分析 A.Mg與氮氣、氧氣均反應(yīng);
B.Br2(g)和NO2均可氧化KI;
C.向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,水解可制備膠體;
D.先加鹽酸排除干擾離子,再加氯化鋇生成白色沉淀為硫酸鋇.
解答 解:A.Mg與氮氣、氧氣均反應(yīng),則應(yīng)利用灼熱的銅粉除去N2中的O2,故A錯誤;
B.Br2(g)和NO2均可氧化KI,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C.向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,水解可制備Fe(OH)3膠體,故C正確;
D.先加鹽酸排除干擾離子,再加氯化鋇生成白色沉淀為硫酸鋇,則該實驗設(shè)計可檢驗溶液中是否有SO42-,故D正確;
故選CD.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及混合物分離提純、物質(zhì)鑒別及離子檢驗等,把握反應(yīng)原理和實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+ | |
B. | 在溶液中滴加鹽酸酸化,在滴加硝酸鋇溶液,若有白色沉淀生成則含有SO42- | |
C. | 灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+ | |
D. | 將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體可能是CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ①②④⑥ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng),是制取二氯甲烷的有效方法 | |
B. | 紅熱的鐵絲、銅絲都能在氯氣里劇烈燃燒,生成大量白色的煙 | |
C. | 氯氣和次氯酸鈉都可用于殺菌、消毒,使用時要注意用量 | |
D. | 聚氯乙烯是使用量非常大,應(yīng)用領(lǐng)域最為廣泛的塑料,也是熟、熱食品常用的包裝材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點燃 | |
B. | 除去硝酸鉀晶體里少量的氯化鈉:加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶至有大量晶體析出,停止加熱用余熱蒸干 | |
C. | 除去氮氣中少量氧氣:使氣體通過熾熱的銅粉 | |
D. | 除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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