欲用濃硝酸法(測定反應后生成氣體的量)測定某銅銀合金中銅的質量分數(shù),但資料表明:①反應中除生成NO2氣體外還會有少量的NO生成;②常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在.為完成測定并驗證確有NO生成,有人設計如下實驗裝置.

(1)實驗開始前要先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關閉K1,這樣做的目的是
 

(2)裝置B瓶的作用是
 

(3)A中的反應停止后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,若反應確有NO產(chǎn)生,則D中應出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
;實驗發(fā)現(xiàn),通入氧氣溫度的高低對實驗現(xiàn)象有較大影響,則為便于觀察應通入
 
(填“冷”或“熱”)的氧氣.
(4)為減小測量誤差,在A中反應完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后,還應繼續(xù)進行的操作是
 

(5)實驗測得下列數(shù)據(jù):所用銅銀合金質量:15.0g、濃硝酸:40mL13.5mol/L;實驗后A中溶液體積:40mL、H+濃度1.0mol/L.若設反應中硝酸既無揮發(fā)也無分解,則:
①參加反應的硝酸的物質的量為
 

②若已測出反應后E裝置的生成物中含氮元素的質量,則為確定合金中銅的質量分數(shù)還需要測定的數(shù)據(jù)是
 
考點:探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:實驗開始前要先打開A部分的活塞K1,持續(xù)通一段時間的氮氣再關閉K1,排盡裝置中的空氣,滴入濃硝酸反應生成二氧化氮和一氧化氮氣體,干燥后通過裝置C,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4液體或晶體存在,A中的反應停止后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,若反應確有NO產(chǎn)生,則D中出現(xiàn)紅棕色氣體,說明有一氧化氮氣體生成,剩余氣體用氫氧化鈉溶液吸收;
(1)通入氮氣是排除裝置中的空氣,避免生成的一氧化氮氣體被氧化為二氧化氮;
(2)B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中 冷卻后水和二氧化氮反應生成一氧化氮;
(3)一氧化氮和氧氣反應生成紅棕色氣體二氧化氮氣體;溫度高反應速率快;
(4)由于裝置中有殘留的氣體,所以要打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2,以把氣體完全排盡;
(5)①硝酸的總的物質的量是0.54mol,剩余硝酸是0.04mol,所以參加反應的硝酸是0.54mol-0.04mol=0.5mol;
②要計算銅質量分數(shù),還需要計算出生成的N2O4的質量,所以還需要測量C中燒燒瓶在實驗前后增加的質量;
解答: 解:(1)通入氮氣是排除裝置中的空氣,避免生成的一氧化氮氣體被氧化為二氧化氮;
故答案為:排盡裝置中的空氣;
(2)B裝置是利用濃硫酸的吸水性吸收氣體中的水蒸氣避免在C中冷卻后水和二氧化氮反應生成一氧化氮,
故答案為:吸收水蒸氣,防止水蒸氣在C中冷凝后與NO2反應產(chǎn)生NO;
(3)A中的反應停止后,打開D中的活塞K2再通入氧氣,若反應中確有NO產(chǎn)生,一氧化氮和氧氣反應生成紅棕色氣體二氧化氮氣體,通入氧氣溫度越高反應速率越快,通入熱的氧氣,
故答案為:出現(xiàn)紅棕色氣體;熱;
(4)由于裝置中有殘留的氣體,所以在A中反應完成和D中出現(xiàn)現(xiàn)象后還須進行的操作是:打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2,以把氣體完全排盡;
故答案為:打開K1、K2持續(xù)通入一段時間的N2和O2;
(5)①硝酸的總的物質的量是0.54mol,剩余硝酸是0.04mol,所以參加反應的硝酸是0.54mol-0.04mol=0.50mol,
故答案為:0.50mol;
②要計算銅質量分數(shù),還需要計算出生成的N2O4的質量.所以還需要測量C中燒燒瓶在實驗前后增加的質量,
故答案為:C中圓底燒瓶在實驗前后增加的質量;
點評:本題考查了物質性質的實驗設計,硝酸性質的應用,實驗步驟和產(chǎn)物性質及其反應現(xiàn)象是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某物質只含C、H、O三種元素,其分子模型如右圖所示,分子中共有12個原子(圖中球與球之間的連線代表化學鍵:單鍵、雙鍵等).
(1)該物質的結構簡式為
 

(2)該物質中所含官能團的名稱為
 
 

(3)下列物質中,與該產(chǎn)品互為同分異構體的是
 
(填序號),與該產(chǎn)品互為同系物的是(填序號)
 

①CH3CH═CHCOOH    ②CH2═CHCOOCH3③CH3CH2CH═CHCOOH ④CH3CH(CH3)COOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:

13gZn與100mL稀HCl恰好完全反應.求:
(1)標準狀況下生成H2的體積;
(2)生成ZnCl2的物質的量
(3)原稀HCl的物質的量濃度.
(4)用雙線僑法表示該反應中電子轉移的方向和數(shù)目.

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完成下列各題.
(1)鎂是一種重要的金屬,鎂合金可用于制造火箭、導彈和飛機的部件等.工業(yè)上用電解熔融MgCl2可以得到金屬鎂,寫出該反應的化學方程式
 

(2)聚乙烯可用作食物保鮮膜、水杯、奶瓶等可盛放食品的塑料,寫出由乙烯制聚乙烯反應的化學方程式
 

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下列措施符合“綠色化學”思想的是( 。
A、直接排放含磷生活污水
B、大量使用氟里昂作為冰箱制冷劑
C、使用可降解塑料代替不可降解塑料
D、使用不易分解的有機氯農藥

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下乙烯和溴水反應可以得到多種產(chǎn)物,各物質的轉化關系如圖.

已知:E的結構簡式為I的分子式為C4H4O4,是一種環(huán)狀化合物.請回答下列問題:
(1)E的分子式是
 
;B的結構簡式是
 

(2)在乙烯的同系物中,所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的結構簡式是
 
,名稱是
 

(3)在反應①?⑩中,屬于取代反應的是⑥和
 
(填寫編號);
(4)寫出反應⑩的化學方程式
 

(5)J是I的同分異構體,且1mol J與足量的NaHCO3溶液反應可放出2mol CO2氣體,請寫出符合條件的J的所有的結構簡式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

綠礬是一種重要的化工原料.
問題1:綠礬晶體(FeSO4?7H2O)由于保存不妥或長久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質.為探究綠礬樣品的變質情況,某化學興趣小組的同學設計了下列實驗方案.
實驗準備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液.
(1)方案1:取少量溶液,加入幾滴
 
試劑(寫化學式),如果觀察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色;實驗結論:證明綠礬樣品已被氧化.
(2)方案2:取少量溶液,加入幾滴酸性KMnO4溶液,如果觀察到的現(xiàn)象是
 
.實驗結論:證明綠礬樣品完全被氧化.
(3)使用FeSO4時,如要防止Fe3+的干擾,可以加入適量鐵粉進行除雜,寫出加入鐵粉后發(fā)生反應的離子方程式
 

(4)要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體,必須進行的實驗操作步驟:
 
、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有
 
(此空填序號)
A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)    C.燒杯     D.玻璃棒
問題2:灼燒綠礬的反應方程式:2(FeSO4?7H2O)═Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O
工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3,為檢驗FeSO4高溫分解的氣體產(chǎn)物中是否含有SO2和SO3,進行如下實驗:將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體通入如圖所示的裝置中.請回答以下問題:
(1)裝置I中氯化鋇溶液中可觀察到現(xiàn)象
 
.若氯化鋇溶液足量,將最后所得沉淀過濾、洗滌、烘干后稱重為2.33克,則灼燒綠礬的過程中轉移了
 
mol的電子.
(2)裝置Ⅱ中試劑為品紅溶液,其作用是
 

(3)裝置Ⅲ中試劑為NaOH溶液,其作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
RCH2COOH
Cl2
紅磷(少量)


I.冠心平F是降血脂、降膽固醇的藥物,它的一條合成路線如下:

(1)A為一元羧酸,8.8g A與足量NaHCO3溶液反應生成2.24L CO2(標準狀況),A的分子式為
 

(2)寫出符合A分子式的所有甲酸酯的結構簡式:
 

(3)B是氯代羧酸,其核磁共振氫譜有兩個峰,寫出A的結構簡式:
 
;
(4)寫出C+E→F的反應方程式
 
該反應類型為
 

(5)D的苯環(huán)上有兩種氫,它所含官能團的名稱為
 
;寫出a、b所代表的試劑:a
 
; b
 

Ⅱ.按如下路線,由C可合成高聚物H:C
NaOH/C2H5OH
G
一定條件
H
(6)C→G的反應類型為
 
,G的結構簡式
 

(7)寫出G→H的反應方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且第一電離能X>Y,下列說法不正確的是( 。
A、電負性Y小于X
B、X與Y形成化合物時,X顯負價,Y顯正價
C、最高價含氧酸的酸性:X對應的酸性弱于Y對應的酸性
D、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:HmY小于HnX

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