【題目】農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛放,是因為鐵能與該農(nóng)藥中的硫酸銅起反應。在該反應中,鐵(

A.是氧化劑B.是還原劑

C.既是氧化劑又是還原劑D.既不是氧化劑又不是還原劑

【答案】B

【解析】

反應的化學方程式為Fe+Cu2+=Fe2++CuFe元素的化合價升高,應為還原劑,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】奈必洛爾是一種用于血管擴張的降血壓藥物用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:

已知:乙酸酐的結構簡式為

(1)G物質中含氧官能團的名稱是___________、___________

(2)B、C兩物質的關系是____________________。

(3)反應A→B的化學方程式為_________________。

(4)上述④、⑤變化過程的反應類型分別是______________________。

(5)寫出滿足下列條件的C的同分異構體的結構簡式:______________________。

Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基

Ⅱ.分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫

Ⅲ.能與NaHCO3反應生成CO2

(6)根據(jù)已有知識并結合相關信息寫出以和乙酸酐為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:

CH3CH2BrCH3CH2OHCH3COOCH2CH3

_________________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列幾種酸中,酸性最弱的是

A.HClO4B.H2SO4C.H3PO4D.H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是

A. 100 g質量分數(shù)為46%的乙醇(C2H6O)水溶液中含有的氧原子數(shù)為4NA

B. 2 mol Cu100 mL濃度為18.4 mol·L1的濃硫酸在加熱條件下充分反應,生成SO2分子數(shù)為0.92NA

C. 0.1 mol Fe0.1 mol Cl2中充分燃燒,轉移的電子數(shù)為0.3NA

D. 0.1 mol/LBa(OH)2溶液中,OH的個數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列反應一定屬于氧化還原反應的是(

A.化合反應B.分解反應

C.置換反應D.復分解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鐵和鐵的化合物在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有廣泛的用途。請回答下列問題:

(1)鋼鐵銹蝕是目前難以解決的現(xiàn)實問題,電化學腐蝕最為普遍。寫出在潮濕空氣中鋼鐵銹蝕時發(fā)生還原反應的電極反應式:________________________________。

鐵銹的主要成分是____________(填寫化學式),將生銹的鐵屑放入H2SO4溶液中充分溶解后,在溶液中并未檢測出Fe3,用離子方程式說明原因:_____________________。

(2)愛迪生蓄電池的反應式為Fe+NiO2+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2;高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑。用如圖裝置可以制取少量高鐵酸鈉。

①此裝置中愛迪生蓄電池的負極是________(“a”“b”),該電池工作一段時間后必須充電,充電時生成NiO2的反應類型是__________

②寫出在用電解法制取高鐵酸鈉時,陽極的電極反應式__________________________。

③你認為高鐵酸鈉作為一種新型凈水劑的理由可能是______

A.高鐵酸鈉溶于水形成一種膠體,具有較強的吸附性

B.高鐵酸鈉具有強氧化性,能消毒殺菌

C.高鐵酸鈉在消毒殺菌時被還原生成Fe3,水解產(chǎn)生氫氧化鐵膠體能吸附懸浮雜質

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為證明稀硝酸與銅反應產(chǎn)物中氣體為NO,設計右下圖實驗(實驗過程中活塞2為打開狀態(tài)),下列說法中不正確的是

A. 關閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處

B. 在裝置左側稍加熱可以加速銅的溶解

C. 通過關閉或開啟活塞1可以控制反應的進行

D. 反應開始后,膠塞下方有無色氣體生成,但不能證明該氣體為NO

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質按純凈物、混合物、鹽、氧化物的順序組合的一組為( )。

A.鹽酸、空氣、氯化鈉、熟石灰B.自來水、氨水、碳酸氫鈉、二氧化硫

C.膽礬、鹽酸、純堿、干冰D.硫酸、水煤氣、氯化銅溶液、五氧化二磷

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】R元素的原子,其最外層的p能級電子數(shù)等于所有的能層s能級電子總數(shù),則R可能是

A. Li B. Be C. S D. Ar

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