甲:
乙:
丙:
填空和回答:
(1)甲、乙、丙提出的實驗方案能制得銅嗎?甲 、乙 、丙 (填“能”或“不能”)。
(2)在能制得銅的方案中,哪一步操作會導致環(huán)境污染。 。
甲方案:加入NaOH溶液將Cu2+沉淀的同時,F(xiàn)e3+、Hg2+也隨之沉淀出來,無法得到純凈的Cu(OH)2,而最終不能達到回收銅的目的。
乙方案:加入過量的鐵粉,將Cu和Hg置換出來,過濾后濾渣中含有Cu、Hg和過量的鐵粉,再加入稀鹽酸,鐵粉溶解而銅、汞不溶。濾渣中主要是Cu和Hg,加熱,Cu生成CuO,Hg變成汞蒸氣揮發(fā)。用氫氣還原氧化銅最終得到純凈的銅。 丙方案:加入過量的鐵粉,將銅、汞置換出來。過濾后濾渣中含有銅、汞及過量鐵粉,加熱銅、鐵均形成固體氧化物,無法分開。因此步驟②不能得到純凈的氧化銅,從而最終不能得到純凈的銅。 因為汞蒸氣有毒,所以乙方案中步驟③加熱汞變成蒸氣這一操作會導致環(huán)境污染。
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
太湖藍藻暴發(fā),造成無錫市自來水水源地水質(zhì)的嚴重惡化。這次事件再次敲響了我國水危機的警鐘。太湖流域某化工廠排放的污水中,常溶有某些對人體有害的物質(zhì),初步認為可能含有Fe3+、Ba2+、K+、OH-、Cl-、CO、SO。為了進一步確認,取樣進行實驗檢測:
①取污水仔細觀察,呈無色、透明、均一狀態(tài)。
②向取樣的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀產(chǎn)生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。
③用pH試紙測定污水的pH,試紙顯深藍色。
(1)由此可知,該污水中肯定含有的離子是________________,肯定沒有的離子是_____________,可能含有的離子是___________________。
(2)如何通過實驗進一步確定溶液中可能存在的離子?
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科目:高中化學 來源:2013年河南省開封市高考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題
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