實驗室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、I-等離子的鹵水為主要原料,制備無水CaCl2和I2.流程如下:

(1)操作Ⅰ的方法是
 
,所用主要儀器的名稱是
 

(2)加入溶液W的目的是除去SO42-.用CaO調(diào)節(jié)溶液Y的pH,可以除去Mg2+.酸化溶液Z時使用的試劑是
 
.從溶液V中再得到I2的操作方法是
 

(3)實驗室用貝殼與稀鹽酸反應(yīng)制備并收集CO2氣體,下列裝置中合理的是
 


(4)模擬以下凈化Cl2流程:Cl2→飽和NaCl溶液→濃H2SO4→純凈Cl2設(shè)計合理實驗驗證H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3
供選的試劑:CO2、SO2、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液、NaHSO3溶液、蒸餾水、澄清石灰水、酸性KMnO4 溶液、品紅溶液、pH試紙.SO2
 
 
 
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,制備實驗方案的設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:實驗室以含有Ca2+、Mg2+、Cl-、I-等離子的鹵水為主要原料制備無水CaCl2和I2,應(yīng)將混合物中的Mg2+、SO42-、I-等離子除去,根據(jù)流程可以看出分別加入氯氣將溶液中的I-氧化碘單質(zhì),加入氯化鋇除去SO42-,用CaO調(diào)節(jié)溶液Y的pH,可以除去Mg2+
(1)單質(zhì)碘極易溶于有機(jī)溶劑,所以可以采用萃取的方法,萃取的主要儀器是分液漏斗;
(2)應(yīng)加入鹽酸除雜,防止引入新雜質(zhì),溶液V為碘的四氯化碳溶液,可用蒸餾的方法分離;
(3)CO2的密度大于空氣中的,所以采用向上排空氣發(fā)收集CO2氣體.若采用長頸漏斗時,長頸漏斗的下端必需插入到溶液中,以防止CO2氣體從長頸漏斗中揮發(fā)出來;
(4)要檢驗酸性強(qiáng)弱,可以采用多種方法,例如利用水解原理(酸越弱相應(yīng)的強(qiáng)堿鹽就越易水解),也可以利用較強(qiáng)的酸制取較弱的酸來檢驗.
解答: 解:(1)氯氣具有強(qiáng)氧化性,通入氯氣后可以將溶液中的I-氧化碘單質(zhì),因為單質(zhì)碘極易溶于有機(jī)溶劑,所以可以采用萃取的方法,萃取的主要儀器是分液漏斗.由流程圖可知單質(zhì)碘在下層,因此該有機(jī)溶劑的密度要比水的大且不溶于水,所以該試劑是CCl4,故答案為:萃取和分液;分液漏斗;
(2)應(yīng)加入鹽酸除雜,防止引入新雜質(zhì),溶液V為碘的四氯化碳溶液,可用蒸餾的方法分離,故答案為:鹽酸;蒸餾;
(3)實驗室制取CO2的特點是固體和液體反應(yīng)且不需要加熱,由于鹽酸易揮發(fā),因此在收集之前需要出去揮發(fā)出HCl氣體,因為CO2的密度大于空氣中的,所以采用向上排空氣發(fā)收集CO2氣體.若采用長頸漏斗時,長頸漏斗的下端必須插入到溶液中,以防止CO2氣體從長頸漏斗中揮發(fā)出來,因此選項b、d正確,故答案為:b、d;
(4)檢驗酸性強(qiáng)弱,由于SO2和CO2氣體均可以使飽和石灰水變混濁,所以CO2氣體在通入飽和石灰水之前必需除去CO2氣體中混有的SO2氣體,實驗順序為將SO2氣體依次通過NaHCO3(Na2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水.品紅溶液不褪色、且澄清石灰水變混濁,證明H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3
故答案為:SO2→NaHCO3或Na2CO3溶液→酸性KMnO4溶液→品紅溶液→澄清石灰水.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾,題目涉及常見的基本實驗操作、儀器的使用、離子的除雜和實驗方案設(shè)計,綜合性強(qiáng),題目難度較大,注意除雜試劑的選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于1L H2SO4和HNO3的混合溶液,若H2SO4和HNO3物質(zhì)的量濃度存在如下關(guān)系:c(H2SO4)+c(HNO3)=1.5mol?L-1,則理論上最多能溶解銅的質(zhì)量為( 。
A、38.4gB、57.6g
C、64gD、96g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X原子核外最外層電子數(shù)是次外層的2倍,Y的氟化物YF3分子中各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),Z是同周期中原子半徑最大的元素,W的最高正價為+7價.下列說法正確的是(  )
A、簡單離子半徑大小順序:rW>rZ>rY
B、元素W的氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Y的強(qiáng)
C、X與Y形成的原子晶體X3Y4的熔點可能比金剛石高
D、X與W形成的化合物和Z與W形成的化合物的化學(xué)鍵類型相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可以生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.已知:
(Ⅰ)在光照條件下,苯的同系物與氯氣反應(yīng),氯原子取代苯環(huán)側(cè)鏈上的氫原子:

氫化阿托醛是一種香料,其合成路線如下:

(1)A為一氯代物,它的結(jié)構(gòu)簡式可能是
 

(2)工業(yè)生產(chǎn)過程中,中間產(chǎn)物必須經(jīng)過②③④得到D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,原因是
 

(3)寫出反應(yīng)類型:②
 
,③
 

(4)寫出的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(5)氫化阿托醛與氫氣1:1加成(已知醛類中的官能團(tuán)能與氫氣發(fā)生加成)后的產(chǎn)物C9H12O的同分異構(gòu)體很多,寫出一種符合下列三個條件的C9H12O的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

①能與溴水反應(yīng),
②能與NaOH溶液反應(yīng),
③分子中只有苯環(huán)一種環(huán)狀結(jié)構(gòu),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵和銅是兩種重要的金屬元素.
(1)銅可溶于稀H2SO4和H2O2混合液中,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)等質(zhì)量的鐵和銅分別與足量的硫粉在加熱下充分反應(yīng),消耗硫粉的質(zhì)量比為
 
(寫最簡整數(shù)比).
(3)向含有KOH和Fe(OH)3的懸濁液中通人氯氣,可生成一種水處理劑K2FeO4.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)銅與濃硫酸反應(yīng)時會產(chǎn)生難溶性固體甲,其成分可能是CuS、Cu2S或Cu2O,某實驗小組設(shè)計如下實驗對其成分進(jìn)行探究.
已知:①Cu2O在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu;②CuS和Cu2S均不溶于稀鹽酸.

根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)可以確定固體甲中一定含有的成分及其物質(zhì)的量之比為
 
;可能含有的成分是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化劑和漂白劑,主要用于棉紡、紙張漂白、食品消毒、水處理等,含水亞氯酸鈉加熱到130~140℃即分解.一種制備亞氯酸鈉粗產(chǎn)品的工藝流程如下:

(1)步驟①的離子方程式為
 
;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,每生成22.4L ClO2,轉(zhuǎn)移
 
mo1e-
(2)步驟②的化學(xué)方程式為
 

(3)從“亞氯酸鈉溶液”到“粗產(chǎn)品”需經(jīng)過的操作依次是
 
 
、
 

(4)如果制備過程中使用了21.3g NaClO3,則需要20%的H2O2溶液
 
g(假定實驗中物質(zhì)均完全轉(zhuǎn)化).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知 A、B、D為中學(xué)常見的單質(zhì),甲、乙、丙、丁、戊為短周期元素組成的化合物.其中,丙是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的無色氣體;丁是一種高能燃料,其組成元素與丙相同,1mol丁分子中不同原子的數(shù)目比為1:2,且含有18mol電子;戊是一種難溶于水的白色膠狀物質(zhì),既能與強(qiáng)酸反應(yīng),也能與強(qiáng)堿反應(yīng),具有凈水作用.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(某些條件巳略去).請回答:
(1)甲和水反應(yīng)生成戊和丙的化學(xué)方程式為
 

(2)乙與強(qiáng)堿反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)丁中所包含的化學(xué)鍵類型有
 
 (填字母序號).
a.離子鍵       b.極性共價鍵     c.非極性共價鍵
丙分子溶于水所得溶液中含有的氫鍵有
 
種.
(4)利用單質(zhì)B與D為原料、含H+的固體物質(zhì)作電解質(zhì),以金屬鉑為電極材料組成原電池制備丙,則生成產(chǎn)物丙的電極反應(yīng)式為
 

(5)反應(yīng)②中,0.5molNaClO參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移1mol電子,其化學(xué)方程式為:
 

(6)一定條件下,A與TiO2、C(石墨)反應(yīng)只生成乙和碳化鈦(TiC),二者均為某些高溫結(jié)構(gòu)陶瓷的主要成分.巳知該反應(yīng)生成1mol乙時放出536kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗?zāi)艹晒Φ氖牵ā 。?/div>
A、將乙酸和乙醇混合加熱制乙酸乙酯
B、苯和濃溴水反應(yīng)制溴苯
C、CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液觀察是否有淺黃色沉淀,判斷鹵代烴的類型
D、用CuSO4溶液和過量NaOH溶液混合,然后加入幾滴乙醛,加熱煮沸觀察紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在熱的堿性溶液中,NaClO發(fā)生如下反應(yīng):3NaClO=2NaCl+NaClO3,在相同條件下NaClO2也能發(fā)生類似的反應(yīng),其最終產(chǎn)物是( 。
A、NaCl、NaClO
B、NaCl、NaClO3
C、NaClO、NaClO3
D、NaClO3、NaClO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案