“化學(xué),我們的生活,我們的未來(lái)”是2011年國(guó)際化學(xué)年的口號(hào)。下列說(shuō)法與化學(xué)年口號(hào)相符的是

A. 毒饅頭與瘦肉精事件說(shuō)明化學(xué)品對(duì)食品的危害,我們應(yīng)該拒絕一切化學(xué)品的使用

B. 興建更多的鋼鐵、水泥企業(yè),提高鋼鐵、水泥的產(chǎn)量

C. 日本核泄漏造成的核輻射事故暴露出核能應(yīng)用潛在的巨大危險(xiǎn),應(yīng)立即停建核電站

D. 開(kāi)發(fā)新能源,減小含碳化合物的使用,降低碳的排放

 

【答案】

D

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué),我們的生活,我們的未來(lái)”是2011年國(guó)際化學(xué)年的主題.下列說(shuō)法與化學(xué)年口號(hào)相符的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?順義區(qū)二模)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:
①最常見(jiàn)的溶劑是
H2O
H2O
 ②做包子蒸饅頭時(shí)使用的是
NaHCO3
NaHCO3

③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
CO2
CO2
④用作食品添加劑的是
NaCl
NaCl

(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LHCl氣體的物質(zhì)的量是
0.5 mol
0.5 mol
.將此HCl氣體溶于水中配成1L溶液,所得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度是
0.5mol?L-1
0.5mol?L-1

(3)在V L Al2(SO43溶液中,測(cè)得含Al3+的質(zhì)量為a g,則Al2(SO43溶液的物質(zhì)的量濃度為
a/54Vmol?L-1
a/54Vmol?L-1
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
a/18Vmol?L-1
a/18Vmol?L-1

(4)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2molCO2的體積為
44.8
44.8
 L,質(zhì)量
88
88
g.
(5)有些膨化食品包裝袋中有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“干燥劑”,其主要成分是生石灰(CaO).
①生石灰按無(wú)機(jī)物分類(lèi)屬于
氧化物
氧化物

②生石灰可做干燥劑的理由是
能吸水
能吸水
,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

③小紙袋中的生石灰能否長(zhǎng)期持續(xù)地做干燥劑?
不能
不能
(填“能”或“不能”),理由是
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣又與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣
氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣又與空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年為國(guó)際化學(xué)年,主題為“化學(xué)一我們的生活,我們的未來(lái)”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、單質(zhì)硅是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料B、明礬水解能產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可作漂白劑C、鑭合金能大量吸收H2形成金屬氫化物,可作儲(chǔ)氫材料D、焓變是恒溫,恒壓條件下化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中所吸收或釋放的熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“化學(xué),我們的生活,我們的未來(lái)”是2011年國(guó)際化學(xué)年的主題.生活中遇到的某些問(wèn)題常常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述不正確的是(  )
A、工業(yè)酒精不能加水而當(dāng)美酒品嘗,因其中含有甲醇,它雖然也具有酒香氣味,但飲后會(huì)造成人的雙目失明,甚至死亡B、苯酚有殺菌和止痛作用,藥皂中也摻入少量的苯酚,我們可以用苯酚進(jìn)行消毒或直接涂抹到皮膚上起消毒作用C、蜂蟻叮咬人的皮膚時(shí)將分泌物甲酸注入人體,此時(shí)可在患處涂抹小蘇打或稀氨水D、誤食銅鹽后,可立即喝雞蛋清解毒

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