下列廢物處理方法中正確的是( )。
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化硫廢氣可用濃硫酸吸收
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化氮廢氣可用水直接吸收
C.用黃鐵礦作原料生產(chǎn)硫酸的過程中產(chǎn)生的廢渣可用于提取燃料
D.用黃鐵礦作原料生產(chǎn)硫酸的過程中產(chǎn)生的廢氣可用于提取漂白劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)限時(shí)集訓(xùn) 專題3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在濃鹽酸中H3AsO3與SnCl2反應(yīng)的離子方程式為3SnCl2+12Cl-+2H3AsO3+6H+=2As+3SnCl62—+6M。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.M為H2O
B.每還原1 mol氧化劑,就有3 mol電子轉(zhuǎn)移
C.還原性:SnCl2>As
D.氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶3
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.3纖維素的化學(xué)加工練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于淀粉和纖維素兩種物質(zhì),下列說法正確的是( 。。
A.二者都能水解,且水解的最終產(chǎn)物相同
B.二者含C、H、O三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且互為同分異構(gòu)體
C.它們都屬于糖類,且都是高分子化合物
D.都可用(C6H10O5)n表示,但淀粉能發(fā)生銀鏡反應(yīng),而纖維素不能
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 3.1有機(jī)藥物制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是( 。。
A.現(xiàn)代藥物主要是人工合成的藥物
B.天然藥物具有良好的藥效,所以不需要進(jìn)行改造
C.藥物的生物活性跟它的結(jié)構(gòu)中的某些官能團(tuán)有關(guān)
D.在藥物設(shè)計(jì)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用前景廣闊
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2專題綜合檢測練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)硫鐵礦制硫酸的說法中,正確的是( )。
A.沸騰爐中出來的爐氣,可直接進(jìn)入轉(zhuǎn)化器中進(jìn)行催化氧化
B.焙燒硫鐵礦的反應(yīng)中,二氧化硫是唯一的氧化產(chǎn)物
C.生產(chǎn)過程中要采用高溫高壓,以有利于二氧化硫更好地轉(zhuǎn)化為三氧化硫
D.三氧化硫在吸收塔中被吸收時(shí),通常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.3%的硫酸做吸收劑,而不直接用水吸收
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.4鎂和鋁的冶煉練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
鋁是地殼中含量最多的金屬元素,1854年法國化學(xué)家德維爾用金屬鈉還原氯化鈉和氯化鋁的復(fù)鹽,獲得了鋁單質(zhì)。1886年,美國人豪爾和法國人海郎特,分別獨(dú)立地電解熔融的氧化鋁和冰晶石的混合物,制得了金屬鋁,奠定了今天大規(guī)模生產(chǎn)鋁的基礎(chǔ)。
工業(yè)生產(chǎn)金屬鋁的原料是鋁土礦(主要成分為Al2O3,另含有Fe2O3和SiO2),工業(yè)中得到較純氧化鋁的過程如下圖所示:
試回答下列問題:
(1)操作Ⅰ是一種重要的混合物分離方法,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該項(xiàng)操作用到的玻璃儀器有燒杯、________、________。
(2)經(jīng)分析不溶物A的主要成分為________。
(3)工業(yè)上電解冶煉鋁的化學(xué)方程式為________________,若電路中通過1 mol電子,可以得到鋁________g。
(4)為了提高綜合經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中常將上述反應(yīng)中的相關(guān)物質(zhì)循環(huán)利用。其部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
①上述轉(zhuǎn)化中未涉及四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng);
②寫出過程③的化學(xué)方程式:____________。
(5)科學(xué)研究表明,人體過量吸入鋁元素會(huì)嚴(yán)重危害身體健康。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際提出兩條杜絕鋁元素過量吸入的措施:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.3硫酸工業(yè)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
釩(V)及其化合物廣泛應(yīng)用于工業(yè)催化、新材料和新能源等領(lǐng)域。V2O5是接觸法制硫酸的催化劑。
(1)一定條件下,SO2與空氣反應(yīng)t min后,SO2和SO3物質(zhì)的量濃度分別為a mol·L-1和b mol·L-1,則SO2起始物質(zhì)的量濃度為________ mol·L-1;生成SO3的化學(xué)反應(yīng)速率為________ mol·L-1·min-1。
(2)工業(yè)制硫酸,尾氣SO2用________吸收。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 2.1氨的合成練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在合成氨的過程中,加入催化劑的作用是( 。。
A.能加快反應(yīng)速率,促進(jìn)平衡向合成氨方向移動(dòng)
B.能提高氮?dú)、氫氣的轉(zhuǎn)化率,使原料得到充分利用
C.能提高氨的平衡濃度
D.加快正逆反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡所需時(shí)間
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高二化學(xué)人教版選修四 9化學(xué)平衡常數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
Fe3+和I-在水溶液中的反應(yīng)為:2I-+2Fe3+2Fe2++I2(水溶液)。
該反應(yīng)的平衡常數(shù)K的表達(dá)式為K= 。當(dāng)上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,加入CCl4萃取I2,且溫度不變,上述平衡 移動(dòng)(填“向右”“向左”或“不”)。
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