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4．利用下圖裝置收集氣體并驗證其某些化學性質，正確的（　　）

選項　氣體　試劑　現象　結論　
　AX（能形成酸雨）　KI淀粉溶液　溶液變藍　X是NO2　
　BNH3酚酞溶液溶液變紅色　NH3的水溶液顯堿性
　CCl2　紫色石蕊試液　溶液立即褪色Cl2有氧化性　
　DSO2溴水　溶液褪色　SO2有漂白性　
A．AB．BC．CD．D

分析 A．X形成酸雨可能為硫的氧化物、氮氧化物，通入到KI淀粉溶液，溶液變藍說明氣體具有氧化性能氧化碘離子為單質碘；
B．氨氣不顯堿性，且氨氣應利用向下排空氣法收集；
C．氯氣與水反應生成鹽酸和HClO，溶液具有酸性和漂白性；
D．二氧化硫具有還原性，通入溴水發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和HBr溶液．

解答 解：A．X形成酸雨可能為硫的氧化物、氮氧化物，通入到KI淀粉溶液，溶液變藍說明氣體具有氧化性能氧化碘離子為單質碘，遇到淀粉變藍色，X為NO2，故A正確；
B．由圖可知氨氣應利用向下排空氣法收集，溶液變紅是因氨氣與水反應生成一水合氨顯堿性，故B錯誤；
C．氯氣與水反應生成鹽酸和HClO，HClO具有漂白性，即溶液具有酸性和漂白性，而Cl2不具有酸性和漂白性，氯氣通入石蕊試液先變紅色后褪色，變紅色是鹽酸作用，次氯酸具有氧化性使變色指示劑褪色，故C錯誤；
D．二氧化硫具有還原性，通入溴水發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和HBr溶液，反應中二氧化硫表現還原性，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，涉及氣體的制取、氧化還原反應、氣體的檢驗等，側重物質性質的考查，題目難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．等質量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒，相同條件下，前者放出的熱量多
B．可逆反應達到平衡，反應就不再進行
C．加入催化劑加快了反應速率，改變了反應吸收或放出的熱量
D．同溫、同壓下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和點燃條件下的△H不同

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．某溫度時，在2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質的量隨時間的變化曲線如圖所示．
（1）X的轉化率是30%
（2）由圖中所給數據進行分析，該反應的化學方程為3X+Y?2Z
（3）反應從開始至2分鐘末，用Z的濃度變化表示的平均反應速率為v（Z）=0.05mol•（L•min）-1，
（4）當反應進行到第2min，該反應達到平衡．
（5）以下操作能加快該反應速率的是（多選）ac
a．向該容器中充入一定量的z氣體
b．向該容器中充去一定量的He氣
c．升高反應的溫度
d．降低反應的溫度
e．分離出生成的z氣體
（6）以下現象能確定反應達到了平衡狀態(tài)的是（多選）bce
a．三種氣體的濃度之比為3：1：2
b．n（Z）的量不再改變
c．氣體的總物質的不變
d．氣體的密度不變
e．生成3mol X的同是生成了2mol的Z．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．某人工合成的一種有機物具有下列結構，根據該有機物的結構簡式回答問題：
該有機物是由4個氨基酸分子脫水形成的．寫出該化合物水解生成的氨基酸的結構簡式（任寫一種）：H2NCH2COOH，并寫出此氨基酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式：H2NCH2COOH+NaOH→H2NCH2COONa+H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．得重感冒之后，常吃一種抗生素--頭孢氨芐，分子式為C16H17N3O4S•H2O，其化學結構式如圖，有關其說法正確的是（　�。�
A．在一定條件下，能發(fā)生水解反應生成氨基酸
B．1mol該分子最多能與7molH2反應
C．該分子能與碳酸鈉反應，不能與鹽酸反應
D．頭孢氨芐易溶于水，能使溴水褪色

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中不正確的是（　�。�
A．能發(fā)生脂化反應的酸一定是羧酸
B．蛋白質溶液中加入濃Na2SO4溶液，蛋白質從溶液中凝聚而析出叫鹽析
C．天然蛋白質一定條件下水解的最終產物是α-氨基酸
D．淀粉、纖維素和油脂在一定條件下都能發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．F是一種藥物的中間體，合成方法如下：

（1）化合物E中的官能團為醚鍵和羧基（填官能團的名稱）．
（2）化合物B的結構簡式為；由B→C的反應類型是：取代反應．
（3）寫出C→D的反應方程式．
（4）寫出B→C的反應方程式．
（5）試寫出A的一種同分異構體，分子中只含有6種等效氫的結構簡式：．
①分子含有2個獨立苯環(huán)，無其他環(huán)狀結構
②能發(fā)生銀鏡反應和水解反應
③不能和FeCl3發(fā)生顯色反應，但水解產物可以，分子中含有甲基
（6）已知：，請寫出以為原料制備化合物X  （結構簡式見圖）的合成路線流程圖（無機試劑可任選）：．
合成路線流程圖示例如下：
CH3CHO$→_{催化劑△}^{O_{2}}$CH3COOH$→_{濃硫酸，△}^{CH_{3}CH_{2}OH}$CH3COOHCH2CH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．短周期元素X、Y、Z三種原子原子序數之和為25，且Z、Y原子序數之和是X的原子序數2倍還多1．已知它們可形成化合物Y2X和ZX2，Y2X溶于水可與ZX2反應生成一種化合物Y2ZX3，下列有關分析不正確的是（　�。�
A．X、Y、Z在周期表中不可能處于同一周期
B．原子序數Y＞X＞Z
C．簡單離子半徑：r（X2-）＞r（Y+）
D．Y 單質在X單質中點燃生成物離子個數之比為1：1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　�。�
A．制造普通玻璃的原料是純堿、石灰石和石英
B．以糧食為原料釀酒過程的變化包括糧食→淀粉→葡萄糖→乙醇
C．二氧化硫有漂白性，可以使藍色石蕊試紙褪色
D．漂白精、臭氧和活性炭都能用于游泳池的消毒

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