是

A. 兩同學(xué)所需溶質(zhì)的質(zhì)量相同

B. 兩同學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器種類相同

C. 兩同學(xué)所配溶液均為不飽和溶液

D. 兩同學(xué)所配溶液的質(zhì)量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有_______________________________;

(2) 硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是__________________________

(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是____________;

(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________(答兩種);

(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

實(shí)驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4 mol·L-1 H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1_______,V6________,V7________,V9________

②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因:___________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里要配制490 mL 0.2 mol/L的硫酸鈉溶液。

(1)請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?duì)下列操作步驟進(jìn)行排序__________。

A.轉(zhuǎn)移:把得到的溶液冷卻后小心地沿著________注入_____ ml的___________中。

B.計(jì)算、稱量、溶解:在天平上稱出________g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。

C.貼標(biāo)簽、裝試劑瓶:將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶。

D.定容:繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm,改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。如果不小心加多,應(yīng)該________

E.洗滌:用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中。

F.振蕩:輕輕振蕩容量瓶

G.搖勻:將瓶塞塞緊,充分搖勻。

(2)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是________(填字母)。

a.某同學(xué)定容時(shí)俯時(shí)容量瓶刻度線

b.沒有進(jìn)行上述的操作步驟E

c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了

d.進(jìn)行B操作時(shí)將少量液體灑到外面

e.未冷卻至室溫就進(jìn)行轉(zhuǎn)移

f.稱量樣品時(shí)把樣品放在右盤

g.轉(zhuǎn)移前容量瓶有少量蒸餾水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳素鋼鍋爐內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹;二氧化硅等。水垢會(huì)形成安全隱患,需及時(shí)清洗除去。清洗流程如下:

I.加入NaOHNa2CO3混合液,加熱,浸泡數(shù)小時(shí);

Ⅱ.放出洗滌溶液,清水沖洗鍋爐,加入稀鹽酸,浸泡;

Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;

Ⅳ.清洗達(dá)標(biāo),用NaNO2溶液鈍化鍋爐。

已知:20℃時(shí)溶解度/g

CaCO3

CaSO4

Mg(OH)2

MgCO3

l.4×10-3

2.55×10-2

9×10-4

1.1×10-2

1NaOH溶解二氧化硅的化學(xué)方程式是_________

2在步驟:①加入鹽酸可除去CaCO3、Fe2O3Mg(OH)2.寫出鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的離子方程式:___________。

②清洗過程中,溶解的鐵銹會(huì)加速鍋爐腐蝕,用離子方程式解釋其原因_________

3步驟Ⅲ中,加入Na2SO3的目的是將步驟Ⅱ中生成的Fe3+還原成Fe2+,防止Fe3+腐蝕鍋爐。寫出Na2SO3Fe3+反應(yīng)的高子方程式___________

4步驟中,鈍化后的鍋爐表面會(huì)覆蓋一層致密的Fe3O4保護(hù)膜。

①如果轉(zhuǎn)移的電子有2.4mol,則有________g鐵被鈍化。

②鈍化效果的檢測(cè)一般可用濾紙浸漬配好的檢測(cè)液后貼附于待測(cè)樣品表面或直接將溶液涂、滴于待測(cè)表面。下面檢測(cè)鈍化效果的方法合理的是__________。

a.在爐面上滴加濃H2SO4,觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時(shí)間

b.在爐面上滴加酸性CuSO4溶液,觀察藍(lán)色消失的時(shí)間

c.在爐面上滴加濃HNO3觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時(shí)間

d.在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液,觀察出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的時(shí)間

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】五種短周期元素AB、C、DE的原子序數(shù)依次增大,AC同族,BD 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。AB、D、E均能形成共價(jià)型化合物。AB形成的化合物在水中呈堿性,CE形成化合物CE。下列說法正確的是

A. 五種元素中原子半徑最大的是E,最小的是A

B. AB、DE均能形成共價(jià)型化合物中,穩(wěn)定性最差的是A、D形成的化合物

C. E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物化學(xué)式為H2EO4

D. C的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為C2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美國營養(yǎng)師布魯索拿麥當(dāng)勞“快樂兒童餐”做了個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)購買的漢堡和薯?xiàng)l在一年內(nèi)仍不變質(zhì),于是他指責(zé)麥當(dāng)勞食品防腐劑太多。丙酸鈉是常用的防腐劑之一,該物質(zhì)可以由丙酸和燒堿反應(yīng)制得。下列有關(guān)丙酸的說法不正確的是

A. 丙酸遇紫色石蕊試劑變紅 B. 丙酸于乙醇的酯化反應(yīng)是取代反應(yīng)

C. 丙酸和乙酸互為同系物 D. 丙酸存在多種羧酸類同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用0.1000 mol·L1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:

A.移取20 mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;

B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;

C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;

D.取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3 cm;

E.調(diào)節(jié)液面至00以下刻度,記下讀數(shù);

F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。

就此實(shí)驗(yàn)完成填空:

(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)______________________________。

(2)上述B步驟操作的目的是_______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中用左手控制活塞,眼睛注視_________________________,直至滴定終點(diǎn)。判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是________________________________。

(4)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

滴定

次數(shù)

待測(cè)溶液的體積(mL)

0.100 0 mol·L1NaOH的體積(mL)

滴定前刻度

滴定后刻度

溶液體積(mL)

第一次

20.00

0.00

26.11

26.11

第二次

20.00

1.56

30.30

28.74

第三次

20.00

0.22

26.31

26.09

依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為 _______________

(5)用0.1000 mol·L1 NaOH溶液滴定0.1000 mol·L1鹽酸,如達(dá)到滴定的終點(diǎn)時(shí)不慎多加了1NaOH溶液(1滴溶液的體積約為0.05 mL),繼續(xù)加水至50 mL,所得溶液的pH等于____________

(6)下列哪些操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高_______________(填序號(hào))。

A.錐形瓶中溶液的顏色剛剛由無色變?yōu)闇\紅色即停止滴定

B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即注入標(biāo)準(zhǔn)液

C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失

D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)

E.實(shí)驗(yàn)中,用待盛裝的溶液潤洗錐形瓶

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是___________(填以下項(xiàng)目的編號(hào))

硫酸鋇難溶于水和酸,可做X光透視腸胃的藥劑;

醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液;

碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉等都可以中和酸,故都可以作為治療胃酸過多的藥物

加酶洗衣粉是在洗衣粉中加入能使蛋白質(zhì)水解的堿性蛋白質(zhì),為了不降低它的活性,洗衣服時(shí)溫度越高效果越好;

棉花、人造羊毛的主要成分都是纖維素,而蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)。

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