【題目】某有機(jī)物A分子式為CxHyOz ， 15g A完全燃燒生成22g CO2和9g H2O．
（1）該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式是
（2）若A是一種無色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，且有還原性，其結(jié)構(gòu)簡式是 ．
（3）若A和Na2CO3混合有氣體放出，和醇能發(fā)生酯化反應(yīng)，則結(jié)構(gòu)簡式為 ．

【答案】
（1）CH2O
（2）HCHO
（3）CH3COOH
【解析】解：（1）二氧化碳的物質(zhì)的量為 =0.5mol、水的物質(zhì)的量為 =0.5mol，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，15gA中氧元素質(zhì)量為15g﹣0.5mol×12g/mol+0.5mol×2×1g/mol=8g，則n（O）= =0.5mol，故有機(jī)物A分子中N（C）：N（H）：N（O）=0.5mol：1mol：0.5mol=1：2：1，A的最簡式為CH2O，所以答案是：CH2O；
（2.）若A是一種無色具有強(qiáng)烈刺激氣味的氣體，具有還原性，則A為甲醛，結(jié)構(gòu)簡式為HCHO，所以答案是：HCHO；
（3.）若A和Na2CO3混合有氣體放出，和醇發(fā)生酯化反應(yīng)，則A含有﹣COOH，則為乙酸，結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH，所以答案是：CH3COOH．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏四氯乙烷是一種常見化工原料，以偏四氯乙烷和烯烴（C5H10）為原料合成某種六元環(huán)酯（C7H10O4）的合成路線如下：
已知：一個(gè)碳原子上連接2個(gè)﹣OH不穩(wěn)定，容易脫水變成
（1）化合物II中能與能與金屬鈉反應(yīng)的官能團(tuán)名稱為 ．
（2）化合物IV合成化合物V的反應(yīng)類型為 ， 化合物V合成化合物VI反應(yīng)類型為 ．
（3）寫出由化合物VI合成化合物VII的反應(yīng)方程式 ．
（4）有機(jī)物R是化合物IV的同分異構(gòu)體，R能使溴水褪色，且其核磁共振氫譜中有4組峰，有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)簡式為 ， 該六元環(huán)酯（C7H10O4）的結(jié)構(gòu)簡式為
（5）參照上合成路線，設(shè)計(jì)以有機(jī)物Cl2CH2﹣CH2Cl2和乙二醇為原料合成聚乙二酸乙二醇酯的合成路線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將汽車尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源，還能防治空氣污染．工業(yè)上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化劑作用下合成甲醇．
（1）圖1是某同學(xué)畫出CO分子中氧原子的核外電子排布圖，

請判斷該排布圖（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是（若判斷正確，該空不用回答）．
（2）寫出兩種與CO互為等電子體的離子 ．
（3）向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深藍(lán)色[Cu（NH3）4]SO4溶液，[Cu（NH3）4]SO4中 所含配位鍵是通過配體分子的給出孤電子對，接受電子對形成，SO42﹣的空間構(gòu)型是 ， 該物質(zhì)中N、O、S三種元素的第一電離能大小順序?yàn)?/span>＞＞（填元素符號）．
（4）甲醇與乙烷的相對分子質(zhì)量相近，故二者分子間的作用力（范德華力）相近，但是二者沸點(diǎn)的差距卻很大，造成該差異的原因是；在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類型為 ．
（5）甲醛與新制Cu（OH）2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O，已知Cu2O晶胞的結(jié)構(gòu)如圖2所示：
①在該晶胞中，Cu+的配位數(shù)是 ，
②若該晶胞的邊長為a pm，則Cu2O的密度為gcm﹣3（只要求列算式，不必計(jì)算出數(shù)值，阿伏伽德羅常數(shù)為NA）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．下列有關(guān)化合物X的說法正確的是（ ）

A.分子式為C16H14O4
B.1mol化合物X在一定條件下最多加成6molH2
C.分子中有三種官能團(tuán)，酸性條件下水解后官能團(tuán)還是三種
D.1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氮是動植物生長不可缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料．自然界中存在如下氮的循環(huán)過程，工業(yè)上也可通過一系列的化學(xué)反應(yīng)模擬該過程，實(shí)現(xiàn)氮的轉(zhuǎn)化．
（1）請寫出過程①中雷電固氮的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（2）過程③中NH3在土壤中會被微生物轉(zhuǎn)化成HNO2 ， 過程④中HNO2會被微生物繼續(xù)轉(zhuǎn)化為HNO3 ， 試寫出過程③的化學(xué)方程式 ．
（3）工業(yè)上利用氫氣與空氣中分離出的氮?dú)夂铣砂睔�，模擬實(shí)現(xiàn)過程②，寫出工業(yè)合成氨反應(yīng)的方程式 ．
（4）工業(yè)上利用氨氣制備硝酸．同學(xué)甲欲探究硝酸能否與H后金屬發(fā)生反應(yīng)，做了如下實(shí)驗(yàn)：向盛有稀硝酸的試管中加入Cu片，請你寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ， 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)室中用NaNO2與氯化銨共熱制取N2 ， 該反應(yīng)體現(xiàn)了NaNO2的性，亞硝酸鈉暴露于空氣中會生成 ， 體現(xiàn)了NaNO2的性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素C和食鹽都是人體所需要的重要物質(zhì)。下列說法正確的是( )。
A.維生素C和食鹽都是強(qiáng)電解質(zhì)
B.維生素C和食鹽都是供能物質(zhì)
C.維生素C具有還原性，在空氣中易被氧化
D.等物質(zhì)的量的維生素C和食鹽溶于水，其溶質(zhì)質(zhì)量相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌．茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成．一種合成路線如下：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為
（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： ．
（3）反應(yīng)（填序號）原子的理論利用率為100%，符合綠色化學(xué)的要求．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，兩種物質(zhì)所含化學(xué)鍵類型不同的是（ ）

A. H2O和HNO3B. NaCl和NH3

C. CaF2和CsClD. Cl2和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B兩個(gè)完全相同的裝置，某學(xué)生分別在它們的側(cè)管中裝入1.06g Na2CO3和0.84g NaHCO3 ， A、B中分別有10mL相同濃度的鹽酸，將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)同時(shí)倒入各自的試管中，下列敘述正確的是（ ）
A.A裝置的氣球膨脹速率大
B.若最終兩氣球體積不同，則鹽酸的濃度一定小于或等于1mol/L
C.若最終兩氣球體積相同，則鹽酸的濃度一定大于或等于2mol/L
D.最終兩試管中Na+、Cl﹣的物質(zhì)的量一定相同

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