含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液可用于檢驗(yàn)醛基,也可用于和葡萄糖反應(yīng)制備納米Cu2O.
(1)與OH-互為等電子體的一種分子為
 
(填化學(xué)式).
(2)葡萄糖等很多不飽和有機(jī)物在Ni催化下可以與H2發(fā)生加成反應(yīng).如①CH2=CH2 ②CH≡CH③ ④HCHO等,
其中Ⅰ:①中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是
 
、③的分子式為
 

Ⅱ:②中碳原子的軌道雜化類(lèi)型是
 
;④的立體構(gòu)型為
 

(3)Cu屬于
 
區(qū)元素,基態(tài)Cu+核外價(jià)電子排布式為
 

銅的另一種價(jià)態(tài)的離子Cu2+的水合離子中,提供孤電子對(duì)的原子是
 

(4)將氨氣通入到Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為
 

(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.銅晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示,銅晶體中每個(gè)銅原子周?chē)染嚯x且最近的銅原子數(shù)目為
 
考點(diǎn):原子核外電子排布,離子方程式的書(shū)寫(xiě),“等電子原理”的應(yīng)用,晶胞的計(jì)算,原子軌道雜化方式及雜化類(lèi)型判斷,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)等電子體中原子個(gè)數(shù)相等、價(jià)電子個(gè)數(shù)相等,OH-中原子個(gè)數(shù)是2、價(jià)電子數(shù)是8;
(2)Ⅰ:①中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是碳碳雙鍵、③的分子式為C6H6
Ⅱ:根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定原子雜化方式、分子空間構(gòu)型;
(3)根據(jù)原子最后排入電子名稱(chēng)確定元素所屬區(qū)域;基態(tài)Cu+核外有28個(gè)電子,其3d電子為其價(jià)電子;
配合物中含有孤電子對(duì)的原子提供孤電子對(duì)、含有空軌道的原子提供空軌道;
(4)將氨氣通入到Cu(OH)2懸濁液中生成銅氨絡(luò)合物離子和氫氧根離子;
(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4,根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)方程式;銅晶體中每個(gè)銅原子周?chē)染嚯x且最近的銅原子數(shù)目為3×8×
1
2
解答: 解:(1)等電子體中原子個(gè)數(shù)相等、價(jià)電子個(gè)數(shù)相等,OH-中原子個(gè)數(shù)是2、價(jià)電子數(shù)是8,所以與OH-屬于等電子體為HF,故答案為:HF;
(2)Ⅰ:①中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是碳碳雙鍵、③中每個(gè)C原子形成四個(gè)共價(jià)鍵,所以該物質(zhì)的分子式為C6H6,故答案為:碳碳雙鍵;C6H6;
II.②中C原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是2且不含孤電子對(duì),所以雜化方式為sp;④中C原子價(jià)層電子對(duì)個(gè)數(shù)是3且不含孤電子對(duì),所以其空間構(gòu)型為平面三角形,
故答案為:sp;平面三角形;
(3)Cu元素原子最后排入的電子是4s電子,其3d軌道排入電子,所以Cu元素屬于ds區(qū)域,
基態(tài)Cu+核外有28個(gè)電子,其3d電子為其價(jià)電子,3d軌道上有10個(gè)電子,價(jià)電子排布式為3d10
銅的另一種價(jià)態(tài)的離子Cu2+的水合離子中,提供孤電子對(duì)的原子是O原子、提供空軌道的原子是Cu,
故答案為:ds;3d10;O;
(4)將氨氣通入到Cu(OH)2懸濁液中生成銅氨絡(luò)合物離子和氫氧根離子,離子方程式為Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-,故答案為:Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4,反應(yīng)方程式為Cu2O+H2SO4=Cu SO4+Cu+H2O,銅晶體中每個(gè)銅原子周?chē)染嚯x且最近的銅原子數(shù)目為3×8×
1
2
=12,故答案為:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O;12.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì),涉及晶胞計(jì)算、原子雜化類(lèi)型判斷、核外電子排布、等電子體等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),側(cè)重考查分析問(wèn)題、計(jì)算、空間想象能力,難點(diǎn)是配位數(shù)的計(jì)算方法,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物、化合物、鹽、鈣鹽的是( 。
A、CaO
B、Ca(OH)
C、CaCO3
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固定和利用CO2,能有效地利用資源,并減少空氣中的溫室氣體.工業(yè)上正在研究利用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法,該方法的化學(xué)方程式是CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,某科學(xué)實(shí)驗(yàn)將6mol CO2和8mol H2充入一容積為2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中實(shí)線所示(圖中字母后數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)):下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、該反應(yīng)在低溫條件下能自發(fā)進(jìn)行
B、曲線Ⅰ改變的條件可能是升高溫度
C、若實(shí)線對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K,曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)條件下平衡常數(shù)為K1,曲線Ⅱ?qū)?yīng)條件下平衡常數(shù)為K2,則K、K1和K2的大小關(guān)系是:K2>K>K1
D、容器內(nèi)氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行:A(g)+2B(g)?3C(g)+D(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),圖中曲線a代表一定條件下該反應(yīng)的過(guò)程,若使曲線a變?yōu)閎曲線,可采取的措施是( 。
A、增大A的濃度
B、縮小容器的體積
C、加入催化劑
D、升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸
B、用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH值為12.5
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取25.12gNaCl固體
D、用100 mL容量瓶配制50mL0.1 mol/L的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Mg、Al、Zn組成的混合物與足量的鹽酸作用,放出H2的體積為2.8L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則這三種金屬的物質(zhì)的量之和可能為(  )
A、0.250 mol
B、0.125 mol
C、0.100 mol
D、0.080 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲~丁是含同一種元素的四種物質(zhì),甲和丁分別是該元素的單質(zhì)和最高價(jià)氧化物的水化物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,甲不可能是( 。
A、FeB、SiC、AlD、S

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①同溫、同壓下,質(zhì)量相等的SO2和CO2相比較,體積之比為
 

已知SO2和CO2均為酸性氧化物,寫(xiě)出CO2與足量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
 
;
②某溶液中可能含有大量下列陰離子:OH-、SO42-、CO32-、Cl-
(1)當(dāng)溶液中存在大量H+時(shí),則溶液中不可能有
 

(2)當(dāng)溶液中有大量的Ba2+存在時(shí),則溶液中不可能有
 
,用離子方程式寫(xiě)出不可能存在的原因
 
 

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