下列有關說法正確的是( 。
A、向苯和少量苯酚的混合溶液中加入濃溴水,振蕩、靜置后過濾,可除去苯酚
B、用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍色,說明濃氨水呈堿性
C、將硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO32溶液中,溶液變黃色,說明H2O2氧化性比Fe3+的強
D、雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液后產生沉淀,是因為蛋白質發(fā)生了鹽析
考點:物質的分離、提純和除雜,物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題:實驗評價題
分析:A.苯酚與濃溴水反應生成沉淀,但溴易溶于苯;
B.濃氨水中一水合氨電離生成氫氧根離子,且大于溶液中的氫離子濃度,溶液顯堿性;
C.硝酸也能將亞鐵離子氧化生成鐵離子;
D.在蛋白質溶液中加入(NH42SO4溶液,發(fā)生鹽析.
解答: 解:A.苯酚與濃溴水反應生成沉淀,但溴易溶于苯,則向苯和少量苯酚的混合溶液中加入適量濃溴水,振蕩、靜置后過濾,可除去苯中少量苯酚,同時苯中引入新的雜質溴,故A錯誤;
B.濃氨水中一水合氨電離生成氫氧根離子,且大于溶液中的氫離子濃度,溶液顯堿性,則用玻璃棒蘸取濃氨水點到紅色石蕊試紙上,試紙變藍,故B正確;
C.硝酸能將亞鐵離子氧化為鐵離子,所以不能判斷氧化性:H2O2>Fe3+,故C錯誤;
D.向雞蛋清溶液中,加入(NH42SO4溶液,發(fā)生鹽析,有沉淀生成,加入蒸餾水沉淀可溶解,故D正確.
故選BD.
點評:本題考查了化學實驗方案評價,涉及有機物的性質、氧化還原反應、試紙的使用和蛋白質的性質等知識點,明確物質的性質是解本題關鍵,根據(jù)物質間的反應來分析解答,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學反應中反應速率最大的是( 。
A、25℃時1g鎂投入100ml 0.5mol/L鹽酸溶液中
B、25℃時1g鎂投入200ml 0.5mol/L鹽酸溶液中
C、25℃時1g鎂投入50ml 1mol/L鹽酸溶液中
D、50℃時1g鎂投入10ml 1mol/L鹽酸溶液中

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中要配制2mol/L的NaCl溶液980ml,配制時應選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl的質量分別是( 。
A、980 ml,114.7g
B、500ml,58.5g
C、1000 ml,117 g
D、1000ml,117.0g

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定的固體硝酸銀置于一容積不變的2L密閉容器中,在一定條件下發(fā)生如下反應2AgNO3(s)?2Ag(s)+2NO2(g)+O2(g),2NO2(g)?N2O4(g).2min末,測得固體減重6.2g,且C(NO2)=0.04mol/L,則下列說法正確的是( 。
A、2min后容器內c(N2O4)=0.04mol/L
B、2min內v(O2)=0.0125mol/L?min
C、混合氣體的平均密度為3.1g/L
D、混合氣體中NO2的體積分數(shù)為0.11

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科目:高中化學 來源: 題型:

配制250mL 0.1mol/L的鹽酸溶液,下列實驗操作使配制溶液的濃度偏高的是(  )
A、用量筒量取所需的鹽酸時俯視刻度線
B、定容時,仰視刻度線
C、用量筒量取所需濃鹽酸注入盛有適量蒸餾水的燒杯后,再分別用少量蒸餾水洗滌玻璃棒、量筒2-3次,洗滌液注入25 0 mL容量瓶中
D、定容后倒轉容量瓶幾次,發(fā)現(xiàn)凹液面最低點低于刻度線,再補幾滴水到刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關阿伏加德羅常數(shù)(NA)說法錯誤的是( 。
A、0.5 mol H2O含有的原子數(shù)目為1.5NA
B、標況下22.4L H2O所含的原子數(shù)目為3NA
C、1 mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA
D、0.5NA個氯氣分子的物質的量是0.5 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分子式表示的物質,具有同分異構體的是( 。
A、C5H12
B、C3H8
C、CH3CH3
D、甲烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、需要加熱方能發(fā)生的反應一定是吸熱反應
B、放熱的反應在常溫下一定很容易發(fā)生
C、物質發(fā)生化學反應一定伴隨著能量變化
D、凡是吸熱或放熱過程中熱量的變化均稱為反應熱

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科目:高中化學 來源: 題型:

疊氮酸(HN3)與醋酸酸性相似,下列敘述中一定錯誤的是( 。
A、HN3水溶液中微粒濃度大小順序為:c(HN3)>c(H+)>c(N3-)>c(OH-
B、HN3與NH3作用生成的疊氮酸銨是共價化合物
C、NaN3水溶液中離子濃度大小順序為:c(Na+)>c(N3-)>c(OH-)>c(H+
D、N3-與CO2含相等電子數(shù)

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