Ⅰ、在10℃和4×105Pa的條件下,當反應aA(g) dD(g) + eE(g)建立平衡后,維持溫度不變,逐步增大體系的壓強,在不同壓強下該反應建立平衡后,物質D的濃度見下表(在增大壓強的過程中無其它副反應發(fā)生):
壓強(Pa) | 4×105 | 6×105 | 1×106 | 2×106 |
D的濃度(mol/L) | 0.085 | 0.126 | 0.200 | 0.440 |
①壓強從4×105 Pa增加到6×105 Pa時平衡應向 反應方向移動(填“正”或 “逆”,下同),理由是
。
②壓強從1×106 Pa 增加到2×106 Pa時,平衡向 反應方向移動。此時平衡向該方向移動的兩個必要條件是 ; 。
Ⅱ、在10℃和1.01×105Pa的條件下,往容積可變的密閉容器中充入a molA和b molB,當反應2A(g)+ B(g) D(g) + E(s)建立平衡后,氣體密度不變,已知各物質的摩爾質量(單位:g·mol-1)分別為A18、B46、D42、E40,則a:b為 。
Ⅲ、已知T℃、P kPa時,往容積可變的密閉容器中充入2 mol X和1 mol Y,此時容積為V L。保持恒溫恒壓,使反應:2X(g)+Y(g)2Z(g)達到平衡時,Z的體積分數(shù)為0.4。若控制溫度仍為T℃,另選一容積為V L的固定不變的密閉容器,往其中充入一定量的X和Y,使反應達到平衡,這時Z的體積分數(shù)仍為0.4。則充入的X和Y的物質的量應滿足的關系是:a n(Y)<n(X)<b n(Y),則 a為 。
科目:高中化學 來源: 題型:
壓強(Pa) | 4×105 | 6×105 | 10×105 | 20×105 |
D的濃度(mol/L) | 0.085 | 0.126 | 0.200 | 0.440 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
壓強(Pa) | 4×105 | 6×105 | 1×106 | 2×106 |
D的濃度(mol/L) | 0.085 | 0.126 | 0.200 | 0.440 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
壓強/Pa | 4×105 | 6×105 | 1×106 | 2×106 |
D的濃度/mol·L-1 | 0.085 | 0.126 | 0.200 | 0.440 |
(1)壓強從4×105 Pa增加到1×106 Pa時平衡應向__________(填“正”或“逆”)反應方向移動,理由是_________________________。
(2)壓強從1×106 Pa增加到2×106 Pa時,平衡向_________(填“正”或“逆”)反應方向移動,理由是____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(8分) 在10℃和4×105的條件下,當反應aA(g) dD(g)+eE(g),建立平衡后,維持溫度不變而壓強改變,測得D的濃度變化如下:
壓強(Pa) | 4×105 | 6×105 | 10×105 | 20×105 |
D的濃度(mol/L) | 0.085 | 0.126 | 0.200 | 0.440 |
(1)壓強從4×105Pa增加到6×105Pa時,平衡向 (填“正”或“逆”)方
向移動,
(2)壓強從10×105Pa增加到20×105Pa時,平衡向 (填“正”或“逆”)方向移動,此時平衡向該方向移動的兩個必要條件是:① ;② 。
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科目:高中化學 來源:2010年山西省高二上學期期中考試化學試題 題型:填空題
(8分) 在10℃和4×105的條件下,當反應aA(g) dD(g)+eE(g),建立平衡后,維持溫度不變而壓強改變,測得D的濃度變化如下:
壓強(Pa) |
4×105 |
6×105 |
10×105 |
20×105 |
D的濃度(mol/L) |
0.085 |
0.126 |
0.200 |
0.440 |
(1)壓強從4×105Pa增加到6×105Pa時,平衡向 (填“正”或“逆”)方
向移動,
(2)壓強從10×105Pa增加到20×105Pa時,平衡向 (填“正”或“逆”)方向移動,此時平衡向該方向移動的兩個必要條件是:① ;② 。
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