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下列說法中，不正確的是:（ ）

A． 光合作用是將光能轉化為化學能的有效途徑

B ．煤，石油，天然氣都是可再生的化石燃料

C． 用植物秸稈制沼氣是有效利用生物質能的方式之一

D． 開發(fā)氫能，太陽能，風能，生物質能等是實現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一第三次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

I （1）某同學做如下實驗，以檢驗反應中的能量變化。

實驗中發(fā)現(xiàn)反應后(a)中溫度升高，由此可以判斷(a)中反應是__________熱反應；

(b)中溫度降低， 根據(jù)能量守恒定律，(b)中反應物的總能量應該__________其生成物的總能量。

（2） 下列反應：①氫氧化鈉與硫酸，②一氧化碳與氧氣，

③八水合氫氧化鋇與氯化銨，④金屬銅與硝酸銀。

其中(用序號填空)： 能設計成原電池的反應是____________________。

II（1）有下列幾種物質

A．金剛石和石墨 B．C2H6和C5H12 C． C2H4 和 C2H6

D．CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)2 E．35Cl和37Cl

屬于同分異構體的是________；屬于同素異形體的是________；

屬于同系物的是________； 屬于同位素的是________。

（2） 兩種粒子的核外電子排布相同，核電荷數(shù)不同，則它們可能是________。

A.兩種不同元素的原子 B.一定是兩種不同的離子

C.同一元素的原子和離子 D.兩種不同元素的原子和離子

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二下第二次段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)平衡移動的原理，能說明提高氨的產量的措施是 ( )

A．及時把生成的氨液化分離 B．升溫有利于氨的生成

C．使用催化劑促進氮的轉化 D．增大壓強，不利于氨的生成

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖中，表示正反應是放熱反應的是 （ ）

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

氫能是一種理想的“綠色能源”，以下有關氫能開發(fā)的方式中最理想的是:（ ）

A ．大量建設水電站，用電力分解制取氫氣

B． 利用化石燃料燃燒放熱，高溫分解水產生氫氣

C． 在催化劑作用下，利用太陽能分解水

D． 利用鐵等金屬與酸反應產生氫氣

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高一下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質屬于烴的是:（ ）

A．CH3CH2OH B． CH3Cl C． C2H2 D．CO2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高二下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

使1 mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應，然后使該加成反應的產物與氯氣在光照的條件下發(fā)生完全取代反應，則兩個過程中消耗的氯氣的總的物質的量是( )

A．3 mol B．4 mol C．5 mol D．6 mol

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江金華、溫州、臺州三市部分學校高二下期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學”要求在化工合成過程中，目標產物對反應物的原子利用率達到100％，下列反應類型最符合這一要求的是（ ）

A．取代反應 B．加聚反應 C．氧化反應 D．消去反應

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一下學期選考期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

請寫出下列反應的化學方程式或離子方程式

（1）寫出硝酸工業(yè)生產中相關的三個化學方程式： ， ， ；

（2）鋁片與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式 _______________________________；

（3）明礬溶液與過量氫氧化鋇溶液反應的離子方程式___________________________；

（4）在偏鋁酸鈉溶液中通入足量二氧化碳氣體的離子方程式______________________。

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