【題目】既能用堿石灰又能用P2O5干燥的一組氣體是（ ）

A.N2、O2、NH3B.CO、N2、H2C.H2、NO、NH3D.NO、Cl2、N2

【答案】B

【解析】

A.氨氣屬于堿性氣體，不能用五氧化二磷干燥，故錯誤；

B.三種氣體都能用堿石灰和五氧化二磷干燥，故正確；

C.氨氣不能用五氧化二磷干燥，故錯誤；

D.氯氣不能用堿石灰干燥，故錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于海水化學(xué)資源利用的是（　　）

A. 海水淡化 B. 利用海水冷卻 C. 海水提溴 D. 海水發(fā)電

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：2A（氣）+B（氣）2C（氣）。若經(jīng)2 s（秒）后測得C的濃度為0.6 mol·L－1，現(xiàn)有下列幾種說法：

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)平均速率為0.3 mol·L－1·s－1

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol·L－1·s－1

③2s時物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

④2s時物質(zhì)B的濃度為0.7 mol·L－1

其中正確的是（　　）

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某氣體X可能由H2、CO、CH4中的一種或幾種組成．將X氣體燃燒，把燃燒后生成的氣體通過A、B兩個洗氣瓶．試回答下列問題：

（1）若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則氣體X是 ．
（2）若A洗氣瓶的質(zhì)量不變，B洗氣瓶的質(zhì)量增加，則氣體X是 ．
（3）若A、B兩個洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則氣體X可能是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（ ）

A. NaHCO3溶液中加足量Ba（OH）2溶液：HCO3ˉ＋Ba2+＋OH－= BaCO3↓＋H2O

B. 單質(zhì)銅與稀硝酸反應(yīng)：Cu + 2H+ +2NO3－ = Cu2+ + 2NO +H2O

C. 用醋酸溶液除水垢中的CaCO3：CaCO3+2H+ = Ca2++H2O+CO2↑

D. 實驗室用MnO2和濃鹽酸制取Cl2: MnO2+4HCl（濃）Mn2+ + 2Cl－ + Cl2↑ + 2H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知(1)H2O(g) = H2O(l) ΔH1＝－Q1 kJ·mol-1

(2)CH3OH(g) = CH3OH(l) △H2＝－Q2 kJ·mol-1

(3)2CH3OH(g) +3O2(g) = 2CO2(g)＋4H2O(g) △H3＝－Q3 kJ·mol-1

（Q1、Q2、Q3均大于0）若要使1mol液態(tài)甲醇完全燃燒，最后恢復(fù)到室溫，放出的熱量為（單位：kJ）（ ）

A. Q1+ Q2 + Q3 B. 0.5Q3-Q2+2Q1 C. Q3-2Q2+4Q1 D. 0.5（Q1+Q2+Q3）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前人類已發(fā)現(xiàn)幾千萬種物質(zhì)，對物質(zhì)進行分類，有利于我們的學(xué)習(xí)。對于H2SO4分類不合理的是（ ）

A. 酸 B. 含氧酸 C. 無氧酸 D. 強酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一定條件下合成氨反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)　ΔH＝－92.4 kJ·mol－1，在反應(yīng)過程中，反應(yīng)速率的變化如圖所示，請根據(jù)速率的變化回答采取的措施。

t1________________； t2______________； t3________________； t4______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途不正確的是

A.液氨可做冷庫的制冷劑

B.食鹽可做食品的防腐劑

C.過氧化鈉可做潛艇的供氧劑

D.硅可用于制造光導(dǎo)纖維

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同步練習(xí)冊答案