A. | a=b=c | B. | c>a>b | C. | b>a>c | D. | a>c>b |
分析 碳酸根離子和銨根離子相互促進(jìn)水解,亞鐵離子抑制銨根離子水解,銨根離子水解程度越大,相同c(NH4+)的溶液中溶質(zhì)的濃度越大.
解答 解:(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe (SO4)2三種溶液中,碳酸根離子促進(jìn)銨根水解,亞鐵離子抑制銨根離子水解,相同濃度的這幾種溶液中銨根離子濃度大小是(NH4)2Fe (SO4)2>(NH4)2SO4>(NH4)2CO3,如(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe (SO4)2三種溶液中c (NH4+)相等,則這幾種溶液的濃度大小順序是b>a>c,故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題以溶液濃度大小比較為載體考查了鹽類水解,明確離子之間是相互促進(jìn)水解還是相互抑制水解是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合電解質(zhì)的強(qiáng)弱來(lái)分析解答,也可以采用逆向思維方法分析,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖溶液加入稀硫酸共熱后,加入銀氨溶液,水浴加熱,檢驗(yàn)水解產(chǎn)物具有還原性 | |
B. | 在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃甲烷時(shí),必須先檢驗(yàn)甲烷的純度 | |
C. | 不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,要立即用強(qiáng)堿溶液沖洗 | |
D. | 為提純蛋白質(zhì),可向雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液,然后將所得沉淀濾出重新溶于水,即得較純的蛋白質(zhì)溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22.4LH2 中含分子數(shù)為NA | |
B. | 46gNO2 和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NA | |
C. | 1L1mol/L氨水溶液中離子總數(shù)為2NA | |
D. | 1L2mol/L氯化銨溶液中有2NA個(gè)NH4+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有的非金屬元素都分布在p區(qū) | |
B. | 在CaO和SiO2晶體中都不存在單個(gè)小分子 | |
C. | 單質(zhì)中一定含有非極性鍵 | |
D. | C2H6是碳鏈為直線型的非極性分子,可推測(cè)C3H4也是碳鏈為直線型的非極性分子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C | |
B. | A、B兩點(diǎn)氣體的顏色:A淺,B深 | |
C. | A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:A>C | |
D. | 由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuO→CuCl2 | B. | Zn→Zn2+ | C. | H2→H2O | D. | Cl2→Cl- |
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