【題目】一定條件下,在密閉容器中,能表示反應(yīng)Xg+2Yg2Zg,一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

①X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:2:2

②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化

③容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

④單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,同時(shí)生成2n mol Y.

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】C

【解析】

試題分析:Xg+2Yg2Zg是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積有變化的可逆反應(yīng),因此容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),③正確;反應(yīng)的平衡后,個(gè)物質(zhì)的濃度保持不變的狀態(tài),也為平衡狀態(tài),②正確;單位時(shí)間內(nèi)生成n mol Z,為V正,同時(shí)生成2n mol Y ,為V逆,但是二者的速率之比為1:1;因此錯(cuò)誤。總之,②③對(duì),C正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究出一種以天然氣為燃料的“燃燒前捕獲系統(tǒng)”,其簡(jiǎn)單流程如圖所示部分(條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

(1)已知:CH4、CO、H2的燃燒熱分別為890.3 kJ·mol-1、283.0 kJ·mol-1、285.8 kJ·mol-1,則上述流程中第一步反應(yīng)2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g) ΔH= 。

(2)工業(yè)上可用H2和CO2制備甲醇,其反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g),某溫度下,將1 mol CO2和3 mol H2充入體積不變的2 L密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得不同時(shí)刻反應(yīng)前后的壓強(qiáng)關(guān)系如下:

用H2 表示前2 h平均反應(yīng)速率v(H2)= 。

該溫度下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為 。

(3)在300 、8 MPa下,將二氧化碳和氫氣按物質(zhì)的量之比為13通入一密閉容器中發(fā)生(2)中反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得二氧化碳的平衡轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)條件下的平衡常數(shù)Kp= (用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。

(4)CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴:2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g) ΔH。在0.1 MPa時(shí),按n(CO2)n(H2)=13投料,如圖所示為不同溫度(T)下,平衡時(shí)四種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)關(guān)系:

該反應(yīng)的ΔH 0(填“>”、“=”或“<”)。

曲線c表示的物質(zhì)為 。

為提高H2的平衡轉(zhuǎn)化率,除改變溫度外,還可采取的措施是 ,用平衡移動(dòng)原理說(shuō)明理由 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是

A.向氯化鋁溶液中滴加過(guò)量氨水,生成白色膠狀沉淀:Al3++3NH3·H2OAl(OH)3+3NH4+

B加入足量的氫氧化鎂以除去氯化鎂溶液中的少量氯化鐵Fe3++3OHFe(OH)3

C.常溫下0.1mol/L氯化銨溶液pH=5NH4++H2ONH3·H2O+H+

D電解精煉銅時(shí)陽(yáng)極銅溶解Cu—2eCu2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)Al、Fe二種金屬元素,下列說(shuō)法正確的是

A. 鋁能夠穩(wěn)定存在于空氣中,而鐵很容易生銹,說(shuō)明鐵比鋁活潑

B. 等物質(zhì)的量的AlFe分別與足量鹽酸反應(yīng)放出等質(zhì)量的H2

C. 二者的氫氧化物都不可以通過(guò)氧化物化合反應(yīng)直接制備

D. 二者的單質(zhì)都能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)寶石的主要成分為第ⅢA族元素的氧化物,該氧化物為

A. A12O3 B. CuO C. Fe2O3 D. MgO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線a表示放熱反應(yīng)

Xg+YgZg+Mg+Ns進(jìn)行過(guò)程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系。若要改變起始條件,使反應(yīng)過(guò)程按b曲線進(jìn)行,可采取的措施是

A.升高溫度 B.加大X的投入量 C.加催化劑 D.增大體積

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),其中正確的是(  )

A. 25mL量筒量取12.36mL鹽酸 B. 用托盤天平稱量8.75g食鹽

C. 500mL容量瓶配制450mL溶液 D. 用廣泛pH試紙測(cè)某溶液的pH3.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ、Na2O2與SO3(g)的反應(yīng)類似于Na2O2與CO2(g)的反應(yīng),請(qǐng)寫出Na2O2與SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。

Ⅱ、某學(xué)生課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中量氣裝置E由甲乙兩根玻璃管組成,它們由橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0~50mL)供量氣用,乙管可上下移動(dòng)調(diào)節(jié)液面高低。實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中各裝置接口連接順序是_____________________(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略,):

→ ⑥ → ⑦ →

(2)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。

(3)裝置B的作用是(用離子方程式表示):_______________。

(4)為了較準(zhǔn)確測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,還應(yīng)注意_______(填字母編號(hào))。

a.視線與液體凹液面最低處相平才讀數(shù)

b.等待氣體恢復(fù)常溫才讀數(shù)

c.上下移動(dòng)乙管,使甲乙兩管液面相平才讀數(shù)

(5)實(shí)驗(yàn)測(cè)得收集的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為V L,則參與反應(yīng)的Na2O2 的物質(zhì)的量為________mol。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)的是

A.鋅粒與稀硫酸的反應(yīng)

B.灼熱的木炭與CO2反應(yīng)

C.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)

D.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)

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