下列電離方程式中,正確的是( 。
A、H2SO4═H2++SO42-
B、HClO═H++ClO-
C、MgCl2═Mg2++2Cl-
D、Ba(OH)2═Ba2++OH-
考點(diǎn):電離方程式的書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)題:離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析:A.氫離子角標(biāo)轉(zhuǎn)化為系數(shù);
B.HClO是弱電解質(zhì),部分電離,用“?”連接;
C.MgCl2屬于強(qiáng)電解質(zhì),完全電離后生成Mg2+和Cl-
D.氫氧化鋇為二元強(qiáng)堿,一步完全電離,電離方程式左右電荷不守恒.
解答: 解:A.硫酸為二元強(qiáng)酸,一步完全電離出氫離子和硫酸根離子,電離方程式為:H2SO4═2H++SO42-,故A錯(cuò)誤;
B.HClO是弱電解質(zhì),用“?”連接,電離方程式為:HClO?H++ClO-,故B錯(cuò)誤;
C.MgCl2屬于強(qiáng)電解質(zhì),MgCl2電離后生成Mg2+和Cl-,用“=”連接,電離方程式為:MgCl2=Mg2++2Cl-,故C正確;
D.氫氧化鋇為二元強(qiáng)堿,一步完全電離Ba(OH)2═Ba2++2OH-,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電離方程式的判斷,掌握正確書(shū)寫(xiě)電離方程式的方法,并會(huì)判斷離子方程式的正誤,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下數(shù)值大于或等于阿伏加德羅常數(shù)的是( 。
A、含4.8g碳元素的石墨晶體中的共價(jià)鍵數(shù)
B、250 mL 1 mol?L-1FeCl3溶液中,陰、陽(yáng)離子總數(shù)
C、一定條件下,將1mol SO2和0.5 mol O2充入一密閉容器內(nèi),充分反應(yīng)后的生成物分子數(shù)
D、在反應(yīng)KClO4+8HCl=KCl+4Cl2↑+4H2O中,每生成0.5 molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

273K,1.01×105pa(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),將1.40g的氮?dú)猓?.60g的氧氣和0.40g的氦氣混合,該混合氣體的體積是( 。
A、6.72L
B、3.36L
C、8.96L
D、4.48L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、22.4 L氫氣中含有2NA個(gè)氫原子
B、14 g氮?dú)庵泻琋A個(gè)氮原子
C、2L 0.30mol/L Na2SO4溶液中所含0.6NA個(gè)Na+
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含有NA個(gè)氧原子的臭氧(O3)體積約為11.2L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1g干冰(固態(tài)CO2)中含有氧原子a個(gè),則阿伏加德羅常數(shù)可表示為( 。
A、22aB、44a
C、44a/3D、14a

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將Fe(OH)3膠體與BaCl2的混合液裝在半透膜中,浸泡在裝有蒸餾水的燒杯中,過(guò)一段時(shí)間后,取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能證明半透膜有破損的是( 。
A、溶液為黃色
B、能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C、加入AgNO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀
D、加入Na2SO4 溶液產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)步驟①灼燒海帶時(shí),除需要三腳架、泥三角外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是
 

A.燒杯   B.表面皿   C.坩堝   D.酒精燈   E.圓底燒瓶
(2)請(qǐng)寫(xiě)出步驟④中反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)步驟⑥是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出并改正下列實(shí)驗(yàn)裝置(圖2)中的錯(cuò)誤之處(至少兩處).
 
;②
 

(4)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘,其驗(yàn)操作可分解為如下幾步:
(A)把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中;
(B)把50毫升碘水和15毫升苯加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞;
(C)檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
(D)倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩,并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正;
(E)旋開(kāi)活塞,用燒杯接收溶液;
(F)將分液漏斗上口倒出上層溶液;
(G)將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔;
(H)靜置,分層. 就此實(shí)驗(yàn),完成下列填空:
①正確操作步驟的順序是
 
 
 
→A→G→
 
→E→F
②上述(G)步驟操作的目的是
 

③能選用苯從碘水中萃取碘的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( 。
A、用玻璃棒蘸取氯水溶液,滴在pH試紙上,待變色后與比色卡對(duì)照,確定氯水的pH
B、因?yàn)镵sp(CaCO3)<Ksp(CaSO4),所以可用Na2CO3和HCl除去水垢中的CaSO4
C、均不能采取將溶液直接蒸干的方法制得AlCl3、Al2(SO43、FeCl3、Fe2(SO43
D、滴定用的滴定管、錐形瓶和配制一定物質(zhì)的量濃度溶液用的容量瓶,使用前均要潤(rùn)洗

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲增加Mg(OH)2在水中的溶解度,可采用的方法是( 。
A、增加溶液pH
B、加入2.0mol?L-1 NH4Cl
C、加入0.1mol?L-1 MgSO4
D、加入適量95%乙醇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案