下圖是實(shí)驗(yàn)室中制氨氣的裝置和選用的試劑，其中錯(cuò)誤的是

A．

B．

C．

D．

答案：AC
解析：

A中的NH4Cl分解出的NH3和HCl在試管的右端冷卻后又重新化合為NH4Cl，無(wú)氨氣逸出．C中的試管傾角不對(duì)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到相應(yīng)目的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2，可以制得納米級(jí)碳酸鈣．下圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的儀器裝置（部分固定夾持裝置略去），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來(lái)制取、收集干燥的NH3，則需選用上述儀器裝置中的
BDE
BDE
（填裝置序號(hào)）．若要制取、收集干燥的CO2，請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口
acdh
acdh
．
（2）若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水，圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體，也能制取氨氣．請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因
氫氧化鈉溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氫氧化鈉吸水，促使氨放出；氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度，促使氨水電離平衡左移，導(dǎo)致氨氣放出
氫氧化鈉溶于水放出大量熱，溫度升高，使氨的溶解度減小而放出；氫氧化鈉吸水，促使氨放出；氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度，促使氨水電離平衡左移，導(dǎo)致氨氣放出
．
（3）向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級(jí)碳酸鈣時(shí)，應(yīng)先通入的氣體是
NH3
NH3
，若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有氨氣逸出，應(yīng)選用下列
b
b
裝置回收（填代號(hào)）．

寫(xiě)出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
．
（4）試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)
取少量樣品和水混合形成分散系，用一束光照射，若出現(xiàn)一條光亮的通路，則是納米級(jí)，否則不是
取少量樣品和水混合形成分散系，用一束光照射，若出現(xiàn)一條光亮的通路，則是納米級(jí)，否則不是
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)合成氨氣的成功，解決了人類(lèi)的重要的饑餓問(wèn)題．我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中也常用NH4Cl和Ca（OH）2反應(yīng)來(lái)制取一些氨氣以便研究它的性質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下圖裝置中能用于實(shí)驗(yàn)室制NH3的是
A
A
；用
向下排空氣
向下排空氣
法收集氨氣

（2）寫(xiě)出用NH4Cl和Ca（OH）2制取氨氣的反應(yīng)方程式：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3 ↑+2H2O
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3 ↑+2H2O
．
（3）檢驗(yàn)集氣瓶收集滿氨氣的方法
用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到試管口，如果變藍(lán)，則氨氣已收集滿；或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處，若觀察到白煙，則氨氣已收集滿．
用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放到試管口，如果變藍(lán)，則氨氣已收集滿；或用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處，若觀察到白煙，則氨氣已收集滿．
．
（4）NH3在工業(yè)上除作為制作化肥的原料外，也常用來(lái)制取硝酸，其主要步驟為：NH3
①
NO
②
NO2
③
HNO3
請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
NH3→NO：
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O

Cu和濃硝酸反應(yīng)：
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用新制的氯水進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：①向氯水中滴入Na2CO3溶液；②向氯水中滴入AgNO3溶液；③向氯水中滴入紫色石蕊溶液．所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下，請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)序號(hào)填入下表空格中．
  實(shí)驗(yàn)序號(hào)     實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
     溶液先變紅后褪色
 
     有白色沉淀產(chǎn)生
 
   有氣泡產(chǎn)生，氯水顏色變淺
Ⅱ．該小組的同學(xué)為探究氨氣的制取及其性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中擬用下列方法制備氨氣，其中不合理的是（填序號(hào)）
 
．
A．加熱濃氨水          
B．將熟石灰和氯化銨的混合物加熱
C．將濃氨水滴到生石灰上
D．加熱氯化銨固體
（2）根據(jù)上述正確的方法，選用圖所示的裝置制取氨氣，寫(xiě)出試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．一段時(shí)間后，將一端蘸有濃鹽酸的玻璃棒接近導(dǎo)管口，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
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（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的收集、吸收氨氣的幾種裝置如下圖所示，其中能用于收集氨氣的是（填序號(hào)）
 
；能用于吸收氨氣尾氣的是（填序號(hào)）
 
．
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（4）將己收集滿氨氣的集氣瓶，按圖所示連接好裝置（夾持裝置己略去）進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出引發(fā)水上噴的操作是
 
．
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