3.NH3經(jīng)一系列反應可以得到HNO3和NH4NO3,如圖1所示.

(1)Ⅰ中,NH3和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2(g)═2NO2(g).在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如圖2).
①比較p1、p2的大小關系:p1<p2
②隨溫度升高,該反應平衡常數(shù)變化的趨勢是減小(填增大或減。
(3)Ⅲ中,降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l),再制備濃硝酸.
①已知:2NO2(g)═N2O4(g)△H1         2NO2(g)═N2O4(l)△H2
下列能量變化示意圖中,正確的是A(選填字母).

②N2O4與O2、H2O化合的化學方程式是2N2O4+O2+2H2O═4HNO3

分析 (1)氨氣與氧氣在催化劑加熱的條件下生成NO與水;
(2)①已知2NO(g)+O2(g)?2N02(g)是正方向體積減小的反應,根據(jù)壓強對平衡的影響分析;
②根據(jù)圖象2判斷該反應正方向是放熱還是吸熱,再判斷K隨溫度的變化;
(3)①降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l)說明反應2NO2(g)?N2O4(l)為放熱反應,同種物質(zhì)液態(tài)時能量比氣態(tài)時能量低;
②N2O4與O2、H2O化合生成硝酸,根據(jù)得失電子守恒和原子守恒寫出反應的方程式.

解答 解:(1)氨氣與氧氣在催化劑加熱的條件下生成NO與水,反應方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(2)①已知2NO(g)+O2(g)?2N02(g)是正方向體積減小的反應,增大壓強平衡正移,則NO的轉(zhuǎn)化率會增大,由圖可知p2時NO的轉(zhuǎn)化率大,則p2時壓強大,即p1<p2;故答案為:p1<p2;
②由圖象2可知,隨著溫度的升高,NO的轉(zhuǎn)化率減小,說明升高溫度平衡逆移,則該反應正方向是放熱反應,所以升高溫度平衡常數(shù)K減;故答案為:減小;
(3)①降低溫度,將NO2(g)轉(zhuǎn)化為N2O4(l)說明反應2NO2(g)?N2O4(l)為放熱反應,所以在圖象中該反應的反應物的總能量比生成物的總能量高,同種物質(zhì)氣態(tài)變液態(tài)會放出熱量,即液態(tài)時能量比氣態(tài)時能量低,則N2O4(l)具有的能量比N2O4(g)具有的能量低,圖象A符合,故A正確;故答案為:A;
②N2O4與O2、H2O化合生成硝酸,其反應的化學方程式為:2N2O4+O2+2H2O=4HNO3,故答案為:2N2O4+O2+2H2O=4HNO3

點評 本題考查了化學方程式書寫、影響平衡及平衡常數(shù)的因素、能量變化圖的分析等,題目涉及的知識點較多,側重于考查學生的綜合運用能力,難度中等,注意基礎知識的積累掌握.

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①實驗所用的玻璃儀器除燒杯和容量瓶外,還有??????????______________

②將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中的正確操作是??????????______________;

(2)乙:用100ml 量筒量取20ml 濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至100ml 刻度線,再攪拌均勻.

你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處??????????______________

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11.“細菌冶金”是利用某些細菌的特殊代謝功能開采金屬礦石,例如溶液中亞鐵硫桿菌能利用空氣中的氧氣將黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化為Fe2(SO43,并使溶液酸性明顯增強;利用Fe2(SO43作氧化劑溶解輝銅礦石(主要成分Cu2S),然后加入鐵屑進一步得到銅,其流程如圖:

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②Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
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(4)①該工藝制得的粗銅還需進一步提純,利用電解法可制成純度高達99%以上的精銅,請寫出該方法陰極反應式Cu2++2e-=Cu.
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ABCD
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