【題目】已知室溫時(shí),0.1 mol·L-1的某一元酸HA在水中有 0.1% 發(fā)生電離,回答下列各問題:
(1)該溶液的pH=________。
(2)HA的電離平衡常數(shù)K=________。
(3)升高溫度時(shí),K將________(填“增大”、“減小”或“不變”),pH將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的________倍。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制氯化鈉溶液。甲同學(xué)配制5%的NaC1溶液100 g,乙同學(xué)配制0.5 mol·L-1的NaC1溶液100 mL(20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36 g)。下列說法正確的是
A. 兩同學(xué)所需溶質(zhì)的質(zhì)量相同
B. 兩同學(xué)所需實(shí)驗(yàn)儀器種類相同
C. 兩同學(xué)所配溶液均為不飽和溶液
D. 兩同學(xué)所配溶液的質(zhì)量相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有_______________________________;
(2) 硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是__________________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是____________;
(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有______________(答兩種);
(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) 混合溶液 | A | B | C | D | E | F |
4 mol·L-1 H2SO4/mL | 30 | V1 | V2 | V3 | V4 | V5 |
飽和CuSO4溶液/mL | 0 | 0.5 | 2.5 | 5 | V6 | 20 |
H2O/mL | V7 | V8 | V9 | V10 | 10 | 0 |
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=_______,V6=________,V7=________,V9=________;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因:___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里要配制490 mL 0.2 mol/L的硫酸鈉溶液。
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?duì)下列操作步驟進(jìn)行排序__________。
A.轉(zhuǎn)移:把得到的溶液冷卻后小心地沿著________注入_____ ml的___________中。
B.計(jì)算、稱量、溶解:在天平上稱出________g硫酸鈉固體,把它放在燒杯里,用適量的蒸餾水溶解。
C.貼標(biāo)簽、裝試劑瓶:將配好的溶液倒入試劑瓶中,貼上標(biāo)簽,并洗滌容量瓶。
D.定容:繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2 cm,改用________小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切。如果不小心加多,應(yīng)該________
E.洗滌:用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌液也轉(zhuǎn)入容量瓶中。
F.振蕩:輕輕振蕩容量瓶
G.搖勻:將瓶塞塞緊,充分搖勻。
(2)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是________(填字母)。
a.某同學(xué)定容時(shí)俯時(shí)容量瓶刻度線
b.沒有進(jìn)行上述的操作步驟E
c.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加水了
d.進(jìn)行B操作時(shí)將少量液體灑到外面
e.未冷卻至室溫就進(jìn)行轉(zhuǎn)移
f.稱量樣品時(shí)把樣品放在右盤
g.轉(zhuǎn)移前容量瓶有少量蒸餾水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某碳素鋼鍋爐內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹;二氧化硅等。水垢會(huì)形成安全隱患,需及時(shí)清洗除去。清洗流程如下:
I.加入NaOH和Na2CO3混合液,加熱,浸泡數(shù)小時(shí);
Ⅱ.放出洗滌溶液,清水沖洗鍋爐,加入稀鹽酸,浸泡;
Ⅲ.向洗液中加入Na2SO3溶液;
Ⅳ.清洗達(dá)標(biāo),用NaNO2溶液鈍化鍋爐。
已知:20℃時(shí)溶解度/g
CaCO3 | CaSO4 | Mg(OH)2 | MgCO3 |
l.4×10-3 | 2.55×10-2 | 9×10-4 | 1.1×10-2 |
(1)用NaOH溶解二氧化硅的化學(xué)方程式是_________
(2)在步驟Ⅱ中:①加入鹽酸可除去CaCO3、Fe2O3和Mg(OH)2.寫出鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的離子方程式:___________。
②清洗過程中,溶解的鐵銹會(huì)加速鍋爐腐蝕,用離子方程式解釋其原因_________
(3)步驟Ⅲ中,加入Na2SO3的目的是將步驟Ⅱ中生成的Fe3+還原成Fe2+,防止Fe3+腐蝕鍋爐。寫出Na2SO3和Fe3+反應(yīng)的高子方程式___________。
(4)步驟Ⅳ中,鈍化后的鍋爐表面會(huì)覆蓋一層致密的Fe3O4保護(hù)膜。
①如果轉(zhuǎn)移的電子有2.4mol,則有________g鐵被鈍化。
②鈍化效果的檢測(cè)一般可用濾紙浸漬配好的檢測(cè)液后貼附于待測(cè)樣品表面或直接將溶液涂、滴于待測(cè)表面。下面檢測(cè)鈍化效果的方法合理的是__________。
a.在爐面上滴加濃H2SO4,觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時(shí)間
b.在爐面上滴加酸性CuSO4溶液,觀察藍(lán)色消失的時(shí)間
c.在爐面上滴加濃HNO3觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時(shí)間
d.在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液,觀察出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的時(shí)間
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A和C同族,B和D 同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物。A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成化合物CE。下列說法正確的是
A. 五種元素中原子半徑最大的是E,最小的是A
B. A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物中,穩(wěn)定性最差的是A、D形成的化合物
C. E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物化學(xué)式為H2EO4
D. C的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式為C2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國營養(yǎng)師布魯索拿麥當(dāng)勞“快樂兒童餐”做了個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)購買的漢堡和薯?xiàng)l在一年內(nèi)仍不變質(zhì),于是他指責(zé)麥當(dāng)勞食品防腐劑太多。丙酸鈉是常用的防腐劑之一,該物質(zhì)可以由丙酸和燒堿反應(yīng)制得。下列有關(guān)丙酸的說法不正確的是
A. 丙酸遇紫色石蕊試劑變紅 B. 丙酸于乙醇的酯化反應(yīng)是取代反應(yīng)
C. 丙酸和乙酸互為同系物 D. 丙酸存在多種羧酸類同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用0.1000 mol·L-1的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20 mL待測(cè)鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3 cm;
E.調(diào)節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定至終點(diǎn)并記下滴定管液面的刻度。
就此實(shí)驗(yàn)完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號(hào)字母填寫)______________________________。
(2)上述B步驟操作的目的是_______________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中用左手控制活塞,眼睛注視_________________________,直至滴定終點(diǎn)。判斷到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是________________________________。
(4)某學(xué)生根據(jù)3次實(shí)驗(yàn)分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
滴定 次數(shù) | 待測(cè)溶液的體積(mL) | 0.100 0 mol·L-1NaOH的體積(mL) | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積(mL) | ||
第一次 | 20.00 | 0.00 | 26.11 | 26.11 |
第二次 | 20.00 | 1.56 | 30.30 | 28.74 |
第三次 | 20.00 | 0.22 | 26.31 | 26.09 |
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計(jì)算該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為 _______________
(5)用0.1000 mol·L-1 NaOH溶液滴定0.1000 mol·L-1鹽酸,如達(dá)到滴定的終點(diǎn)時(shí)不慎多加了1滴NaOH溶液(1滴溶液的體積約為0.05 mL),繼續(xù)加水至50 mL,所得溶液的pH等于____________
(6)下列哪些操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏高_______________(填序號(hào))。
A.錐形瓶中溶液的顏色剛剛由無色變?yōu)闇\紅色即停止滴定
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即注入標(biāo)準(zhǔn)液
C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)
E.實(shí)驗(yàn)中,用待盛裝的溶液潤洗錐形瓶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的一些問題常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述正確的是___________(填以下項(xiàng)目的編號(hào))
① 硫酸鋇難溶于水和酸,可做X光透視腸胃的藥劑;
② 醫(yī)療中消毒用的酒精是75%的乙醇溶液;
③ 碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉等都可以中和酸,故都可以作為治療胃酸過多的藥物
④ 加酶洗衣粉是在洗衣粉中加入能使蛋白質(zhì)水解的堿性蛋白質(zhì),為了不降低它的活性,洗衣服時(shí)溫度越高效果越好;
⑤ 棉花、人造羊毛的主要成分都是纖維素,而蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)。
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