A. | 10L | B. | 15L | C. | 25L | D. | 27L |
分析 先寫出三種烴燃燒的化學方程式,然后分析反應恰好氣體體積變化(在120℃時生成的水為氣態(tài)),然后利用極值法結合各燃燒方程式判斷反應后氣體總體積的范圍即可.
解答 解:在120℃時生成的水為氣態(tài),且氧氣過量,根據(jù)燃燒方程式C2H4+3O2$\stackrel{點燃}{→}$2CO2+2H2O、2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O、2C2H6+7O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+6H2O可知,①當混合氣體完全為乙烯和氧氣時,反應恰好氣體總體積不變,仍然為25L;
②當混合氣體完全為乙炔和氧氣時,反應后氣體體積減小,當二者恰好反應時,得到氣體體積最小,此時乙炔體積為:25L×$\frac{2}{2+7}$=$\frac{50}{7}$L,
根據(jù)反應2C2H2+5O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+2H2O可知,反應后氣體總體積為:25L×$\frac{6}{7}$=$\frac{150}{7}$=21$\frac{3}{7}$≈21.4L;
③當混合氣體完全為乙烷和氧氣時,反應后氣體總體積變大,當二者恰好反應時,生成氣體體積最大,根據(jù)反應2C2H6+7O2$\stackrel{點燃}{→}$4CO2+6H2O可知,混合氣體最大體積為:25L×$\frac{10}{9}$≈27.8L,
根據(jù)分析可知,最終得到氣體體積范圍為:21.4L<V<27.8L,
故選CD.
點評 本題考查了混合物反應的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應原理為解答關鍵,注意掌握極值法在化學計算中的應用,試題側重考查學生的分析能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾法 | B. | 萃取法 | C. | 分液法 | D. | 蒸餾法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元 素 | X | Y | Z |
電 負 性 | 1.5 | 1.2 | 1.8 |
第一電離能/kJ•mol-1 | 578 | 738 | 787 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | PH大小順序①>④>③>② | |
B. | C(NH3•H2O)大小順序:②>④>③>① | |
C. | 混合溶液④中存在C(NH3•H2O)+C(CO32-)+C(H+)=C(OH-)+C(H2CO3) | |
D. | 混合溶液③中水的電離被促進,其中C(H+)和C(OH-)均大于1.0×10-7mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式C15H21O4 | |
B. | 既能發(fā)生加聚反應,又能發(fā)生縮聚反應 | |
C. | 分子中有三種官能團 | |
D. | 既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應,又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ②③⑧ | C. | ③④⑤⑦⑧ | D. | ②⑥⑦⑧ |
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