從薄荷油中得到一種烴A(C10H16),叫α一非蘭烴,與A相關(guān)反應如下:

已知:
(1)H的分子式為
 

(2)B所含官能團的名稱為
 

(3)含兩個-COOCH3基團的C的同分異構(gòu)體共有
 
種(不考慮手性異構(gòu)).其中核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)B→D,D→E的反應類型分別為
 
 

(5)G為含六元環(huán)的化合物,寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 

(6)F在一定條件下發(fā)生聚合反應可得到一種高吸水性樹脂,該樹脂名稱為
 

(7)寫出E→F的化學反應方程式
 

(8)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,A與等物質(zhì)的量的Br2進行加成反應的產(chǎn)物共有
 
種.(不考慮立體異構(gòu))
考點:真題集萃,有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:由A→H的轉(zhuǎn)化加氫,有機物分子的碳鏈骨架沒有變化,可知A分子中含有一個六元環(huán),結(jié)合A的分子式C10H16可知還應含有兩個不飽和度,再根據(jù)題中信息以及C的結(jié)構(gòu)簡式、B的分子式可推出A的結(jié)構(gòu)簡式為,則B的結(jié)構(gòu)簡式為,B→D加氫,屬于加成反應,則D為乳酸,由E→F的條件“氫氧化鈉的醇溶液加熱”,應為鹵代烴的消去,逆推可知D→E發(fā)生取代反應,溴原子取代了乳酸分子中的羥基,則E、F的結(jié)構(gòu)簡式分別為,G為兩個D發(fā)生分子內(nèi)脫水形成,結(jié)構(gòu)簡式為
(1)根據(jù)H的結(jié)構(gòu)簡式解題;
(2)B中含有羰基、羧基;
(3)根據(jù)分子式書寫同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰,氫原子有兩種位置;
(4)B→D為羰基與氫氣發(fā)生的加成反應,D→E為氫原子被溴原子取代;
(5)D分子內(nèi)羥基與羧基發(fā)生酯化反應生成G;
(6)E為丙烯酸,與氫氧化鈉醇溶液發(fā)生反應生成丙烯酸那,加聚反應可得F;
(7)E在氫氧化鈉醇溶液發(fā)生消去反應和中和反應;
(8)根據(jù)B、C的結(jié)構(gòu)簡式和A的分子式C10H16可推出A的結(jié)構(gòu)簡式;A中兩個碳碳雙鍵與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)可分別進行加成反應,也可發(fā)生1,4加成.
解答: 解:(1)根據(jù)H的結(jié)構(gòu)簡式可得分子式為C10H20,故答案為:C10H20
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為,所以B所含官能團的名稱為羰基、羧基,故答案為:羰基、羧基;
(3)兩個基團在端點,故可寫出其滿足條件的同分異構(gòu)體有,含兩個-COOCH3基團的C的同分異構(gòu)體共有4種,,CH3OOCCH2CH2CH2COOCH3,CH3OOCCH2CH(CH3)CH2COOCH3,CH3CH2CH(COOCH32,核磁共振氫譜呈現(xiàn)2個吸收峰,氫原子有兩種位置,結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:4;;
(4)B→D為羰基與氫氣發(fā)生的加成反應,D→E為氫原子被溴原子取代,反應類型為取代反應,故答案為:加成反應;取代反應;
(5)D分子內(nèi)羥基與羧基發(fā)生酯化反應生成G,G的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為;
(6)E為丙烯酸,與氫氧化鈉醇溶液發(fā)生反應生成丙烯酸那,加聚反應可得F,名稱為聚丙烯酸鈉,故答案為:聚丙烯酸鈉;
(7)E在氫氧化鈉醇溶液發(fā)生消去反應和中和反應,所以E→F的化學反應方程式
故答案為;
(8)根據(jù)B、C的結(jié)構(gòu)簡式和A的分子式C10H16可推出A的結(jié)構(gòu)簡式為,A中兩個碳碳雙鍵與等物質(zhì)的量的溴單質(zhì)可分別進行加成反應,也可發(fā)生1,4加成,所以產(chǎn)物共有3種,故答案為:;3.
點評:本題考查有機合成的分析和推斷,題目難度不大,注意把握常見有機物的官能團的性質(zhì),記住反應條件,常見有機物反應的化學方程式要會寫.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較順序中,不正確的是( 。
A、熔點:F2<Cl2<Br2<I2
B、微粒半徑:F->Na+>Mg2+>Al3+
C、酸性HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
D、熱穩(wěn)定性:HF<HCl<HBr<HI

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科目:高中化學 來源: 題型:

污染物的有效去除和資源的充分利用是化學造福人類的重要研究課題.某研究小組利用軟錳礦(主要成分為MnO2,另含有少量鐵、鋁、銅、鎳等金屬化合物)作脫硫劑,通過如下流程既脫除燃煤尾氣中的SO2,又制得電池材料MnO2(反應條件已省略).

請回答下列問題:
(1)上述流程脫硫?qū)崿F(xiàn)了
 
(選填下列字母編號).
A.廢棄物的綜合利用       B.白色污染的減少       C.酸雨的減少
(2)用MnCO3能除去溶液中Al3+和Fe3+,其原因是
 

(3)已知:25℃、101kPa時,
Mn(s)+O2(g)═MnO2(s)△H=-520kJ?mol-1
S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=-297kJ?mol-1
Mn(s)+S(s)+2O2(g)═MnSO4(s)△H=-1065kJ?mol-1
SO2與MnO2反應生成無水MnSO4的熱化學方程式是
 

(4)MnO2可作超級電容器材料.用惰性電極電解MnSO4溶液可制得MnO2,其陽極的電極反應式是
 

(5)MnO2是堿性鋅錳電池的正極材料.堿性鋅錳電池放電時,正極的電極反應式是
 

(6)假設脫硫的SO2只與軟錳礦漿中MnO2反應.按照圖示流程,將a m3(標準狀況)含SO2的體積分數(shù)為b%的尾氣通入礦漿,若SO2的脫除率為89.6%,最終得到MnO2的質(zhì)量為c kg,則除去鐵、鋁、銅、鎳等雜質(zhì)時,所引入的錳元素相當于MnO2
 
kg.

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、某容積不變的密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,某溫度下發(fā)生反應:
A(g)+B(g)?2C(g)△H<0,容器中物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如右圖所示.
(1)8分鐘時,v(正)
 
 v(逆)(填>,=,<)
(2)0~20min C的平均反應速率為v(C)=
 

(3)計算該溫度下平衡常數(shù)K
(4)在溫度不變的情況下,30min~40min時間段時把容器的體積變?yōu)樵瓉淼膬杀逗,在圖中畫出ABC濃度變化的曲線,并做必要的標注
(5)H2或CO可以催化還原NO以達到消除污染的目的.
已知:N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H=+180.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6kJ?mol-1
則H2(g)與NO(g)反應生成N2(g)和H2O(l)的熱化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應生成PCl3(g)和PCl5(g).反應過程和能量關(guān)系如圖所示( 圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).根據(jù)圖示,回答下列問題:
(1)P和Cl2反應生成PCl3(g)的熱化學方程式
 

(2)PCl5(g)分解成PCl3(g)和Cl2的熱化學方程式
 

(3)白磷能自燃,紅磷不能自燃.白磷轉(zhuǎn)變成紅磷為
 
(“放”或“吸”) 熱反應.如果用白磷替代紅磷和Cl2反應生成1mol PCl5的△H3,則△H3
 
△H1(填“<”、“>”或“=”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖1是紅磷P(s)和Cl2反應生成PCl3(g)和PCl5(g)的反應過程與能量關(guān)系圖(圖中的△H表示生成1mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù)).根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)PCl3(g)分解成P(s)和Cl2(g)的熱化學方程式為
 

(2)P(s)和Cl2(g)分兩步反應生成1mol PCl5(g)的△H1=
 
KJ?mol-1
(3)研究表明,化學反應的能量變化(△H)與反應物和生成物的鍵能有關(guān).鍵能可以簡單地理解為斷開1mol化學鍵時所需吸收的能量,表1所列是部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù).表1部分化學鍵的鍵能數(shù)據(jù)
化學鍵 P-P P-O O=O P=O
鍵能/(kJ?mol-1 198 360 498 x
已知1mol白磷(結(jié)構(gòu)如圖2所示,分子式為P4)完全燃燒生成P4O10(結(jié)構(gòu)如圖3)放出2982KJ熱量,則表中:x=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成濃度為0.5mol/L的稀硫酸500mL.
(1)請將下列操作按正確的序號填在橫線上:
A.用量筒量取濃H2SO4        
B.反復顛倒搖勻
C.用膠頭滴管加水至刻度      
D.洗凈燒杯內(nèi)壁和玻璃棒,并將洗液轉(zhuǎn)至容量瓶
E.稀釋濃H2SO4            
F.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
其操作正確順序為
 

(2)簡要回答下列問題:
①所需濃H2SO4的體積為
 
mL.
②如果實驗室有15mL,20mL,25mL的量筒,選用
 
mL的量筒最好.量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取將使實驗最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
③將濃H2SO4沿燒杯內(nèi)壁慢慢注入盛水的燒杯中,不斷攪拌的目的是
 
,若攪拌過程中有液體濺出,會使最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
④在轉(zhuǎn)入容量瓶前燒杯中液體應
 
,否則會使?jié)舛?div id="gpqvil5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;洗滌燒杯2~3次,洗液也要轉(zhuǎn)入容量瓶,否則會使最終結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
⑤定容時必須使溶液凹液面與刻度線相切,若俯視會使結(jié)果
 
,仰視會使結(jié)果
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)與氮元素類似,磷元素與氫元素也可形成一系列氫化物,其中最重要的是PH3,稱為膦,膦溶于水呈
 
(填“酸性”“堿性”或“中性”),其穩(wěn)定性比氨
 
(填“強”或“弱”)
砷是第四周期與磷同族元素,則砷酸的酸性比磷酸
 
(填“強”或“弱”)
(2)根據(jù)周期表對角線規(guī)則,Be與Al單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)相似,又知AlCl3熔沸點較低,易升華.寫出Be與NaOH溶液反應的離子方程式(生成Na2BeO2
 
,Be(OH)2和Mg(OH)2可用試劑
 
鑒別,BeCl2
 
(填“離子化合物”或“共價化合物”),其電子式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某短周期元素最高正價與最低負價的絕對值之差為6,該元素的離子與跟其核外電子排布相同的離子形成的化合物是( 。
A、MgS
B、NaF
C、KCl
D、Na2O

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