(1)常溫下AgNO3的水溶液呈
 
(填“酸”、“中”、“堿”性),原因是(用離子方程式表示):
 
實(shí)驗(yàn)室在配制AgNO3的溶液時為了抑制其水解,常將AgNO3固體先溶于較濃的
 
中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度.
(2)把FeCl3溶液加熱蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 
.原因是(用簡要的文字和化學(xué)方程式來說明):
 

(3)求25℃時以下溶液的pH.pH=12的NaOH和pH=4的HCl等體積混合后,pH=
 
考點(diǎn):鹽類水解的原理,pH的簡單計算
專題:
分析:(1)AgNO3為強(qiáng)酸弱堿鹽,Ag+離子水解使溶液呈酸性,從影響鹽類水解平衡的因素綜合分析;
(2)鹽類水解為吸熱過程,加熱促進(jìn)水解,氯化氫具有揮發(fā)性,蒸干、灼燒最后得到的是氧化鐵,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)先計算判斷氫離子和氫氧根離子的物質(zhì)的量相對大小,再根據(jù)溶液的酸堿性計算溶液的pH;
解答: 解:(1)AgNO3為強(qiáng)酸弱堿鹽,Ag+離子水解使溶液呈酸性,溶液pH<7,水解方程式為Ag++H2O?AgOH+H+,在配制AgNO3的溶液時,常將AgNO3固體先溶于較濃的硝酸中,防止Ag+離子水解使溶液渾濁,
故答案為:酸;Ag++H2O?AgOH+H+;硝酸;
(2)在FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+發(fā)生水解生成Fe(OH)3:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動,結(jié)果生成Fe(OH)3,又由于灼熱發(fā)生反應(yīng):2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,使Fe(OH)3分解生成Fe2O3
故答案為:Fe2O3;由于加熱蒸發(fā),使HCl揮發(fā),破壞平衡,使平衡不斷向右移動,結(jié)果生成Fe(OH)3,又由于灼熱發(fā)生反應(yīng):2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe2O3+3H2O,使Fe(OH)3分解生成Fe2O3
(3)設(shè)酸和堿的體積都是1L,pH=12的NaOH中c(OH-)=0.01mol/L,pH=4的HCl中c(H+)=0.0001mol/L,等體積混合后,混合溶液中c(OH-)=
0..01-0.0001
2
=5.05×10-3 mol/L,則混合溶液中氫離子濃度=
10-14
5.05×10-3
mol/L=2×10-12mol/L,pH=11.7,
故答案為:11.7.
點(diǎn)評:本題考查鹽類水解的原理及應(yīng)用,溶液PH計算,題目難度不大,試題涉及了水解平衡的移動、配制溶液等,注意明確影響鹽的水解的因素,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

每年的4月22日是世界地球日.為了提高公眾認(rèn)識地球保障發(fā)展的意識,我省各地廣泛開展了一系列活動.下列活動不符合這一宗旨的是( 。
A、加強(qiáng)海底可燃冰、錳結(jié)核的探測與開發(fā)研究
B、將地溝油回收利用生產(chǎn)生物柴油,變廢為寶
C、在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中實(shí)行“減量化、再利用、資源化”
D、電鍍廢液經(jīng)中和后排放灌溉農(nóng)田,提高水的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A用激光筆照射雞蛋清水溶液有丁達(dá)爾效應(yīng)雞蛋清分子直徑介于1nm~100nm
B向某氯化亞鐵溶液中滴入少量氯水,然后滴入少量的KSCN溶液溶液變成血紅色說明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì)
C加熱分解某鹽X,將產(chǎn)生的氣體通入硝酸酸化的BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)開始立即產(chǎn)生白色沉淀X可能是NaHCO3
D向溶液X中滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍(lán)原溶液中無NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)又很多.
(1)水分子自身作用會生成陰、陽兩種離子,其中陽離子的電子式是
 

(2)室溫時,在由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-14mol?L-1的溶液中
①NH4+、Al3+、Br-、SO42-
②Na+、Mg2+、Cl-、NO3-
③K+、Ba2+、Cl-、NO3-
④K+、Na+、HCO3-、SO42-
四組離子中,一定可以大量共存的是
 
(填序號,下同),可能大量共存的是
 

(3)在下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),水僅做氧化劑的是
 
(填字母,下同),水既不做氧化劑又不做還原劑的是
 

A.CaO+H2O═Ca(OH)2
B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
C.2F2+2H2O═4HF+O2
D.3Fe+4H2O(g)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
(4)已知鉛蓄電池的反應(yīng)為Pb+PbO2+2H2SO4?充電放電 2PbSO4+2H2O,①下列分析錯誤的是
 

A.鉛蓄電池是最常用的可充電電池,在充電時,電池的正極應(yīng)接直流電源的正極
B.鉛蓄電池在放電時,電解液的酸性減弱
C.鉛蓄電池在放電時,PbO2作為負(fù)極,不斷轉(zhuǎn)化為PbSO4
D.鉛蓄電池在充電時,PbO2是氧化產(chǎn)物
②用該鉛蓄電池電解1.8mL水,電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為
 
,消耗
 
 mol硫酸.
(5)如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計算.
①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是
 

②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
 

A、溶液中HCl的物質(zhì)的量   B、溶液的濃度  C、溶液中Cl-的數(shù)目    D、溶液的密度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化必須加入氧化劑才能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、CuO→Cu
B、Fe→FeCl2
C、HNO3→NO2
D、CaCO3→CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨硼烷(NH3BH3)是儲氫量最高的化學(xué)氫化物儲氫材料之一.室溫下,NH3BH3是一種無色的分子晶體,其可以與水發(fā)生催化脫氫反應(yīng):NH3BH3+2H2O
 催化劑 
.
 
NH4BO2+3H2↑.少量氨硼烷可以由硼烷(B2H6)和NH3合成.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、催化脫氫反應(yīng)中NH3BH3作氧化劑
B、NH4BO2和NH3BH3含有的化學(xué)鍵不完全相同
C、0.1 mol NH3BH3發(fā)生催化脫氫反應(yīng),可以生成6.72 L H2
D、元素N的第一電離能小于元素O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鋁制易拉罐收集滿CO2,快速加入過量NaOH濃溶液,立即把口封閉.發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了:過一會兒,易拉罐又會作響并鼓起來.下列說法正確的是(  )
A、導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是:CO2+OH-=HCO3-
B、導(dǎo)致易拉罐又鼓起來的反應(yīng)是:Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2
C、若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,易拉罐也會出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象
D、上述過程中與NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)有三種,且反應(yīng)結(jié)束后的溶液顯堿性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報導(dǎo),我國某些城市的酸雨嚴(yán)重,為改變這一狀況,某市正準(zhǔn)備推廣使用的清潔能源是( 。
A、太陽能B、石油C、水煤氣D、煤

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同步練習(xí)冊答案