化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、晶體硅是“信息革命“的支柱材料,可用作光導(dǎo)纖維
B、將地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連以保護(hù)它不受腐蝕
C、化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,反應(yīng)物總能量一定大于生成物總能量
D、用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的
考點(diǎn):金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù),化學(xué)反應(yīng)的能量變化規(guī)律,硅的用途
專題:
分析:A.光導(dǎo)纖維的主要成分為二氧化硅;
B.在電解池中,陽極金屬易被腐蝕;
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,有的反應(yīng)是吸熱的,有的是放熱的;
D.乙烯具有催熟作用,高錳酸鉀能氧化乙烯.
解答: 解:A.光導(dǎo)纖維的主要成分為二氧化硅,不是晶體硅,故A錯(cuò)誤;
B.地下輸油鋼管與外加直流電源的正極相連,在該電解池中,陽極金屬鐵易被腐蝕,故B錯(cuò)誤;
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,有的反應(yīng)是吸熱的,反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,有的是放熱的,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,故C錯(cuò)誤;
D.乙烯具有催熟作用,高錳酸鉀能氧化乙烯,則用浸泡過的高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達(dá)到水果保鮮的目的,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的腐蝕和防護(hù)、反應(yīng)熱和焓變、硅和二氧化硅的性質(zhì)和應(yīng)用,把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Mg及其化合物可以發(fā)生如圖1的轉(zhuǎn)化(部分反應(yīng)物、生成物或水已略去),已知X、Y、Z為氣態(tài)單質(zhì),B常溫下為液態(tài),D的焰色為黃色,C和G混合冒白煙并生成A
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
A
 
              Y
 

(2)請(qǐng)用電子式表示B的形成過程
 

(3)請(qǐng)用電離或水解平衡解釋A+B+Mg→C+X+MgCl2的原因
 

(4)將1molCO2通入1L溶質(zhì)為F的溶液中,充分反應(yīng)后,再向混合液中逐滴滴加鹽酸,所加鹽酸的體積與生成的氣體的關(guān)系如圖2所示,則原F溶液的濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、將CO2通入BaCl2溶液中至飽和,無沉淀產(chǎn)生;再通入SO2,產(chǎn)生沉淀
B、在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO32固體,銅粉仍不溶解
C、向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀;再加入NaHSO4溶液,沉淀消失
D、除去FeCl2中少量的FeBr2,加入適量氯水;再加四氯化碳萃取分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各溶液中,pH最大的是(  )
A、pH=9的氨水溶液稀釋1000倍
B、pH=9的燒堿溶液稀釋1000倍
C、pH=5的鹽酸溶液稀釋1000倍
D、pH=5的氯化銨溶液稀釋1000倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將 M 摩的Cu2S 跟足量稀 HNO3反應(yīng),生成Cu(NO32、H2SO4、NO、H2O,則參加反應(yīng)的硝酸中被還原的硝酸的物質(zhì)的量是( 。
A、4M mol
B、10M mol
C、10 M/3 mol
D、2 M/3 mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)原電池和電解池的敘述正確的是( 。
A、純鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4溶液,可使反應(yīng)速率加快
B、甲醇和氧氣以及KOH溶液構(gòu)成的新型燃料電池中,其負(fù)極上發(fā)生的反應(yīng)為:CH3OH+6OH-+6e-═CO2+5H2O
C、在鐵上鍍銅時(shí),金屬銅作陰極
D、電解精煉銅時(shí),電解質(zhì)溶液中銅離子濃度不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)能量的說法不正確的是( 。
A、化石能源物質(zhì)內(nèi)部貯存著大量的能量
B、吸熱反應(yīng)是由于反應(yīng)物總能量低于生成物總能量,因而沒有利用價(jià)值
C、由石墨制金剛石是吸熱反應(yīng),故石墨能量比金剛石能量低
D、化學(xué)物質(zhì)中的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、機(jī)械能、光能、電能為人類所利用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物理量,其符號(hào)及其單位的表達(dá),錯(cuò)誤的是( 。
A、摩爾質(zhì)量 M  g/mol
B、氣體摩爾體積 Vm  L/mol
C、溶解度  S  g/100g
D、密度  ρ  g/cm3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分別用一種試劑將下列物質(zhì)中混入的少量雜質(zhì)除去(括號(hào)內(nèi)為混入的雜質(zhì))
物   質(zhì)需加入的試劑有關(guān)離子方程式
HNO3(H2SO4
Cu(Fe)
ZnSO4(CuSO4
NaCl(Na2CO3
FeCl2(FeCl3

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同步練習(xí)冊(cè)答案