(16分)(一)某同學(xué)在一只燒杯里裝入一定量的純鐵粉,加入200mL 6mol/L的硝酸,鐵粉恰好溶解,請?zhí)骄慨a(chǎn)物中鐵元素價態(tài):
(1)提出假設(shè):
假設(shè)1:產(chǎn)物只有+2價鐵;
假設(shè)2:___________________________________;
假設(shè)3:___________________________________。
(2)設(shè)計實驗:取反應(yīng)所得溶液分別裝入甲、乙兩支試管,在甲中滴加酸性KMnO4溶液;在乙中滴加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象,推測實驗現(xiàn)象與結(jié)論:
①若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)1正確;
②若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)2正確;
③若現(xiàn)象為____________________,則假設(shè)3正確。
(二)、氯化鐵是常見的水處理劑,工業(yè)上制備無水FeCl3的流程為:
(3)吸收劑X為FeCl2溶液,其與尾氣Cl2反應(yīng)的離子方程式__________________。
(4)稱取上述樣品m克溶于25mL稀鹽酸,用蒸餾水配成50mL溶液,加入稍過量的KI溶液充分反應(yīng):,用淀粉作指示劑,用溶液進(jìn)行滴定,消耗Na2S2O3溶液VmL,則樣品中FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。(相對原子質(zhì)量Fe:56 Cl:35.5)
(5)用FeCl3溶液(32%-35%)腐蝕銅板電路時所得廢液含F(xiàn)eCl3、FeCl2和CuCl2,若用化學(xué)方法回收廢液中的銅,簡述操作要點:___________________________________________________。
(1)假設(shè)2:產(chǎn)物中只有+3價鐵元素(1分)
假設(shè)3:產(chǎn)物中既有+2價又有+3價鐵元素。(1分)
(2)①甲試管溶液紫色褪去,乙試管沒有明顯變化;(2分)
②甲試管溶液無明顯變化,乙試管溶液變紅色;(2分)
③甲試管溶液顏色褪去,乙試管溶液變紅色。(2分)
(3)Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+(3分)
(4)16.25 Vc/m%(3分)
(5)加過量Fe粉,將所得固體用過量鹽酸溶解殘留的鐵粉,過濾、洗滌、干燥。(2分)
【解析】(1)由于鐵的價態(tài)是+2價或+3價,所以分別是假設(shè)2:產(chǎn)物中只有+3價鐵元素;假設(shè)3:產(chǎn)物中既有+2價又有+3價鐵元素。
(2)①由于亞鐵離子具有還原性,所以如果假設(shè)I正確,則現(xiàn)象是甲試管溶液紫色褪去,乙試管沒有明顯變化。
②如果是假設(shè)Ⅱ正確,則鐵離子能和KSCN溶液發(fā)生顯色反應(yīng),因此現(xiàn)象是甲試管溶液無明顯變化,乙試管溶液變紅色。
③如果是假設(shè)Ⅲ正確,則現(xiàn)象就是甲試管溶液顏色褪去,乙試管溶液變紅色。
(3)氯氣具有氧化性,能氧化氯化亞鐵,生成氯化鐵,方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+。
(4)根據(jù)方程式可知,F(xiàn)eCl3~Na2S2O3,所以氯化鐵的物質(zhì)的量是0.001cVmol,所以樣品中FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
(5)要回收銅,則應(yīng)該加入過量的鐵粉,置換出銅,過量的鐵用鹽酸溶解即可。所以正確的操作是加過量Fe粉,將所得固體用過量鹽酸溶解殘留的鐵粉,過濾、洗滌、干燥。
留的鐵粉,過濾、洗滌、干燥。(2分)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗編號 | 水溫/℃ | 液面上升高度 | ||
1 | 25 | 超過試管的
| ||
2 | 50 | 不足試管的
| ||
3 | 0 | 液面上升超過實驗1 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
為了探究三種氣態(tài)氧化物(SO2、NO2、CO2)的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了一組實驗:
實驗一:探究三種氣體在水中的溶解性,用三支相同的試管收集滿三種氣體,倒置在盛滿水的燒杯中,一段時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖A、B、C所示。
(1)在相同條件下,三種氣體在水中溶解度最大的是________(寫化學(xué)式)寫出A燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____ 。如果在三只燒杯中分別滴幾滴紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
實驗二:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體,然后將其倒置在水槽中。分別緩慢通入適量O2或Cl2,如圖D、E、F所示。一段時間后,D、E裝置的集氣瓶中充滿溶液,F(xiàn)裝置的集氣瓶中還有氣體剩余。
(2)實驗二中裝置D的集氣瓶最終充滿溶液(假設(shè)瓶內(nèi)液體不擴(kuò)散):
①寫出裝置D中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:
_______________________________________________。
②假設(shè)該實驗條件下,氣體摩爾體積為a L·mol-1。則裝置D的集氣瓶中所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為____________________。
(3) 寫出實驗F通入氧氣后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________。
(4)溶液充滿集氣瓶后,在E裝置的水槽里滴加硝酸鋇溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為________,用有關(guān)的離子方程式解釋原因:________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是日常生活中最常見的金屬,某班同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵的知識時,有下列問題:
問題1:鐵為何稱為黑色金屬?
問題2:CuO在高溫下可分解為Cu2O和O2,F(xiàn)e2O3在高溫下可分解為FeO和O2嗎?
(1)對于問題1,同學(xué)們上網(wǎng)查找,有兩種解釋:
A.因為在鐵表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬
B.因為鐵的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬
①你認(rèn)為正確的說法是____________。
②若有一黑色粉末,如何鑒別是鐵粉,還是Fe3O4粉末:
____________ 。
③若有一黑色粉末,為鐵和四氧化三鐵的混合物,如何證明其中有Fe3O4(只要求簡述實驗方法):____________ 。
(2)對于問題2,同學(xué)們準(zhǔn)備實驗探究,他們設(shè)想了兩種方法:
A.將三氧化二鐵高溫灼燒,看灼燒前后顏色是否變化
B.將三氧化二鐵高溫灼燒,看灼燒前后質(zhì)量是否變化
①實驗中應(yīng)將Fe2O3放在____________(填儀器名稱)中灼燒。
②方法A中,如果高溫灼燒后顏色由____________變?yōu)開___________ ,
說明Fe2O3確實發(fā)生了變化。能說明生成的一定為FeO嗎?____________(填“能”或“不能”)。理由是____________。
③方法B中,如果發(fā)生了預(yù)期的反應(yīng),固體高溫灼燒前后質(zhì)量比應(yīng)為____________,但是,實驗結(jié)果是固體灼燒前后質(zhì)量比為30∶29,則高溫灼燒后生成物是____________。
④比較兩種方法,你認(rèn)為較好的方法是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京四中高二(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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