下列操作正確的是(　　)

A．只有②　　　　　　　         B．②③

C．③④                         D．全部錯(cuò)誤


解析：選A�、龠^濾操作中應(yīng)用玻璃棒引流，①錯(cuò)誤；②分離固體NaCl和碘單質(zhì)可以采用升華的方法，②正確；③稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪”，不應(yīng)用玻璃棒引流，且配制溶液時(shí)不能在量筒中進(jìn)行，③錯(cuò)誤；④膠頭滴管在滴加液體時(shí)不能伸入容器內(nèi)，④錯(cuò)誤。綜上所述，A正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


三氯化氮分子中每個(gè)原子其最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，且氮與氯的共用電子對偏向于氮原子。則下列關(guān)于三氯化氮的敘述正確的是

A．N元素的非金屬性比Cl元素強(qiáng)

   B．在NCl3分子中N為+3價(jià)，跟水發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物是HNO2和HCl

   C．在NCl3分子中N為—3價(jià)，NCl3跟水發(fā)生水解反應(yīng)的產(chǎn)物是NH3和HClO

D．NCl3跟水反應(yīng)生成NH4Cl、O2和Cl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


參照反應(yīng)Br+H2 HBr+H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖。

下列敘述正確的是

A．正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱變大

C．反應(yīng)物總能量低于生成物總能量

D．升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在2L密閉容器中，加入X和Y各4mol，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：

2X（g）+ 2Y（g） Z（g）+2 W（g） △H<0， 反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí)測得X的轉(zhuǎn)化率為25%，10 s后達(dá)到化學(xué)平衡，測得Z的濃度為0.5mol/L，則下列說法正確的是

A．5s內(nèi)平均反應(yīng)速率為υ(Y)= 0.2 mol/( L·s)

B．該反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值為0.5

C．保持容積體積不變，向容器中通入惰性氣體可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

D．升高溫度，當(dāng)測得容器中密度不變時(shí)，表示該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸工業(yè)中SO2轉(zhuǎn)化為SO3是重要的反應(yīng)之一，在一定壓強(qiáng)和催化劑作用下在2L密閉容器中充入0.8molSO2和2molO2發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如下表所示：

溫度（℃）

450

500

550

600

SO2的轉(zhuǎn)化率（%）

97.5

95.8

90.50

80.0

（1）由表中數(shù)據(jù)判斷DH        0（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（2）能判斷該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是            （填序號）。

a．混合氣體中各組分的質(zhì)量不變   b．c(SO2)=c(SO3)   c．v正(SO3)=2v逆(O2)                

（3）某溫度下經(jīng)2min反應(yīng)達(dá)到平衡后c(SO2)=0.08mol/L，則：

①0~2min之間，O2的平均反應(yīng)速率是           。 ②此時(shí)的溫度是        ℃。

③此溫度下的平衡常數(shù)K=        （可用分?jǐn)?shù)表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列混合物的除雜方法與發(fā)生反應(yīng)的類型均正確的是(　　)

混合物

加入試劑或方法

反應(yīng)類型

A

除去O2中的CO

通入熾熱的氧化銅中

化合反應(yīng)

B

除去CO2中的HCl

通入飽和碳酸氫鈉溶液中

復(fù)分解反應(yīng)

C

除去碳酸鈣中的碳酸鈉

溶解、加入氯化鋇溶液

復(fù)分解反應(yīng)

D

除去氯化鈉中的碳酸鈉

加入適量鹽酸、蒸發(fā)

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(　　)

A．向過量稀硫酸中加入除去油污的廢鐵屑，是制備硫酸亞鐵的可行方案

B．向碳酸鈉粉末中加入少量乙酸溶液，生成大量氣泡，說明乙酸的酸性比碳酸強(qiáng)

C．向鋁屑與硫酸反應(yīng)后的溶液中加氨水反應(yīng)，是制備氫氧化鋁的最佳方案

D．向硫酸亞鐵銨溶液中，依次加入氯水和硫氰化鉀溶液，溶液變紅，說明溶液中含有Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)了乙酸的性質(zhì)后，根據(jù)甲酸的結(jié)構(gòu)()對甲酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了下列推斷，其中不正確的是

(　　 )

A．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)

B．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

C．不能使KMnO4酸性溶液褪色

D．能與單質(zhì)鎂反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


飲用水中的NO對人類健康會(huì)產(chǎn)生危害，為了降低飲用水中NO的濃度，某飲用水研究人員提出，在堿性條件下用鋁粉將NO還原為N2，其化學(xué)方程式為：

10Al＋6NaNO3＋4NaOH＋18H2O===10Na[Al(OH)4]＋3N2↑。

請回答下列問題：

(1)上述反應(yīng)中，________元素的化合價(jià)升高，則該元素的原子________(填“得到”或“失去”)電子；而________元素的化合價(jià)降低，則該元素的原子被________(填“氧化”或“還原”)。

(2)上述反應(yīng)中，若有10個(gè)鋁原子參與反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為______________。

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