已知乙烯分子是平面結(jié)構(gòu)，因此1，2﹣二氯乙烯可形成和兩種不同的空間異構(gòu)體，稱為順?lè)串悩?gòu)．下列能形成類似上述空間異構(gòu)體的是（　　）

A．1﹣丁烯 B．2﹣甲基﹣1﹣丙烯

C．2﹣丁烯 D．1﹣丙烯

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

原電池的電極名稱不僅與電極材料的性質(zhì)有關(guān)，也與電解質(zhì)溶液有關(guān)．已知常溫下，有下列3個(gè)裝置．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．①②中Mg作負(fù)極，③中Fe作負(fù)極

B．②中Al作正極，其電極反應(yīng)式為Al﹣3e﹣=Al3+

C．③中Fe作負(fù)極，電極反應(yīng)式為Fe﹣2e﹣=Fe2+

D．若①②中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同，則①②中產(chǎn)生的H2的量也一定相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中核磁共振氫譜中只有一個(gè)峰的物質(zhì)是（ ）

A. 乙烷 B. 丙烷 C. 正丁烷 D. 異丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表：

元素代號(hào)
 

X
 

Y
 

Z
 

W
 

原子半徑/pm
 

160
 

143
 

70
 

66
 

主要化合價(jià)
 

+2
 

+3
 

+5、+3、﹣3
 

﹣2
 

下列敘述正確的是（ ）

A．X、Y元素的金屬性X＜Y

B．一定條件下，Z單質(zhì)與W的常見(jiàn)單質(zhì)直接生成ZW2

C．Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能溶于稀氨水

D．一定條件下，W單質(zhì)可以將Z單質(zhì)從其氫化物中置換出來(lái)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A. 在多電子的原子里，能量高的電子通常在離核近的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)

B. 核外電子總是先排在能量低的電子層上，例如只有排滿了L層后才排M層

C. 兩種微粒，若核外電子排布完全相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相同

D. 微粒的最外層只能是8個(gè)電子才穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

萘環(huán)上碳原子的編號(hào)如（Ⅰ）式，根據(jù)系統(tǒng)命名法，（Ⅱ）式可稱為2﹣硝基萘，則化合物（Ⅲ）的名稱為（　�。�

A．2，6﹣二甲基萘 B．1，4﹣二甲基萘

C．4，7﹣二甲基萘 D．1，6﹣二甲基萘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二（上）質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)物質(zhì)中，互為同系物的是（　�。�

A．CH3﹣CH=CH2與

B．

C．HCOOC2H5與CH3COOCH3

D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省邯鄲市高考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳銨是一種較常使用的化肥，它在常溫下易分解．某化學(xué)興趣小組對(duì)碳銨的成分存在疑問(wèn)，時(shí)行了如下探究．

【定性實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)溶液中的陰、陽(yáng)離子

取少量固體放入試管中，加入鹽酸，把生成的氣體通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成．再另取少量碳銨放入試管中，加入濃NaOH溶液，加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體，石蕊試紙變藍(lán)色．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推測(cè)碳銨中所含有陰離子可能是 和 ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，碳銨與足量NaOH溶液加熱反應(yīng)的離子方程式可能是 ；

【定量試驗(yàn)】測(cè)定碳銨中C元素和N元素質(zhì)量比．該興趣小組準(zhǔn)確稱取ag碳銨，加熱使之分解，并把產(chǎn)物通入堿石灰中，如圖1所示．

（3）碳銨固體應(yīng)放在 A 中進(jìn)行加熱．

A．試管 B．蒸發(fā)皿 C．燒瓶 D．坩堝

（4）從安全的角度考慮，尾氣處理的裝置可以選用如圖2 ；

（5）若灼燒后沒(méi)有固體殘余，稱量U形管在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為bg．由此測(cè)得N元素的質(zhì)量是 g．

（6）為了測(cè)定碳銨中碳元素的質(zhì)量，他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是將ag碳銨完全溶解于水，加入過(guò)量BaCl2，然后測(cè)定生成沉淀質(zhì)量．請(qǐng)你評(píng)價(jià)該方案是否合理； （填“合理”“不合理”），理由是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市岐山縣高二下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見(jiàn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209

B. Bi元素的相對(duì)原子質(zhì)量是209.0

C. Bi原子6p能級(jí)有一個(gè)未成對(duì)電子

D. Bi原子最外層有5個(gè)能量相同的電子

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