下列化學實驗，能達到實驗目的的是

A．除去苯中混有的少量苯酚，加入溴水充分反應后，過濾
B．鑒定鹵代烴中的鹵原子，直接加入硝酸銀溶液，根據(jù)沉淀顏色，判斷鹵原子類型
C．乙醇在170℃加熱脫水，將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液，若能使其褪色，則證明有乙烯產(chǎn)生。
D．能否使酸性高錳酸鉀溶液褪色，可以檢驗苯系物中是否含有結(jié)構(gòu)

D

解析試題分析：A、苯會溶解溴而引入雜質(zhì)，錯誤；B、鹵代烴中鹵素以原子形式存在，不會電離鹵素離子，C、能使酸性高錳酸鉀褪色的氣體不一定就是乙烯，還可能是二氧化硫，錯誤；D、正確。
考點：考查物質(zhì)的鑒別和檢驗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：單選題

分子式為C3H6ClBr的同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有如圖轉(zhuǎn)換關(guān)系，則下列說法不正確的是（   ）

A．N為乙酸
B．分子式為C4H8O2的有機物的同分異構(gòu)體共有5種
C．過程①如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應該停止反應，待冷卻后補加
D．可用飽和的碳酸鈉溶液來除掉乙酸乙酯中混有的乙酸

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

有機物分子中原子間(或原子與原子團間)的相互影響會導致物質(zhì)化學性質(zhì)的不同。
下列各項事實不能說明上述觀點的是(　 　)

A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．乙烯能發(fā)生加成反應，而乙烷不能發(fā)生加成反應
C．苯酚能和氫氧化鈉溶液反應，而乙醇不能和氫氧化鈉溶液反應
D．苯酚苯環(huán)上的氫比苯分子中的氫更容易被鹵原子取代

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有機物中，含有兩種官能團的是

A．CH2=CH－CH2 Br B．CH≡CH
C．Cl－C2H4－Cl D．

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列有機物的命名正確的是(    )

A．二溴乙烷
B．3 -乙基-1 -丁烯
C．2 -甲基-2，4-己二烯
D．2，4，4-三甲基戊烷

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

某有機物在氧氣中充分燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳的物質(zhì)的量之比為1:1，由此可得出的結(jié)論是（  ）
A．該有機物分子中C、H、O原子個數(shù)比是1：2：3
B．分子中C、H原子個數(shù)比為1：2
C．該有機物中一定含有氧元素
D．該有機物中一定不含氧元素

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗處理不可行的是（  ）
①將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
②向甲酸和甲醛的混合物中加入氫氧化鈉溶液，中和甲酸后，加入新制的氫氧化銅加熱——檢驗混合物中是否含有甲醛
③向丙烯醛（CH2=CH—CHO）中滴入KMnO4(H+)溶液，觀察紫色褪去，能證明結(jié)構(gòu)中存在碳碳雙鍵
④為驗證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再滴入幾滴硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象

A．只有①③ B．只有①②④ C．只有②③④ D．都不能

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

白藜蘆醇廣泛存在于食物(例如桑椹、花生，尤其是葡萄）中，它可能具有抗癌性。能夠與1 mol該化合物發(fā)生反應的Br2或H2的最大用量分別是（ ）

A．1 mol 1 mol B．3.5 mol 7 mol
C．3.5 mol 6 mol D．6 mol 7 mol

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