將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是
A.生成白色沉淀 B.生成紅褐色沉淀
C.無氣泡產(chǎn)生 D.無變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017年陜西西藏民族學(xué)院附中高二12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
mA+nBpC+qD,該反應(yīng)在其它條件不變的情況下,以T1和T2表示不同溫度,縱坐標(biāo)表示體系中B的質(zhì)量分?jǐn)?shù),Ⅰ表示T1時(shí)的平衡狀態(tài),Ⅱ表示T2時(shí)的平衡狀態(tài),則下列敘述符合圖示的是
A.T2>T1 B.T1>T2
C.Ⅰ表示的平衡狀態(tài)中B的轉(zhuǎn)化率高 D.正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
I.炒過菜的鐵鍋為及時(shí)洗凈,不久便會(huì)因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請(qǐng)回答:
(1)鐵鍋的銹蝕是 腐蝕(填“析氫“或“吸氧”)。
(2)寫出鐵鍋腐蝕時(shí)正極的電極反應(yīng)式: 。
II.①某同學(xué)用碳棒、銅棒和稀硫酸為原材料,實(shí)現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng):Cu+H2SO4(稀)=CuSO4+H2↑。請(qǐng)畫出能夠?qū)嶒?yàn)這一反應(yīng)的裝置圖。
②某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生,但銅棒卻沒有被腐蝕。請(qǐng)你分析其原因:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.物質(zhì)的溶解性為難溶,則該物質(zhì)不溶于水
B.不溶于水的物質(zhì)溶解度為0
C.絕對(duì)不溶解的物質(zhì)是不存在的
D.某離子被沉淀完全是指該離子在溶液中的濃度為0
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
(1)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同:
A.MgO、Na2O、CO2、CuO
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C.NaOH、Na2CO3、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A_________、B_________、C_________;
這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì),這種新物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為 ,
這種新物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)已知銅在常溫下能被稀硝酸溶解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3Cu+8HNO3 = 3Cu(NO3)+2NO↑+ 4H2O
上述反應(yīng)中氧化劑與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比 ,寫出該反應(yīng)的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
為檢驗(yàn)一種氮肥的成分,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①加熱氮肥樣品生成兩種氣體,其中一種氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),另一種無色無味的氣體能使澄清石灰水變渾濁。②取少量該氮肥樣品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,立刻有白色沉淀生成。由此可知該氮肥的主要成分是
A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.(NH4)2CO3 D.NH4NO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省高一12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與氮的固定無關(guān)的是
A.工業(yè)合成氨
B.工業(yè)上將氨轉(zhuǎn)化成硝酸和其他氮的氧化物
C.豆科植物的根瘤菌吸收空氣中的氮?dú)馐怪D(zhuǎn)化成植物蛋白質(zhì)
D.電閃雷鳴的雨天,N2與O2會(huì)反應(yīng)并最終轉(zhuǎn)化為硝酸鹽被植物吸收
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有氧化鎂、氧化鋁的混合物完全溶于200 mL鹽酸,而后逐滴加入1.0 mol·L-1的NaOH溶液。溶液中生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入的NaOH的溶液體積的變化,如圖所示。
(1)試說明最初加入的20 mL NaOH溶液的作用。
(2)求所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。
(3)求氧化鎂、氧化鋁物質(zhì)的量之比。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年西藏林芝一中高一上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
把6.5g Zn放入500mL稀鹽酸中,鋅與HCl都恰好完全反應(yīng)。計(jì)算:
(1)6.5g Zn的物質(zhì)的量;
(2)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(2)原稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度;
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