A、用工業(yè)酒精(含甲醇)兌制飲用酒 |
B、用食醋除去水壺內(nèi)壁的水垢 |
C、用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品進(jìn)行防腐保鮮 |
D、在不通風(fēng)、無防護(hù)的條件下用苯做實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、塑料屬于混合物 |
B、用于包裝食品的塑料通常是聚氯乙烯 |
C、有機(jī)玻璃是一種透光性很好的塑料制品 |
D、塑料在自然環(huán)境下不分解,可造成白色污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,因此該反應(yīng)是熵增反應(yīng) |
B、NH4F水溶液中含有HF,因此NH4F溶液不能存放于玻璃試劑瓶中 |
C、可燃冰主要是甲烷與水在低溫高壓下形成的水合物晶體,因此可存在于海底 |
D、增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速度,因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能增大生成H2的速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作 | |
A | 證明CH2=CHCH2OH中含有碳碳雙鍵 | 滴入溴水 |
B | 欲證明濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性 | 將濃硫酸滴到蔗糖上 |
C | 證明FeCl2溶液中含有Fe2+ | 加入酸性KMnO4溶液 |
D | 比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 | 用石墨作電極電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng) |
B、乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物 |
C、淀粉和纖維素在酸催化下完全水解后的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
D、CH3COOCH2CH3與CH3CH2COOCH3互為同分異構(gòu)體,1H-NMR譜顯示兩者均有三種不同的氫原子且三種氫原子的比例相同,故不能用1H-NMR來鑒別 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、雙原子分子中的共價(jià)鍵,一定是極性鍵 |
B、非極性鍵也可能存在于離子化合物中 |
C、物理變化可能破壞化學(xué)鍵 |
D、離子化合物在固態(tài)時(shí)不能導(dǎo)電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、地殼中含量最多的元素是鋁元素 |
B、在自然界中鋁以化合態(tài)存在 |
C、NaCl的焰色反應(yīng)呈紫色 |
D、白色絮狀沉淀Fe(OH)2可溶于NaOH溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、容量瓶中原有少量蒸餾水 |
B、溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯和玻璃棒 |
C、定容時(shí)觀察液面俯視 |
D、定容時(shí)平視液面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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