用惰性電極分別電解下列各電解質(zhì)的水溶液，一段時(shí)間后（設(shè)電解質(zhì)足量），向電解后溶液中加入適量原電解質(zhì)，可以使溶液恢復(fù)到電解前的濃度的是(　　)

  A．Cu(NO3)2　　  B．K2SO4          C．HCl      D．NaOH

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某混合金屬粉末，除鋁外還含有鐵、銅中的一種或兩種，所含金屬的量都在5%以上。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理實(shí)驗(yàn)探究該混合物金屬粉末中鐵、銅元素的存在。

僅限選擇的儀器和試劑：燒杯、試管、玻璃棒、量筒、容量瓶、滴管、藥匙；1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、20%KSCN溶液。

完成以下實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）提出假設(shè)：

假設(shè)1：該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素；

假設(shè)2：該混合金屬粉末中除鋁外還含有      元素；

假設(shè)3：該混合金屬粉末中除鋁外還含有Fe、Cu元素；

（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

基于假設(shè)3，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程

根據(jù)（2）的實(shí)驗(yàn)方案，敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

②

③

④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


300 mL Al2(SO4)3溶液中，含Al3＋為1.62 g，在該溶液中加入0.1 mol/L Ba(OH)2溶液300 mL，反應(yīng)后溶液中SO的物質(zhì)的量濃度為             (　　)

A．0.4 mol/L                         B．0.3 mol/L

C．0.2 mol/L                         D．0.1 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


I2在KI溶液中存在平衡： ，某I2、、KI混合溶液中， c()與溫度T的平衡曲線圖如下。下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)的△H>0

B．若溫度為，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為

C．若反應(yīng)進(jìn)行到狀態(tài)D時(shí)，一定有

D．狀態(tài)A與狀態(tài)B相比，狀態(tài)A的c(I2) 小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖表示的裝置，能構(gòu)成原電池的是（    ）

                                

       A                   B                  C                    D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是

  ①I2(g)+H2(g)2HI(g)ΔH=－9.48 kJ·mol-1   ②I2(s)+H2(g)2HI(g)ΔH=+26.48 kJ·mol-1     下列說(shuō)法正確的是(　　)

  A. 從上述兩反應(yīng)可知1mol的I2(g)能量比1mol的I2(s)能量高

  B. I2(s)I2(g)　ΔH<0

  C. ②的反應(yīng)物總能量與①的反應(yīng)物總能量相等

  D. 1 mol I2(g)中通入1 mol H2(g),發(fā)生反應(yīng)時(shí)放出的熱量為9.48 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校化學(xué)小組的同學(xué)以碳棒為電極電解氯化銅溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的附著物,設(shè)計(jì)了如下過(guò)程:

  Ⅰ.有關(guān)資料

銅的化合物的顏色、性質(zhì)如下:

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

物質(zhì)

顏色、性質(zhì)

氫氧化銅Cu(OH)2

藍(lán)色固體不溶于水

硫酸銅(CuSO4)

溶液呈藍(lán)色

氧化亞銅(Cu2O)

紅色固體不溶于水

氯化銅(CuCl2)

溶液呈綠色,稀溶液呈藍(lán)色

氯化亞銅(CuCl)

白色固體不溶于水

堿式氯化銅

綠色固體不溶于水

  Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)

(1)提出假設(shè):①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O；②根據(jù)以上資料，白色物質(zhì)化學(xué)式可能為                   。

(2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:

取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒附著物,洗滌、干燥,連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,無(wú)水硫酸銅不變色。

①碳棒上的紅色物質(zhì)有無(wú)Cu2O?　    　　(填“有”或“無(wú)”),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明的理由：

　                                                 　; 

②在c裝置后將氣體通入硝酸銀溶液中,若出現(xiàn)白色沉淀,可說(shuō)明提出假設(shè)②中的白色物質(zhì)一定存在，寫出裝置b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3) 由以上實(shí)驗(yàn)分析可知：電解CuCl2溶液的陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為Cu2++2e-Cu和　                         　　　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用的耐高溫的石英坩堝的主要成分是________；盛放NaOH溶液的試劑瓶不用玻璃塞而用橡皮塞的原因是________；實(shí)驗(yàn)室________（填“能”或“不能”）用玻璃瓶保存氫氟酸，說(shuō)明原因________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)?zāi)尘w是否是銨鹽時(shí)，將待檢物取出少量放在試管中，接下來(lái)的操作是 (      )

   A．加燒堿溶液，加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口檢驗(yàn)

   B．直接加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口檢驗(yàn)

   C．加燒堿溶液，加熱，向試管中滴加紫色石蕊試液

   D．加水溶解，滴加無(wú)色酚酞試液，看是否變紅

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