14.向130mL某濃度的硫酸溶液中加入一定量的銅片,在微熱條件下反應(yīng),待銅片完全溶解,冷卻后將溶液稀釋至500mL,再加入過量鐵粉,使之充分反應(yīng),生成的氣體在標(biāo)況下的體積為16.8L;過濾得到殘留固體,經(jīng)干燥、稱量,比原鐵粉質(zhì)量減輕了35.6g.
(1)與濃硫酸反應(yīng)的銅片的質(zhì)量為51.2 g
(2)原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.1mol/L.

分析 根據(jù)反應(yīng)方程式,判斷反應(yīng)的類型,根據(jù)氣體的體積和固體質(zhì)量的變化計算參加反應(yīng)的銅和鋅以及硫酸的物質(zhì)的量,注意利用質(zhì)量守恒定律.

解答 解:(1)設(shè)加入Cu片的量為xmol,n(H2)=$\frac{16.8L}{22.4L/mol}$=0.75mol
  Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
   xmol  2xmol                     xmol
   CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
     xmol   xmol           xmol
     Fe+H2SO4═FeSO4+H2
  0.75mol 0.75mol       0.75mol
由Fe溶解,產(chǎn)生Cu質(zhì)量減輕35.6g可得:56g/mol×(xmol+0.75mol)-64g/mol×xmol=35.6g
∴x=0.8
∴加入Cu的質(zhì)量為m(Cu)=64x=64×0.8=51.2g
答:與濃硫酸反應(yīng)的銅片的質(zhì)量為51.2g;
(2)原 H2SO4的物質(zhì)的量濃度 c(H2SO4)=$\frac{2×0.8mol+0.75mol}{0.13L}$=18.1mol/L
答:原濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.1mol/L.

點評 本題考查化學(xué)方程式的計算,題目難度中等,注意有關(guān)反應(yīng)方程式的書寫,以及題中數(shù)據(jù)的處理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.實驗室需要0.1mol/LNaOH溶液450ml和0.51mol/L硫酸溶液500ml,根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是AC(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀
器是燒杯、玻璃棒(填儀器名稱).
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下6項中的①③⑤(填序號)
①溫度  ②濃度    ③容量   ④壓強(qiáng)   ⑤刻度線    ⑥酸式或堿式
(3)容量瓶不BCE(填序號).
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
(3)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為2.0g.需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/的濃硫酸的體積為:13.9mL(計算結(jié)果保留一位小數(shù)).在配制過程中,下列操作中能引起誤差偏高的有①④(填代號).
①未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②定容時,加蒸餾水超過刻度線,又用膠頭滴管吸出
③定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線
④定容時,俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某固體混合物可能由Al、(NH42SO4、MgCl2、AlCl3、FeCl2中的一種或幾種組成,現(xiàn)對該混合物做如下實驗,所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示(氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積):

請確定混合物的組成和各自的質(zhì)量Al 5.4g,(NH42SO413.2g,MgCl29.5g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為探究Cl2、Br2、I2、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計了如圖實驗裝置:
裝置中盛有的藥品依次是C:飽和食鹽水,D:1.0mol/L FeI2,淀粉、KSCN混合溶液,E:1.0mol/LFeBr2、KSCN、CCl4混合物.
(1)加入藥品前必須要進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性,其方法是關(guān)閉分液漏斗活塞,將末端導(dǎo)管口置于水中,微熱燒瓶.
(2)F中加入的藥品是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收尾氣中的氯氣,防止污染空氣.
實驗過程如下:加入全部藥品后,連接好裝置.打開分液漏斗上口的塞子和活塞a,向燒瓶中加入適量的濃鹽酸,關(guān)閉活塞a,點燃酒精燈,觀察實驗現(xiàn)象.
(3)若觀察到D中溶液先由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色,即可證明Fe3+氧化性比I2強(qiáng).
(4)若現(xiàn)察到E中上層液體先變紅色,一段時向后下層液體再變橙色,則證明Br2(填化學(xué)式)的氧化性比Fe3+強(qiáng).因忙于觀察和記錄,沒有及時停止反應(yīng),D、E中均發(fā)生了新的變化;D裝置中:顏色慢慢褪去,最后變?yōu)辄S色;E裝置中:CCl4層先由無色變?yōu)槌壬,后顏色逐漸變成紅色.
為探究上述實驗現(xiàn)象的本質(zhì),小組同學(xué)查得資料如下:
①(SCN)2的性質(zhì)與鹵素相似,氧化性為Cl2>(SCN)2;
②在水溶液中,氯氣可將碘氧化生成+5價的化合物;
③溴液于四氯化碳顯橙色,氯化溴溶于四氯化碳顯紅色;
④鹵素互化物(如氯化溴)易與水反應(yīng).
(5)D中溶液顏色褪去最終變黃的原因可用離子方程式表示為Cl2+2SCN-=2Cl-+(SCN)2 5Cl2+I2+6H2O=12H++10Cl-+2IO3-
(6)氯化溴與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為BrCl+H2O=HBrO+HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.Mg(ClO32可采用復(fù)分解反應(yīng)制備:MgCl2+2NaClO3═Mg(ClO32+2NaCl.已知Mg(ClO32的溶解度(S)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.溫度越高,Mg(ClO32飽和溶液的物質(zhì)的量濃度越大
B.溫度越高,Mg(ClO32飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大
C.350 K時,Mg(ClO32飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{250g}{350g}$×100%
D.350K時,Mg(ClO32飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{250g}{191g/mol×1L}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列事實中,能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.由H2、I2、HI三種氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
B.對2SO2+O2?2SO3△H<0的反應(yīng),使用催化劑可加快反應(yīng)的速率
C.實驗室可用濃氨水和氫氧化鈉固體快速制取氨氣
D.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,500℃左右比室溫更有利于合成NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)實驗裝置進(jìn)行的相應(yīng)實驗,設(shè)計正確且能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
A.利用裝置甲制取氯氣
B.利用裝置乙分離乙酸(沸點:118℃)與乙酸乙酯(沸點:77.1℃)
C.利用裝置丙可電解食鹽水制氯氣和氫氣
D.利用裝置丁制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.從滴定管中滴下1滴溶液的體積接近( 。
A.0.5 mLB.0.1 mLC.0.05 mLD.0.01 mL

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一定條件下,向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,發(fā)生反應(yīng):Fe(s) + CO2(g) FeO(s) + CO(g) ΔH>0。反應(yīng)過程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時間的關(guān)系如下圖所示:

下列說法不正確的是

A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為

B.升高溫度后達(dá)新平衡時,增大

C.3分鐘時,CO和CO2的濃度相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

D.8分鐘內(nèi)CO的平均反應(yīng)速率v(CO)= 0.0625 mol·L-1·min-1

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同步練習(xí)冊答案