下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A．用SO2漂白食品
B．自來水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌
C．用小蘇打（NaHCO3）發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭
D．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（CaCO3）

A

解析試題分析：A、SO2有刺激性氣味，不能用來漂白食品，錯誤；B、氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸可以消毒殺菌，正確；C、小蘇打受熱分解生成CO2，用作發(fā)酵劑，正確；D、醋酸酸性強(qiáng)于碳酸，可以出去水垢，正確。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的用途

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列表述正確的是(     )
①濃硝酸通常保存在棕色試劑瓶中
②檢驗亞硫酸鈉溶液在空氣中放置是否變質(zhì)可以先加硝酸溶液，再加氯化鋇溶液來檢驗 
③鋅與稀硝酸反應(yīng)可以得到氫氣
④濃硫酸滴到紙張上變黑，說明濃硫酸具有吸水性
⑤二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨，酸雨的pH等于5．6

A．①③ B．①② C．① D．①②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將過量的氯氣通入30mL濃度為10．0mol/L的氫氧化鈉濃溶液中，加熱少許時間后溶液中形成NaCl、NaClO、NaClO3的共存體系。下列判斷正確的是

A．與NaOH反應(yīng)的氯氣一定為0．15 mol
B．當(dāng)反應(yīng)中被氧化的氯元素和被還原的氯元素之比為1:4時，溶液中NaClO和NaClO3的物質(zhì)的量之比為3:1
C．溶液中n(Na＋):n(Cl－)可能為7:3
D．若Cl2與NaOH的反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子為n mol，則0．15＜n＜0．35

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

(NH4)2SO4在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：4(NH4)2SO4N2↑＋6NH3↑＋3SO2↑＋SO3↑＋7H2O，將反應(yīng)后的混合氣體先通過置于冰水浴的U型管，再通入足量的BaCl2溶液，結(jié)果為

A．產(chǎn)生BaSO4和BaSO3沉淀　 B．無沉淀產(chǎn)生
C．產(chǎn)生BaSO4沉淀　　 D．產(chǎn)生BaSO3沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

將甲氣體通入BaCl2溶液，未見沉淀生成，然后通入乙氣體，有沉淀生成，則甲、乙氣體不可能是

A．SO2、H2S B．SO2、NO2 C．NH3、CO2 D．CO2、SO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

（3分）（2012?山東）下列由相關(guān)實(shí)驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是（　�。�

A．Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色，說明二者均有氧化性
B．向溶液中滴加酸化的Ba（NO3）2溶液出現(xiàn)白色沉淀，說明該溶液中一定有SO2﹣4
C．Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生，說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D．分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升，說明二者均易溶于水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

X、Y、Z、W有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，則X、Y可能是（  ）

①C、CO；②AlCl3、Al(OH)3；③N2、NO；④S、SO2；⑤NaOH、Na2CO3
A．①②⑤       B．②③⑤       C．③④      D．①②④

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)于下列各實(shí)驗裝置的敘述中，不正確的是

A．裝置①可用于實(shí)驗室制取少量NH3或O2
B．可用從a處加水的方法檢驗裝置②的氣密性
C．實(shí)驗室可用裝置③收集H2、NH3
D．利用裝置④制硫酸和氫氧化鈉，其中b為陽離子交換膜、c為陰離子交換膜

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法不正確的是

A．在稀硫酸中加入銅粉，銅粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固體，銅粉仍不溶解
B．某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，該氣體的水溶液一定顯堿性
C．銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu＋8H＋＋2NO3-=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O
D．HNO3→NO→NO2，以上各步變化均能通過一步實(shí)現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案