【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的離子反應(yīng)方程式:_______________________;
(2)氫氧化鋇和硫酸鎂溶液混合反應(yīng)的離子方程式:_______________________;
(3)氫氧化鐵膠體制備的離子反應(yīng):___________________________。
(4)同溫同壓條件下,等質(zhì)量的CO和CO2的密度比為:____________。
【答案】 CaCO3+2H+= Ca2++CO2↑+H2O Ba2++ 2OH-+Mg2++ SO42-= BaSO4↓+Mg(OH)2↓ Fe3++ 3H2OFe(OH) 3(膠體)+3H+ 7:11
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室利用CaCO3和HCl制取CO2的離子反應(yīng)方程式:CaCO3+2H+= Ca2++CO2↑+H2O;(2)氫氧化鋇和硫酸鎂溶液混合反應(yīng)生成BaSO4和Mg(OH)2 沉淀,離子方程式: Ba2++ 2OH-+Mg2++ SO42-= BaSO4↓+Mg(OH)2↓;(3)氫氧化鐵膠體制備的離子反應(yīng):Fe3++ 3H2O Fe(OH) 3(膠體)+3H+,注意條件和在Fe(OH) 3右側(cè)標(biāo)注“膠體”。(4)同溫同壓下,氣體的密度之比等于其摩爾質(zhì)量之比,CO和CO2的密度之比為28g·mol-1:44g·mol-1=7:4,故答案為:7:11。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中兩溶液間的反應(yīng),均可用同一離子方程式表示的是
A.CH3COOH和Na2CO3與CH3COOH和NaHCO3
B.AgNO3和HCl與Ag2SO4和HCl
C.BaCl2和Na2SO4 與Ba(OH)2與H2SO4
D.KOH和CH3COONH4與Ba(OH)2與NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用固體NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,①燒杯②100 ml量筒③容量瓶④藥匙⑤玻璃棒⑥托盤天平⑦燒瓶
(1)配制時(shí),必須使用的儀器有_____________(填代號(hào)),還缺少的儀器是__________________。
(2)在配制的轉(zhuǎn)移過(guò)程中某學(xué)生進(jìn)行如圖操作,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:______________、____________。
(3)配制時(shí),一般可分為以下幾個(gè)步驟①稱量②計(jì)算③溶解④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻。其正確的操作順序?yàn)?/span>_________________。
(4)下列操作會(huì)使配制的溶液濃度偏低的是___________(填字母)
A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶 B.轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出
C.容量瓶洗凈后未干燥 D.定容時(shí)俯視刻度線
E.固體NaOH中含有少量Na2O雜質(zhì)
(5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號(hào)) ___________
A.使用容量瓶前檢査它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用堿液潤(rùn)洗
C.將氫氧化鈉固體直接放在天平托盤的濾紙上,準(zhǔn)確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是(。
A. 地球上的生命是在氧元素的基礎(chǔ)上建立的
B. 大量元素是指含量占生物體總重量千分之一以上的元素
C. 微量元素在生物體含量很少,是生物體所非必需的元素
D. 自然界中的生物和非生物都是由化學(xué)元素組成的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正丁醛經(jīng)催化加氫可制備1-丁醇。為提純含少量正丁醛雜質(zhì)的1-丁醇,現(xiàn)設(shè)計(jì)如下路線:
已知:①正丁醛與飽和NaHSO3溶液反應(yīng)可生成沉淀;②乙醚的沸點(diǎn)是34℃,難溶于水,與1-丁醇互溶;③1-丁醇的沸點(diǎn)是118℃。則操作1~4分別是( )
A. 萃取、過(guò)濾、蒸餾、蒸餾 B. 過(guò)濾、分液、蒸餾、萃取
C. 過(guò)濾、蒸餾、過(guò)濾、蒸餾 D. 過(guò)濾、分液、過(guò)濾、蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知某純堿(Na2CO3)試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②將a g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③稱量盛有堿石灰(CaO與NaOH固體混合物)的U型管的質(zhì)量,稱得為bg;
④從分液漏斗滴入6mol·L-1的硫酸;直到不再產(chǎn)生氣體時(shí)為止;
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣;
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量;
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,最終稱得為cg;
請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:
(1)裝置中干燥管B的作用是_____________________
(2)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果將____________(填偏高、偏低或不變)
(3)步驟⑤的目的是__________________________
(4)步驟⑦的目的是________________________
(5)該試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化,下列說(shuō)法中正確的是
A.該反應(yīng)放出的能量為180 kJ
B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量
C.在1 L的容器中發(fā)生反應(yīng),10 min內(nèi) N2 減少了1 mol,因此10 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為v(NO)=
0.1 mol/(L·min)
D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁是由H+、Na+、Al3+、Ba2+、OH、Cl、離子中的兩種組成,可以發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法不正確的是
A.在甲中滴加丁可能發(fā)生反應(yīng):+Ba2++OHBaCO3↓+H2O
B.溶液丙中還可以大量共存的離子有:I、、
C.白色沉淀A可能溶解在溶液D中
D.甲為NaHCO3,乙為 AlCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 元素W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比Q的強(qiáng)
B. 離子半徑的大小順序?yàn)椋?/span>r(W2-)>r(Q-)>r(Y2-)>r(Z3+)
C. 元素X的氫化物與Q的氫化物化合的產(chǎn)物中既含共價(jià)鍵又含離子鍵
D. X、Z、W、Q四種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均能與強(qiáng)堿反應(yīng)
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