【題目】下列晶體熔化時不需要破壞化學(xué)鍵的是(）

A. 晶體硅 B. 食鹽 C. 干冰 D. 金屬鉀

【答案】C

【解析】試題分析：A．晶體硅 是原子晶體，熔化時斷裂共價鍵，錯誤；B．食鹽是離子晶體，熔化時斷裂離子鍵，錯誤；C．干冰是分子晶體，熔化時破壞的是分子間作用力，與分子內(nèi)的化學(xué)鍵無關(guān)，正確；D．金屬鉀是金屬晶體，熔化時斷裂的為金屬鍵，錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在25 ℃、101 kPa的條件下，斷裂1 mol H—H鍵吸收436 kJ能量，斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收243 kJ能量，形成1 mol H—Cl鍵放出431 kJ能量。

H2＋Cl2===2HCl的化學(xué)反應(yīng)可用下圖表示：

請回答下列有關(guān)問題：

（1）反應(yīng)物斷鍵吸收的總能量為_____________，生成物成鍵放出的總能量為_____________，1 mol H2和1 mol Cl2反應(yīng)生成2 mol HCl是________（填“吸收”或“放出”）能量的反應(yīng)。

（2）用電子式表示出HCl的形成過程 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將氯氣通入鼠洞中，可以用來消滅田鼠。此過程利用了下列哪些氯氣的性質(zhì)（ ）

①黃綠色 ②密度比空氣大 ③有毒 ④易液化 ⑤溶于水

A．①②③ B．②③ C．③④ D．③⑤④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(14分)某種廢鋰電池正極材料的主要成分是LiCoO2，含少量Al、Fe等，LiCoO2不溶于水。實驗室回收廢鋰電池制備鋰單質(zhì)的流程如圖所示：

（1）正極材料酸浸時發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。某同學(xué)從環(huán)境保護的角度考慮上述做法不合理，理由是_______，于是提出可用酸化的雙氧水代替鹽酸，則反應(yīng)的離子方程式為______。

（2）Li2CO3在高溫焙燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）固體C與焦炭的反應(yīng)需在真空條件下進行的原因是_______。

（4）工業(yè)上采用熔融鹽電解法制備金屬鋰，電解質(zhì)為熔融的LiCl-KCl，采用石墨陽極和低碳鋼陰極，則陰極的電極反應(yīng)式為______。如果用LiCl的水溶液代替熔融的LiCl-KCl，則其后果是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【化學(xué)選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）

A、B、C、D四種元素的原子序數(shù)依次增大，A的一種原子不含有中子，B原子p軌道有三個未成對電子，C是非金屬元素且s軌道上的電子總數(shù)等于p軌道上的電子總數(shù)，D的原子序數(shù)為29�；卮鹣铝袉栴}：

（1）D的基態(tài)電子排布式為___________________________。

（2）A、B、C元素的第一電離能由大到小的順序為________________(填元素符號)。

（3）A和B能形成兩種常見的化合物BA3和B2A4，試比較兩者的沸點的高低：________________（用化學(xué)式表示），說明原因：_________________________________。

（4）A和C形成的一種化合物為常見的液態(tài)物質(zhì)，但該物質(zhì)由液體形成固體后密度卻減小。試解釋原因：___________________________________。

（5）A、B、C、D四種元素可以形成一種原子個數(shù)比為12：6：6：1的配合物，請寫出該化合物的化學(xué)式：____，其中B原子的雜化類型為________________。

（6）D晶體的堆積類型為_________，其空間利用率為______________(請計算出準確值，可用根式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年12月9日據(jù)英國《金融時報》網(wǎng)站報道，化學(xué)教授克萊爾·格雷和她的團隊攻克了鋰空氣電池開發(fā)中的技術(shù)難關(guān)。鋰空氣電池工作原理示意圖如下。下列說法正確的是

A．放電時，負極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-

B．充電時，陽極反應(yīng)式為Li++e-=Li

C．電池充電反應(yīng)為4LiOH=4Li+O2+2H2O

D．放電時消耗2molO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定含有H2C2O4·2H2O、KHC2O4和K2SO4的試樣中各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：

①稱取6.0 g試樣，加水溶解，配成250 mL試樣溶液。

②用酸式滴定管量取25.00 mL試樣溶液放入錐形瓶中，并加入2~3滴酚酞試液，用0.2500 mol/L NaOH溶液滴定，消耗NaOH溶液20.00 mL。

③再取25.00 mL試樣溶液放入另一錐形瓶中，用0.1000 mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定，消耗高錳酸鉀溶液16.00 mL。

回答下列問題：

（1）已知：0.10mol/LKHC2O4溶液pH約為3，其中含碳元素的粒子濃度由大到小的順為 。

（2）步驟①所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

（3） 完成并配平下列離子方程式：

C2O42- + MnO4—+ H+ = CO2↑+ Mn2+ +

（4）步驟③中判斷滴定終點的方法是 。

（5）步驟②中量取試樣溶液時，酸式滴定管用蒸餾水洗過后沒有潤洗，則測得的H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù) 。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）

（6）試樣中H2C2O4·2H2O的質(zhì)量分數(shù)為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些電鍍廠的酸性廢水中常含有一定量的CrO42-和Cr2O72-，它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大的傷害，必須進行處理。常用的處理方法有兩種。

方法1：還原沉淀法，該法的工藝流程為：

其中第①步存在平衡步存在平衡：2CrO42-(黃色)+2H+Cr2O72-(橙色)+H2O

（1）若平衡體系的pH=12，該溶液顯________色。

（2）寫出第③步的離子反應(yīng)方程式：__________。

（3）第②步中，用6mol的FeSO4·7H2O可還原________molCr2O72-離子。

（4）第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡：Cr(OH)3(s) Cr3+(aq)+3OH-(aq)

常溫下，Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)·c3(OH-)=10-32，要使c(Cr3+)降至10-5mol/L，溶液的pH應(yīng)調(diào)至_______。

方法2：電解法：該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水，隨著電解進行，在陰極附近溶液pH升高，產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀。

（5）寫出陽極的電極反應(yīng)式___________________。

（6）在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)__________________________

（7）用電鍍法在鐵制品上鍍上一層鋅，則陰極上的電極反應(yīng)式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將過量的CO2分別通入①NA2SiO3溶液； ②CACl2溶液 ③CA（ClO）2溶液 ④飽和NA2CO3 溶液，最終溶液中有白色沉淀析出得是

A．①②③④ B．①④ C．①②③ D．②③

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