19.某溫度下,0.02mol•L-1NaHSO3溶液的pH=3.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.加水稀釋10倍后,溶液的pH=4
B.c(SO32-)+c(OH-)=c(H2SO3)+c(HSO3-
C.2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3)=0.02mol•L-1
D.$\frac{c({H}^{+})•c(S{{O}_{3}}^{2-})}{c(HS{{O}_{3}}^{-})}$約為5×10-5 mol•L-1

分析 A、電離過(guò)程是吸熱過(guò)程,加水稀釋促進(jìn)電離;
B、結(jié)合溶液中電荷守恒和物料守恒計(jì)算分析判斷;
C、依據(jù)溶液中物料守恒可知n(Na)=n(S);
D、依據(jù)電離平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}^{+})•c(S{{O}_{3}}^{2-})}{c(HS{{O}_{3}}^{-})}$計(jì)算判斷.

解答 解:A、電離過(guò)程是吸熱過(guò)程,加水稀釋促進(jìn)HSO3-電離,加水稀釋10倍后,溶液的pH<4,故A錯(cuò)誤;
B、0.021mol•L-1NaHSO3溶液中電荷守恒為c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),物料守恒為:c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3)=c(Na+),則得到c(OH-)+c(SO32-)=c(H2SO3)+c(H+),故B錯(cuò)誤;
C、由溶液中物料守恒可知,硫元素存在形式總和與鈉元素相同,n(Na)=n(S),c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3)=c(Na+)=0.02mol•L-1,故C錯(cuò)誤;
D、某溫度下,0.02mol•L-1NaHSO3溶液的pH約為3,電離平衡常數(shù)K=$\frac{c({H}^{+})•c(S{{O}_{3}}^{2-})}{c(HS{{O}_{3}}^{-})}$=$\frac{1{0}^{-3}×1{0}^{-3}}{0.02-1{0}^{-3}}$≈5×10-5,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解質(zhì)溶液中離子濃度大小比較,電荷守恒、物料守恒的計(jì)算應(yīng)用,電離和水解的影響因素分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)下列化學(xué)反應(yīng)的熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.所有的放熱反應(yīng)不加熱都能進(jìn)行
B.任何化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生一定伴有能量變化
C.吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)都需要加熱才能發(fā)生
D.化學(xué)反應(yīng)吸收或放出熱量的多少與參加反應(yīng)的物質(zhì)的多少無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了探究化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下三套實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)上述3個(gè)裝置中,不能證明”銅與濃硝酸反應(yīng)是吸熱反應(yīng)還是放熱反應(yīng)”的是Ⅲ(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”).
(2)某同學(xué)選用裝置Ⅰ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前U形管里液面左右相平),在甲試管里加入適量氫氧化鋇溶液與稀硫酸,U形管中可觀察到的現(xiàn)象是左端液柱降低,右端液柱升高,說(shuō)明該反應(yīng)屬于放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(3)為探究固體M溶于水的熱效應(yīng),選擇裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(反應(yīng)在甲中進(jìn)行).
①若M為鈉,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯中可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡;
②若觀察到燒杯里產(chǎn)生氣泡,則說(shuō)明M溶于水可能是放熱反應(yīng)(填“一定是放熱反應(yīng)”“一定是吸熱反應(yīng)”或“可能是放熱反應(yīng)”),理由是某些物質(zhì)(如氫氧化鈉)溶于水放熱,但不是化學(xué)反應(yīng).
(4)至少有兩種實(shí)驗(yàn)方法能證明超氧化鉀與水的反應(yīng)(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng).方法①:選擇上述裝置Ⅰ(或Ⅱ)(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);方法②:取適量超氧化鉀粉末用脫脂棉包裹并放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴加幾滴蒸餾水,片刻后,若觀察到棉花燃燒,則說(shuō)明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.銅既能與稀硝酸反應(yīng),也能與濃硝酸反應(yīng).
(1)銅與硝酸的反應(yīng)中,硝酸表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性、強(qiáng)氧化性.
(2)銅與硝酸反應(yīng)可以制備硝酸銅.有同學(xué)認(rèn)為這種方法不好,他設(shè)計(jì)了如下方法:Cu$→_{△}^{空氣}$CuO$\stackrel{HNO_{3}(。﹠{→}$Cu(NO32,此方法的優(yōu)點(diǎn)是:污染小、消耗原料少.
(3)將3.20g Cu跟30.0mL 10mol•L-1的HNO3充分反應(yīng),還原產(chǎn)物有NO和NO2,則反應(yīng)過(guò)程中電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.1mol;若反應(yīng)后溶液中有a mol H+,則此時(shí)溶液中含NO3-的物質(zhì)的量為(0.1+a)mol.
(4)0.3mol Cu被另一濃度的硝酸完全溶解后,如果此時(shí)產(chǎn)生的NO和NO2氣體總體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為8.96L,則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是1mol,產(chǎn)生的混合氣體中NO和NO2體積比為1:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知酸性:>H2CO3,綜合考慮反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和原料成本等因素,將  轉(zhuǎn)變?yōu)?nbsp;  的最佳方法是( 。
A.與足量的NaOH溶液共熱后,再通入足量CO2
B.與稀H2SO4共熱后,加入足量的Na2CO3溶液
C.與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaOH溶液
D.與足量的NaOH溶液共熱后,再加入適量H2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.甲、乙、丙是都含有同一種元素的不同物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)若甲是CO2
①常用于泡沫滅火器的是丙(填“乙”或“丙”,下同);
②濃度均為0.01mol•L-1的乙溶液和丙溶液中,水的電離程度較大的是乙
(2)若甲是Al.
①Al的原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
②當(dāng)n(Al):n(NaOH):n(H2SO4)=1:1:2時(shí),丙的化學(xué)式是Al2(SO43;
(3)若甲是Cl2
①甲轉(zhuǎn)化為乙的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
②已知:TiO2(s)+2Cl2 (g)+2C(s)=TiCl4(l)+2CO(g)△H=-81kJ•mol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H=-221kJ•mol-1寫(xiě)出TiO2和Cl2反應(yīng)生成TiCl4和O2的熱化學(xué)方程式:TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)△H=+140kJ•mol-1
③常溫下,將a mol•L-1乙溶液和0.01mol•L-1H2SO4溶液等體積混合生成丙,溶液呈中性,則丙的電離平衡常數(shù)Ka==($\frac{a}{2}$-0.01)×10-5mol•L-1(用含a的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.已知3.0g乙烷完全燃燒在常溫下放出的熱量為155.98kJ,則下列表示乙烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.2C2H6(g)+7O2(g)═4CO2(g)+6H2O(g)△H=-2119.6kJ/mol
B.C2H6(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO(g)+3H2O(g)△H=-1559.8kJ/mol
C.C2H6(g)+$\frac{7}{2}$O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g)△H=-1559.8kJ/mol
D.C2H6(g)+$\frac{7}{2}$O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1559.8kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.短周期元素A、B、C、D、E、F六種元素,它們的原子序數(shù)由A到F依次增大.在周期表中,A的原子半徑最。瓸元素的原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的兩倍,C為地殼中含量最多的元素,D是原子半徑最大的短周期主族元素,D單質(zhì)燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰,D的單質(zhì)在高溫下與C的單質(zhì)充分反應(yīng),可以得到與E單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物.D與F形成的化合物DF是常用的調(diào)味品.試根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素名稱(chēng):A氫、B碳、C氧.
(2)E在元素周期表中的位置:第三周期第ⅥA族.
(3)F離子結(jié)構(gòu)示意圖:
(4)A、B組成的最簡(jiǎn)單化合物的名稱(chēng)是甲烷.
(5)C、D按原子個(gè)數(shù)比1:1組成的一種化合物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(6)能說(shuō)明E的非金屬性比F的非金屬性弱(填“強(qiáng)”或“弱”)的事實(shí)是氯氣能從硫化鈉溶液中置換出硫(舉一例).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.鐵是自然界分布最廣的金屬元素之一,在地殼中的質(zhì)量約占5%左右.鐵礦石的種類(lèi)很多,重要的有磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)等.
(1)寫(xiě)出赤鐵礦煉鐵的主要化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)紅熱的鐵能跟水蒸氣反應(yīng),有一種產(chǎn)物是可燃性氣體,則其反應(yīng)式為3Fe+4H2O(氣)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
在常溫下,鐵跟水不起反應(yīng).但是,在水和空氣里的氧氣及二氧化碳等的共同作用下,鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一.刷油漆是重要的防腐蝕措施之一,油漆防腐蝕的主要原理是將金屬與空氣和水隔離.
(3)鐵元素是人體的重要營(yíng)養(yǎng)元素,舉一例說(shuō)明鐵元素在人體中的重要作用.血紅素中含鐵,人體缺鐵會(huì)造成貧血.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案