A、用電解法精練粗銅時(shí),粗銅作陽極,純銅作陰極 | B、鋅錳干電池工作時(shí),電池的總反應(yīng)為:Zn+2MnO2+2NH4+?Zn2++Mn2O3+2NH3+H2O | C、鋼鐵電化學(xué)腐蝕時(shí),負(fù)極反應(yīng)式為:2H2O+O2+4e-?4OH- | D、氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水,陽極反應(yīng)式為:2Cl--2e-?Cl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
例 下列說法正確的是
A.原子間的相互作用,叫做化學(xué)鍵 B.兩個(gè)非金屬原子間不可能形成離子鍵
C.非金屬原子間不可能形成離子化合物 D.構(gòu)成分子的粒子中一定存在共價(jià)鍵
E.離子化合物中不能存在共價(jià)鍵 F.極性分子中不能存在非極性鍵
G.某化合物的水溶液能導(dǎo)電,則該化合物中一定存在離子鍵
H.兩個(gè)原子形成共價(jià)鍵時(shí),原子的能量將升高
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科目:高中化學(xué) 來源:福建省泉州市2010年高中畢業(yè)班五月質(zhì)量檢測理綜化學(xué)部分 題型:填空題
(15分)
MnO2在酸性溶液中具有強(qiáng)氧化性,可被還原為Mn2+,它還對(duì)H2O2的分解具有良好的催化效果。某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究MnO2的性質(zhì)
(1)該小組設(shè)計(jì)了如下4個(gè)方案以驗(yàn)證MnO2的氧化性,可行的是 。
A.把MnO2固體加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
B.把MnO2固體加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,觀察溶液是否變紅 |
C.把MnO2固體加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2觀察是否有白色沉淀生成 |
D.把MnO2固體加入到稀鹽酸中,觀察是否有黃綠色氣體生成 |
實(shí)驗(yàn) | 酸或堿 | 現(xiàn)象 |
A | 1滴0.2mol/LNaOH溶液 | 不變色 |
B | 1滴水 | 緩慢變淺棕褐色 |
C | 1滴0.1mol/L硫酸溶液 | 迅速變棕褐色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某強(qiáng)酸性反應(yīng)體系中,反應(yīng)物和生成物共六種物質(zhì):PbO2、PbSO4 (難溶鹽)、Pb(MnO4)2(高錳酸鉛強(qiáng)電解質(zhì))、H2O、X(水溶液呈無色)、H2SO4,已知X是一種鹽,且0.1molX在該反應(yīng)中應(yīng)失去3.01×1023個(gè)電子。下列說法中不正確的是( )
A、若有9.8gH2SO4參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol
B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5PbO2 + 2MnSO4 + 2H2SO4=== Pb(MnO4)2 + 4PbSO4 + 2H2O
C、Pb(MnO4)2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D、X是MnSO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于平衡體系:mA(氣)+nB(氣) ≒pC(氣)+qD(氣) △H <0,下列判斷正確的是
A. 若溫度不變,將容器的體積增大1倍,此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.48倍, 則m+n>p+q
B. 若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時(shí)A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C. 若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b molB物質(zhì),當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量等于(a+b)mol,則m+n=q+p
D. 溫度不變時(shí),若壓強(qiáng)增大為原來的2倍,達(dá)到新平衡時(shí),總體積一定比原體積的1/2要小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于平衡體系:mA(氣)+nB(氣) pC(氣)+qD(氣) △H <0,下列判斷正確的是
A.若溫度不變,將容器的體積增大1倍,此時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉淼?.48倍, 則m+n>p+q
B.若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時(shí)A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C.若平衡體系共有氣體a mol,再向其中加入b molB物質(zhì),當(dāng)重新達(dá)到平衡時(shí),氣體的 物 質(zhì)的量等于(a+b)mol , 則m+n=q+p
D.溫度不變時(shí),若壓強(qiáng)增大為原來的2倍,達(dá)到新平衡時(shí),總體積一定比原體積的1/2 要小
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