【題目】在75℃左右,用HgSO4做催化劑,乙炔可水化為乙醛,但HgSO4遇到某些特定物質常會發(fā)生催化劑中毒而失去催化作用,H2S就是其中一種:現(xiàn)用乙炔水化法,只用塊狀電石、濃硫酸、水、NaOH溶液、HgO粉末五種物質制乙醛,裝置如下圖所示,請回答下列問題;
(1)實驗開始時,儀器A中盛放電石,B中應裝_________,其作用是___________________。
(2)儀器D中盛放水,其作用是_________________________________________________。
(3)蒸餾燒瓶F中應加入HgO和另外兩種試劑,若將三者分別直接加入,請按加入的先后順序寫出包括HgO在內的各試劑的名稱____________________。將HgO加放F中的操作方法是__________________________________。
(4)裝置圖中,加熱F的方法叫___________,所選用溫度計G的量程表示正確的是______。(填代號)。
A.0℃~50℃ B.0℃~100℃ C.0℃~200℃
D.50℃~100℃ E. 0℃~360℃
(5)檢驗乙醛已制出的操作及現(xiàn)象______________________________________________。
【答案】NaOH溶液 除去由A裝置導出的氣流中混有的H2S 吸收乙醛蒸汽 氧化汞→水→濃硫酸 將蒸餾燒瓶橫放,用藥匙或紙槽將粉末送至底部,再慢慢豎立即可 水浴加熱 B 取D中少量溶液,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,若產生紅色沉淀即可證明乙醛已生成
【解析】
電石與水反應生成乙炔,在HgSO4催化作用下乙炔水化生成乙醛。為防止HgSO4催化劑中毒,應除去乙炔中的H2S雜質。檢驗產物乙醛可用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液。
(1)實驗時,蒸餾燒瓶A中盛放電石,分液漏斗中盛放飽和食鹽水。打開分液漏斗活塞時,電石中主要成分CaC2與水反應生成C2H2,雜質CaS等與水生成H2S等。為防止H2S使F中HgSO4催化劑中毒,B中應裝NaOH溶液,以吸收C2H2氣流中混有的H2S雜質。
(2)蒸餾燒瓶F中,反應溫度75℃左右,乙炔水化生成的乙醛呈氣態(tài)進入儀器D中,D中盛放水,可吸收乙醛蒸汽。
(3)蒸餾燒瓶F中應盛放HgSO4溶液,可由HgO、濃硫酸、水混合生成。據“先固后液”原則,應先加入HgO;濃硫酸與水混合時,應將濃硫酸慢慢加入水中。故加入的先后順序為氧化汞→水→濃硫酸。將HgO粉末加入F中,操作是將蒸餾燒瓶橫放,用藥匙或紙槽將粉末送至底部,再慢慢豎立即可。
(4)裝置圖中,蒸餾燒瓶F浸在燒杯內水中加熱,即水浴加熱。室溫約25℃,F中反應溫度75℃左右,故溫度計G的量程0℃~100℃較為合適(選B)。
(5)證明乙醛已經生成,可以檢驗醛基。具體操作及現(xiàn)象是取D中少量溶液,加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,若產生紅色沉淀即可證明乙醛已生成。
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【題目】氯氣溶于水達到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是( )
A.加入少量水,水的電離平衡向電離方向移動
B.再通入少量氯氣,Cl2+H2OHCl+HCIO,平衡向正方向移動,c(Cl2)減少
C.通入少量SO2,溶液漂白性增強
D.加入少量固體NaOH,一定有c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)
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【題目】銅單質及其化合物在很多領域有重要用途,如金屬銅用來制造電線電纜,五水合硫酸銅可用作殺菌劑等。
(1)基態(tài)Cu2+的核外電子排布式為____________。
(2)科學家通過X射線推測膽礬中既含有配位鍵,又含有氫鍵,其結構示意圖可簡單表示如下:
①膽礬的化學式用配合物的形式表示為____________。
②膽礬中SO42-的立體構型名稱為________,H2O的VSEPR模型名稱為____。
(3)向硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構型都是三角錐形,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是______________________。
(4)Cu3N形成的晶體結構如下圖所示,N3-的配位數(shù)是______。設晶胞邊長為a cm,密度為b g/cm3,則阿伏加德羅常數(shù)可表示為______________(用含a、b的式子表示)。
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【題目】在某一恒溫體積可變的密閉容器中發(fā)生反應:A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0。t1時刻達到平衡后,在t2時刻改變某一條件,其反應過程如下圖所示。下列說法正確的是( )
A.O~t2時,v正>v逆
B.Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,A的體積分數(shù)Ⅰ>Ⅱ
C.t2時刻改變的條件是向密閉容器中加C
D.Ⅰ、Ⅱ兩過程達到平衡時,平衡常數(shù)Ⅰ<Ⅱ
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【題目】甲班學生做完實驗室制備氧氣和還原金屬氧化物的實驗后,剩余物質倒入同一廢液缸里。乙班課外興趣小組同學進行了如圖所示的探究。請回答:
(1)步驟①的操作名稱是___________,所用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和___________。
(2)由步驟②實驗現(xiàn)象推知,甲班同學制取氧氣所用的固體反應物是___________(寫化學式)。
(3)由步驟④所得溶液加入氫氧化鈉可得紅棕色沉淀,該反應的化學方程式為______________________。
(4)由步驟③產生的氣體判斷固體A中一定含有___________(寫名稱);綜合步驟③④現(xiàn)象推理,固體A中還可能含有的物質是______________________(寫至少兩種物質的化學式)。
(5)根據上述實驗和分析判斷固體C是___________(寫化學式)。
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【題目】證明鹵族元素的非金屬性強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢查)。
實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。
Ⅱ.當B和C中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。
Ⅲ.當B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關閉活塞a。
Ⅳ.……
(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是________________________________________。
(2)B中溶液發(fā)生反應的離子方程式是____________________________________________。
(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程 Ⅳ 的操作和現(xiàn)象是____________________________。
(4)過程Ⅲ實驗的目的是________________________________________________________。
(5)氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸________,得電子能力逐漸________。
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【題目】實驗室利用橄欖石尾礦(主要成分為MgO及少量FeO、Fe2O3、Al2O3等)制備純凈氯化鎂晶體(MgCl2·6H2O),實驗流程如下:
已知幾種金屬陽離子形成氫氧化物沉淀時的pH如下表
回答下列問題:
(1)“浸取”步驟中,能加快浸取速率的方法有______________________(任寫兩種)。
(2)氣體X的電子式為___________,濾渣1經過處理可以制得一種高效的無機高分子混凝劑、凈水劑,其化學式為[Fe2(OH)n(SO4)(3-0.5n)]m,則該物質中鐵元素的化合價為___________。
(3)加入H2O2的目的是___________;若將上述過程中的“H2O2”用“ NaClO”代替也能達到同樣目的,則發(fā)生反應的離子方程式為_________________________________。
(4)“一系列操作”主要包括加入足量鹽酸,然后經過______________________、過濾、洗滌,即得到氯化鎂晶體。
(5)準確稱取2.000g氯化鎂晶體產品于250mL錐形瓶中,加水50mL使其完全溶解,加入100mL氨性緩沖液和少量鉻黑T指示劑,溶液顯酒紅色,在不斷震蕩下,用0.5000mol·L-1的EDTA標準溶液進行滴定,其反應原理為Mg2++Y4-=MgY2-,滴定終點時消耗EDTA標準溶液的體積19.00mL。
①則產品中MgCl2·6H2O的質量分數(shù)為___________(結果保留3位有效數(shù)字)。
②下列滴定操作會導致測量結果偏高的是___________(填宇母)。
a.錐形瓶洗滌后沒有干燥 b.滴定時錐形瓶中有液體濺出
c滴定終點時俯視讀數(shù) d滴定管滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
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【題目】水煤氣是重要燃料和化工原料,可用水蒸氣通過熾熱的碳層制得:C (s) +H2O(g)CO(g) +H2(g) △H=+131.3kJmol-1
(1)該反應的化學平衡常數(shù)表達式K=___,若某溫度下,K值的大小為0.5,此時向體積為1L的密閉容器中加入1mol H2O(g)和足量C(s),H2O(g)的平衡轉化率為___
(2)對于該反應,一定可以提高平衡體系中H2的百分含量,又能加快化學反應速率的措施是____。
a.升高溫度 b.增大水蒸氣的濃度 c.加入催化劑 d.降低壓強
(3)上述反應達到平衡后,移走體系中部分C(s),平衡_____,將產生的CO全部移走,平衡___(以上兩空選填“向左移”、“向右移”、“不移動”)
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